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第264章达克迪蒙的放课后授业(4k)

作者:人之下 字数:4376 更新:2022-06-09 19:46:05

【假设有若干名魔导师与单首四足的魔导精灵在同一个场馆内,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。请问场馆内各有多少名魔导师和魔导精灵?】

一道简单的鸡兔同笼问题。

但对于刚刚接触方程才一个小时的一年级生而言,可就不那么简单了。

莉莉教授在教室里瞧了半天,觉得这时候随便找个人来解题的话,很可能会出现一些她不愿意看到的尴尬情况,于是没有随机点名,而是挑了前排的艾玛·墨提斯。

随着艾玛起身上台,教室里的学生们全都悄悄的松了口气——不是自己就行!

艾玛仔细回忆着莉莉教授之前的例题,虽然还不是特别明白,但这道题与例题的格式几乎一样,模仿例题并不难解出。

她很快写出了答案。

“正确!艾玛·墨提斯加五分!”

莉莉教授明显有些兴奋,感觉自己还是有教学天赋的。

这不才讲一次就有人学会了?

之后的问题只要用习题去巩固就可以啦!

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还好她昨晚加班加点的赶制了一份试卷,这不就用到了?

完美!

……

之后她没有再找人上台回答问题,而是将艾玛解答出的这道题讲解了一遍,就开始下发试卷。

试卷难度并不太高,是照着课本自学都能解出来的程度。

可拍的是没有课本!

……

“叮铃铃!”

算术课就在试卷的婆娑生中迎来了尾声。

莉莉教授给自己的今日教学打了个九分之后,满意的离开了教室。

只留下一张张麻木的脸。

……

“啊!”

不知道谁最先叫了一声,教室里瞬间一片哀鸿。

苏珊和露西拧着眉头瞧了一边试卷,随即便讨好似的看向艾玛,心想着和艾玛同学成为朋友,真是她们去年做的最明智的选择!

后排的狄安娜和萝丝也是拿着密密麻麻的笔记本,眼巴巴的看着达克。

达克无奈道:“晚上图书馆。”

狄安娜:“好耶!”

萝丝:“呼。”

待在优等生身边的压力还是比较大的。

刚开学的时候,两人都没这么在意过成绩。

现在却已经下意识的在意起来。

……

另一边的维特却和罗伯特面对面,眼对眼,都是一脸灰白。

两人本就对这门课非常苦手,现在更是两眼一抹黑。

罗伯特更是近期罕见的,差点睡着。

过了半晌,维特小声道:“要不我去问问贝蒂学姐?”

他能想到的,也就是贝蒂和斯科特了。

可斯科特……

还好上次密道探险,有和贝蒂学姐熟络起来!

至于“达克”、“差距”什么的,他已经连想都不去想了。

……

一直到魔导论开课,学生们都还在为之苦恼。

卡泽尔教授好奇的点了个学生问道:“发生什么了?怎么一个个都苦着脸?”

那学生便抱怨道:“教授,算术课实在太难了,我们需要辅导!”

“原来是这样。”卡泽尔教授挥动魔杖让他坐下,便笑道,“放心吧,如果你们的期末考核过不了,下学期就能上补习课了。”

教室里顿时变得一片冷清。

卡泽尔教授没有在意这点冷场,他转而说道:“把课本合上,今天我们要教一种特殊的魔法卡制作——必杀技卡!”

“必杀技卡?”

学生们不由抬头看向讲台。

卡泽尔教授所说的内容,显然勾起了大多数人的兴趣。

魔法卡的分类极多,必杀技卡和魔咒卡都只是其中的一部分。

但相比于较为大众的魔咒卡,必杀技卡只能算是小众分类。

无论是实际战斗还是比赛决斗,都很少有人会使用到必杀技卡。

因为必杀技卡在效果和炼成上并没有优势,使用的限制却比魔法卡要大。

绝大多数的魔咒卡只需要魔导师本人提供魔力便能使用,而必杀技卡却是需要召唤出相应的魔导精灵,与魔导精灵相配合,才能使用!

