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第307章 放松的方式是上课

作者:一白化贝 字数:2612 更新:2022-04-05 23:09:30

陈舟真的有点迷糊了,这系统的评级到底是怎么来的?

还有,这个根据是啥?

反正一路从学渣走来的他,到现在也没搞懂这个评级的机制。

不过有一点,陈舟大概理出了一点头绪。

那就是先前数学升v5时,他所想的这会不会是评级的分水岭。

现在看来,大抵是的。

因为v5后,他升一级,就变了一个评级。

大概率,下次数学升v7时,评级还会变。

就是不知道,下次升级,会变成什么。

想不通这些,陈舟便不再多想,再多想也毫无意义。

等到把各学科的等级都升上去,自然也就清楚了。

好歹自己现在高级学民了,在学习的道路上,又前进了一步!

陈舟想到以前自己玩游戏,评级提升,应该会有一些特权的,就是不知道这沙雕系统有没有?

“那个,系统,我现在怎么说也是高级学民了,是不是有点什么不一样的?”

陈舟的声音回响在系统空间。

但回应他的,却是系统的沉默以对。

略微有点尴尬的轻咳了一声:“好吧,果然是我想多了”

收回思绪,陈舟再次伸手准备点击不断闪烁着的“任务栏”按钮。

这时,系统的显示屏突然刷新出了一行新提示。

“经确认,宿主评级尚未满足要求,暂无相应特权解锁。”

陈舟快速的扫了一眼,只觉得更尴尬了。

你要不回应就不回应呗,这是几个意思?

但陈舟也明确了一点,那就是他所想的“特权”,这沙雕系统居然真的有!

他的心里隐隐产生了一些期待感。

从以往的经验来看,系统正面回应的东西,一般都不差。

就从他拿到的精神药剂和错题集来说,这两样可以说是不同阶段的神器。

“高级学民不够的话,那我就接着努力!”

陈舟眼神始终看着显示屏上的那行提示信息,直到它消失。

等到个人信息重新刷出,陈舟快速伸手,按下了“任务栏”的按钮。

任务模板里,任务1已经自动刷新成新任务。

而任务2和任务3,还在静静躺着。

陈舟看向刷新的任务1。

“1、何为大厦?万丈不倾也!连续性数学任务”

“任务描述:宿主的直觉与系统的方向,相辅相成。在这一路的研究中,宿主成长了很多,但还远远不够!无论是冰雹猜想,还是克拉梅尔猜想,都已成为宿主数学大厦的一块砖石。既如此,请宿主继续搭建自己数学的万丈大厦吧!”

“任务奖励:根据宿主最终课题论的价值和发表期刊的影响因子,进行综合考量,奖励自然科学经验值!”

“注意:任务1的完成时间,不做明确要求!”

看完新的任务描述,陈舟的心里很是平静,把吐槽的心压了下去。

反正系统偷懒省事,也不是第一次了。

关闭任务模板,再次看了一眼升到v6的数学,陈舟便退出了系统空间。

无论如何,陈舟的收获是实打实的,也一次比一次大了。

重新睁开双眼,陈舟才发现自己趴在了桌子上。

旁边没人。

赵琦琦他们三个上课去了。

陈舟微微一笑,这就是不上课的好处呀!

随手拿起一本抽象代数的课本,陈舟翻了翻,他已经很久没有看数学课本了。

看了眼时间,离下课还早,陈舟便拿着课本,打算去上个课。

说起来,他只差一篇毕业论,便算是彻底从燕大数学系毕业了。

而且现在的他,更应该去的也是物理系的课堂。

相比之下,数学系大一的课程,他还是去过的。

但物理系的课程,他一次也没去过。

只不过,陈舟自己还是更乐意去上一节张中原的课。

毕竟,张中原的课,比较有意思一些。

按照课表的安排,陈舟很快找到了教室的位置。

看到讲台上正滔滔不绝的张中原,陈舟微微一笑,就打算悄悄的从后门进去,找个位置坐下。

可他没想到的是,自己的身影只在教室外一闪而逝的功夫,就瞬间吸引了一个接一个的目光。

等到走到教室后门时,齐刷刷的一众人,都在看着他。

包括张中原也是。

张中原面色古怪的看着陈舟,心想:“这小子要干嘛?来听课?还是来砸场子?”

看到这情景,陈舟本来打算尴尬的笑笑,转头离开的。

但想到来都来了,就这么离开,似乎更容易让人多想吧?

而且,难得的放松时间,不听一节张中原的抽象代数,那多没意思?

于是,陈舟就在众目睽睽之下,坦然自若的走进了教室。

顺便还跟同学们点头致意,表示好好听课,别理我

可看到这一个个跟着自己的目光,陈舟知道这些人显然没有理解自己的意思。

无奈之下,他只能加快脚步,走到后排,找了个位置坐下,给了张中原一个眼神。

张中原倒是理解了陈舟的意思,可他不想让陈舟听课呀。

要不然,这节课,他是别想问问题了。

万一陈舟站起来回答了

可看到陈舟还专门带着课本进来的,张中原也不好当众走过去,把人给撵走。

想了想,他拍了拍手,把学生们的目光召集回来,轻笑着说道:“那啥,我们不要管后面这人,继续讲课。”

听到张中原的话,台下的学生们想笑又不敢笑,憋的有点难受。

陈舟则是会心一笑,对嘛,张教授您好好上课就行了,就当没看见我。

随着张中原讲课的声音重新响起,教室里也慢慢恢复了正常的秩序。

只不过,偶尔回头的人,在告诉张中原,这些都只是表象!

“说完这部分内容的话,我们来看个题目,给你们三分钟时间思考。”

张中原说完,就在黑板上开始写题目。

他最终还是打算用题目来把学生们的心收回来。

题目很短,一个证明题。

求证:s4kes3

陈舟也感兴趣的看着黑板上的这道题目。

略一思索,陈舟就有了思路。

这是一道四元群的问题,思路就是转换为四元置换的形式,再去证明。

习惯性的,陈舟便举起了手。

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