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待着，她现在很有想法了，不高兴了就哭闹，阿姨到底是请的，惯着她的脾气性格。”

说起来就没完没了了，飒飒早就想干了，阿姨不想用了，他想着以后得俩人?多带带，“就说是睡午觉，她就不喜欢睡午觉，人?家?一点钟睡觉，她要下?午玩够了三点钟睡觉，下?午五点钟没睡够要喊她起来就哭，睡到这个点晚上十一二点还精神奕奕的，作息就是错的。”

金珠现在还不知道人?说她坏话呢，自己坐上来还是新奇的，自己小脸素净着，话都很少?说一个字，她也不眼馋别人?桌子上的菜。

熠熠给飒飒说的一阵愧疚，就是累点儿，孩子稍微大点了还得是自己带，撕了一点点老?鹅的肉，“这个很咸，但是你可以尝一尝味道，很香的。”

要么说第一次当?妈，老?觉得孩子跟个成年人?一样可以沟通，但是金珠自己闷不吭声的，很有自己的脾气，她没吃过或者觉得不好的东西，一点兴趣都没有，放在她碗里就不高兴，自己勺子挖出来，一桌板都是这糊状物。

熠熠拿着湿巾给她擦擦，“你不喜欢吗？但是你不试试怎么就知道不喜欢呢？应该试试。”

从一个成年人?角度来看，逻辑就应该是这样的，你应该多尝试，尝试才有资格享受这个世界，封闭地活着肯定是不行的。

但是金珠的角度就是死讨人?厌，这什?么东西给我吃，而且还惹我，不喜欢还给我吃，我给你点脸色看看，自己两?只手撑着在桌子上就开始喊开始哭，就可显着她了。

给大人?一看，都得远远儿的闪开，因为阿姨在平时肯定是顺着她的，不要就给她拿走?，喜欢什?么就给什?么。

但是这一对爹妈不是，他们给哭的心里都哆嗦，熠熠回过头?去问飒飒，“我没干什?么对不对？”

“你不经过人?家?同意给人?家?放碗里去了，”飒飒想了想，“但是她确实不太好说话，这孩子很有自己想法。”

我不能?说我女儿有点封闭偏激，人?家?说他女儿有想法。

但是现在俩人?感觉，就挺失败的，养孩子的成就感还没体?验到，挫败感就已经是满满的，一眨眼还没等教什?么，就已经长这样了，脾气怎么这样坏的呢。

关键不好哄，孩子哭的与世隔绝的，阿姨就跑下?来哄着，“你看给个玩具好不好啊？我们去找大恐龙，找最?大的一只好不好啊？”

带着去玩恐龙去了，饭等着玩的时候一起吃。

俩人?坐椅子上，面面相觑的看着，跟俩蔫巴鸟一样的，吃完饭很自觉地上卧室里面去了，熠熠先开口，“你小时候这样吗？”

“不这样。”飒飒说的斩钉截铁，谁都觉得自己小时候很老?实，很听话，仿佛自己从小就是个人?间?小孩子一样。

这样的烦恼，熠熠跟婆婆就说了，“这样的性格脾气，我们打算以后多带带，但是也不会带，哭了我们也没辙，讲道理讲不通，她不听啊。”

高青青看她愁的死去活来的，不当?回事儿，可积极了，“嗨，什?么大事儿呢，孩子都这样，跟飒飒小时候一个样儿，他那时候早上起来，冬天哦，四五点就得起来，外面乌漆麻黑的，人?影子都没有，非得出去玩儿，我没办法，换衣服带着他在外面玩，一个人?都没有。”

他为什?么要玩，他出去玩什?么，冬天的早上怎么不冻死他的，熠熠心里想着，还说跟他小时候不一样。

她就纳闷了，根据基因来的，这不就找出来基因的影子来了，飒飒的脾气有时候就是怪，现在有时候做事情还比别人?怪一点儿，但凡怪的人?，朋友亲戚接触的都少?。

高青青就说飒飒小时候的事情，“还有啊，他小时候就欢意吃汤泡饭，紫菜蛋花汤泡饭，里面加牛奶你知道吗？你不给他这么吃，他自己不会偷偷挖奶粉进去，但是他能?一口不吃。”

因为吃饭，挨打特别多，但是吃饭老?挨打挨骂的孩子，就是个恶性循环，越打越不吃，越吃肠胃越差，高青青这么多年也反思自己了，掖了掖头?发，“哎，后来想想是错的，你没发现他现在还是吃软不吃硬的，得慢慢沟通，得很有耐心才行，不然一句话都不听你的，要不他小时候瘦老?生病，我着急想让他多吃点，结果回回吃饭他来这么一出，我看了就生气，不吃饭不生气。”

最?后很真切地援助，“要不你给我送回来，我给你带吧。”

带个飒飒出来吗？

别了吧。

飒飒脾气确实有时候会怪，对自己老?婆是因为有爱，千依百顺和和气气的，有别扭也是自己先认错儿，不认错的时候也没人?跟他计较。

但是外面人?都评价，包括亲戚的评价，包括他自己的一些看法，就是会有奇怪的地方，他有自己的思维跟世界观，跟这个世界的主流思维重合度不大。

还得是自己带，没别的法子，你带她得多吃去玩儿，多出去看，多有耐心讲道理，多看看人?家?别的小孩子怎么样，慢慢引导，别真养个脾气大的拐王出来。

新手父母会陷入的两?个焦虑误区，一个是怎么也发现不了孩子的问题，自己带的千好百好，以至于错过引导期，还有一个误区就是她俩这样的，跟孩子接触的少?陡然就发现了孩子的各种问题，拿着放大镜去仔细观察，觉得是天大的影响命运的问题努力地区纠正。

所以好的家?庭不一定养出个八面玲珑的好孩子，品性基本是好的，脾气却千奇百怪，俩人?嘀嘀咕咕一晚上，焦虑的不行，第二天飒飒跟熠熠一早上，金珠在花园里面玩的时候，就带着去公园里去了。

小区里面的小公园不能?去，这么早人?别的小孩也没起床，人?都睡觉呢，还不到五点呢，等到湿地公园正好五点，这里别的没有，不是有晨练的人?嘛，人?真的没有金珠这样的小孩。

飒飒给她放下?来，她就蹲着在地上玩，玩什?么呢？

那就是一片地，一片草丛。

熠熠托着腮，困的啊，眼睛都发热，“金珠啊，你看什?么呢？”

金珠看她蹲着在一边，这地方她常来，就是早上不常来，“虫虫。”

熠熠就明白?了，“你是找虫虫是不是？你找虫虫干什?么？”

这个问题金珠没法回答，熠熠一个体?面人?，愣是把天给聊死了。

俩人?就起来找虫子，找到个蚂蚁，三个人?蹲着看，熠熠懂得多啊，讲蚂蚁的科普知识，金珠本来不甩她的，大早上的在那里叭叭叭什?么呢，一个字都听不懂，也听不进去。

熠熠说一半就知道人?不买账了，这成人?的语言孩子不感兴趣，得切换一下?，她尝试了一下?，“金珠啊你看你有两?条腿，这个蚂蚁小朋友有六条腿呢，而且他还要六百多个朋友呢。”