而且根据魔导师与魔导精灵的默契程度,还容易出现配合失误……那就是真的白给了。

但在魔导师没有学会魔导语言,无法炼制魔咒卡的前期,不需要学习魔导语言便有机会炼制成功的必杀技卡,反而有着独到的优势。

不过这玩意儿并不属于课本上的内容,而是卡泽尔教授的个人传授。

几分钟后。

卡泽尔教授将【必杀技卡】简要的介绍了一遍,而后开始详细讲解【必杀技卡】的应用方法和炼制方法。

当然这节课只是讲解理论知识,实践教学只能放在下一个星期。

而一年级的学生们必须在下一节魔导论开课之前,准备好实验用的材料——需要自购。

至于自购材料所需的学分……

穷有穷法,富有富法。

如果实在连最廉价的材料都买不起,那就只能see了!

……

“必杀技卡吗?”

达克一边听着卡泽尔教授的讲解,一边认真思考。

魔导精灵的必杀技一般都是专属的,但也有一些成体系的魔导精灵,它们的某些必杀技是可以互相通用的,这便能使得必杀技卡的应用范围变广,在便利性上接近魔咒卡。

“也不知道宝可梦算不算一个体系?”

“不同的宝可梦可以学会同样的技能,以此为基础而炼成的必杀技是否也能通用?”

“就比如【轮唱】这个技能,无论是仙子伊布还是球球海狮,都是可以学会的。”

“而且【轮唱】还有连携效果。”

“就是这必杀技卡的炼成,需要考虑的要素非常的多,炼制难度也非常的高。”

“而且,也不是你想要炼成这个技能,就能炼出这个技能的……”

听到最后,达克逐渐恍然。

难怪【必杀技卡】的炼成方法在课本上没有记述,原来它本身就不是一个成熟的体系,是属于还在开发之中的新技术。

也就是他们的教授是卡泽尔,才有机会学到相关的知识。

这部分知识完全可以当做是卡泽尔教授的独门技术,有着非常大的价值。

于是他在抄录笔记时,便更认真了。

……

魔导论很快结束。

懂得知识珍贵的学生只恨时间过得太快。

听得昏昏欲睡的学生,恨不得立刻飞奔出去。

午餐时间。

学生们逐渐将算术课的作业和实验材料的购买抛到了脑后,讲起了下午的魔法史课,讲起了预言解读,讲起了周六的新人赛。

吃饱喝足,小睡片刻,不知不觉便已经到了下午。

学生们连忙背起书包,跑向教室,赶在两点之前冲进了魔法史的阶梯教室。

瑞恩·哈克斯教授经历了上节课的情绪化之后,似乎进行了一定程度的反省,今天下午的这节魔法史课,便专门讲了一些战争旅途之中的趣事,倒也带来了一些欢笑。

魔法史课的最后,他把上节课布置的,关于“背叛者”的作业收了上去,然后布置了新的作业,这节课就算是结束了。

“希望哈克斯教授能够解答我的疑惑。”

达克将作业上交时,不由想到。

……

这天晚上,图书馆里涌入了大量的一年级生,每个人都咬着笔杆,试图攻克算术课的难题。

但对于从未接触过这方面知识的他们而言,那份试卷实在是太难了!

为了寻求答案,他们不得不站起来四处询问,互相之间的讨论声也是逐渐控制不住。

阅览室的安静被打破,终于引来了贝拉女士的呵斥!

愤怒的贝拉女士,直接将所有的一年级生都赶出了图书馆!

高年级生们看着灰头土脸的一年级生们,一个个都发出幸灾乐祸的笑声。

结果也被狠狠的骂了一通。

同样被赶出图书馆的达克,笑容苦涩。

但雪崩时,没有一片雪花是无辜的。

他刚刚也在阅览室小声说话,为环境的破坏提供了一份力。

蛤蛤蛤。

……

达克对着狄安娜、萝丝招了招手:“走吧,回公共休息室。换个地方,也能放开点。”

在图书馆内教人知识,要压着声音,确实有些拘束了。

反而不如在公共休息室里。

狄安娜和萝丝纷纷点头。

三人一点也沮丧的离开了图书馆,第一批返回到了贵族院的公共休息室,快速占领了一块好地方。

然后,接着讲课!

虽说是讲课,但达克和莉莉教授讲的内容其实没什么区别,就是相比之下要细致一些,用的语言更加浅显直白,也更好理解。

而且一对二的辅导,也能更有针对性。

再结合莉莉教发放的试卷,做到记忆与应用相结合,更易于掌握。

在达克的耐心教导下,就连狄安娜都逐渐掌握了基础,能够自己解答题目了。

看着她埋头苦做的模样,达克不由得露出了一丝欣慰的笑。

教书育人,其实是一件非常有成就感的事。

作为校园生活的调剂品,也不错。

但他要起身,却是突然发现了一双双充满了“求知欲”的小眼睛。

贵族院的一年级生们眼巴巴的看着他,就像是一只只嗷嗷待哺的小羊羔。

于是当晚的贵族院公共休息室内,便出现了圣玛丽安好些年没有出现过的一幕。

几乎所有的贵族院一年级生,都围坐在了一起,认真的听着迪蒙老师的二次授课。

高年级生们或来或走,都面露怪异的看着那群围在一起的一年级生。

尤其是站在中间的那位金发少年,更是让他们感受到了些特殊的意味。

有几个高年级生忍不住旁听了一下,便是忽然发现达克教的“方程”与“未知数”,都是他们连听都没听说过的东西!

于是在一年级生们的后面,又多了几个高年级的旁听生。

……

一直到晚上十点,达克才结束了这一次的讲课。

他意犹未尽的抿了口小恶魔兽送来的苹果汁,拍手道:“那么今天的授课就到此为止了。如果还有什么不懂的,就互相验证,尽量自己多思考。算术这个东西,主要是不能心存畏惧。如果在学习的时候能够保持平常心去对待,它们便会任你摆布。”

贵族院的一年级生们非常受用的点着头。

甚至有人将他的话记下来,当做了座右铭。

人与人之间的好感度,总是在付出与接受之中得到提升。

如果达克也有一张【禁忌之恋】,一定能够看到他们对他的好感度暴涨了一大截。

这些变化的好处现在看不出来,但随着时间的流逝逐渐发酵,总能改变一些东西。

他在尽力之后,便返回了宿舍,然后检查了一遍魔导精灵们的作业,便洗洗睡了。

这一天,充实得可怕!

……

隔天周五。

早上第一节课是决斗课,第二节课是魔兽学。

决斗课上,琼斯教授再一次重申了一遍这周的作业。

她要求七个加入了决斗俱乐部的学生,必须申请参加周六早上的新人赛,并进行至少一场的比赛,然后撰写一篇对此进行分析的小论文。

而其余的学生则要从中挑选一名选手为对象,从观众的视角来撰写一篇以其决斗为中心的分析小论文。

但其实根本不用她多次重申,这一届的一年级生们比她想象的还要乐衷于此,早就在期盼着决斗的开始。

紧接着的第二节魔兽学。

妮妮教授竟然真的再抓了一只吸灵怪!

当她从“小书包”里掏出那个熟悉的罐子时,上节课幸运的逃过一劫的学生们,顿时脸都绿了!

但妮妮教授却还有些小得意:“上周留下的作业,大家完成的非常好。为了弥补上周的部分同学错失的机会,咱……我特地去地下城再抓了一只吸灵怪。这一只的个体更大一些,肯定能撑得更久一点!”

随后她不等学生们“鼓掌庆祝”,就将罐子的盖子掀开一条缝,钻入两根手指,将一只鲜活的吸灵怪夹了出来!

这只吸灵怪一出来之后,便猛一吸气,身体顿时膨胀到了两米高,仿佛幽灵一般的身躯冒着灰色的烟,扭曲面庞之上的三个黑洞漆黑而深邃。

和之前那只一米来高的吸灵怪相比,它已经远远不止“更大一些”。

“呜!”

吸灵怪狰狞毕露,张牙舞爪,发出了如鬼哭一般的嚎叫声。

……

……

【今天还差四千,加油!】

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