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579 初骨

作者:二宝天使 字数:2460 更新:2022-03-08 09:28:50

鹰系侦察兵的念头一动哗啦招展起来的双翼,就像是一把切割锯,直接将临时测试地点的钢架结构屋顶,给切断了。

进化的点在这里也许是武器,也许是防御,也许是更强大的战斗能力

但是前提是,你要拥有第一块初骨,你才清楚,你进化的方向是什么,而你的能力与作用是什么。

在锻炼的过程中,研究人员们也发现了

并不是一次进化强大,二次进化就必然成功的。

就像是二次基因液的不可控与自由一样虽然针对性的训练,能将它们激发出来,从而引起进化

但是初期强悍的人,也不是百分之一百就是二次的成功者了。

这种进化的几率竟然不高!

这一发现,让研究人员震惊了。

如果是这样,那么一开始他们实行的精英理论就不可行了。

用专业的队伍保护普通的平民,这是千百年来流传下来的传统。

让某一部分素质出众的人肩负起危险的任务,一方面可以有效的减少死亡率,另外一方面也是让武力值达到一种可控的范围。

毕竟这些肩负使命的人,通过系统的培训,以及思想熏陶,可以让他们更富有正义感以及使命感。

在对外任务以及需要作出抉择的时候,他们最起码还有着守护的信念。

所以就算是他们的武力值要超于常人,在正常的情况下,实际上在这些人的身边,反倒是比在强悍的常人身边要安全的多。

但是现在,第二次进化的基因液,不再是有效的选择与可控的了。

它体现了极大的随机性以及稀少性,这就让现在的避难所的真实领导人感到为难了。

是忽视掉这个糟心的特性,依然走小规模的定点培养

还是将这个特性广而告之,让其成为一个人人都知道的特性,从而进行全民的选拔呢?

当普通的民众突然拥有了旁人无法拥有的能力

而这种能力绝大部分的人还无法与之抗衡

那么拥有了这种能力的普通人,会不会因此膨胀,造成一种唯我独尊的心理,继而做出可怕的事情呢?

这些都不好说

但是无论如何这件事儿是瞒不住的。

因为想要让人类更好的存活下去,就必须要大面积的进行基因和血统的改变。

等到这种改变完全普及了之后,就算是骨化的几率再怎么的微小

在庞大的基数面前,总是有无数的个例出现的。

普通人群中的人们,早晚还是会知道这个进化基因液意味着什么。

与其在惊恐,猜疑,对此一无所知而造成更大的混乱中社会秩序也随之崩溃,还不如一开始就将这种进化基因液的效用告诉大家。

让注射了这种基因液的民众们,对此有所期盼。

在基因液的吸收期度过了之后,绝大部分的人发现自己就是那种庸碌的人的时候

巨大的失望面前他们也就不再做梦自己是那个特殊的人了。

而那些发生了改变的极少数的人。

因为有了民众的普及以及大数据的排查,在他们发生进化的第一时间,就会被专门的部门所掌握。

这个部门之中,基本上全是二次进化的工作人员,会立即对其进行监控,并对他进化出来的能力进行预估与检查。

若是对避难所现阶段的发展有用,那就想办法将人招揽到相应的部门中去,将其吸收成为自己的一员。

另外一种可能是,对方只是进化出了一些并不太重要的能力

难么就将这种能力适用的范畴划归出来,将人派到基础的岗位上去发光发热。

当然了,这种二次进化的人,毕竟比现存的普通人的能力要强。

拥有了初骨的人,他们的进化是持续不断的

最开始可能只是超于常人的能力,不夸张,但是随着这种能力被不断的使用,再配合上一定的训练

那么这个二次进化的人类,将会进化出第二块加强能力的骨骼。

就这样也许是三块,也许会更多。

至于一个人到底能够升级进化出多少块骨头?

那又要归于人类的自身了潜能这种东西是十分微妙的

但是大多数时候,身体强悍,头脑聪明,身手敏捷的人,他们的潜能依然是高于普通人的。

随着进化基因液的普及,研究人员对于这种液体,初骨的进化,以及进化的天花板的研究也越来越深入了。

就这样又过了许多年

对于一次基因液与二次基因液的研究,都已经普及到了普通大众的层面了。

一些十分基础的知识,以及突破时候应该注意的事项,甚至已经被写入到了学校的培训教材之中广而告之,成为了民众生活的常识了。

就好比,问:多种族基因液注射的最佳期是?答:人类在出生后,三天内接种多种族基因液是最佳期。

多种族基因液的显现期在什么时候?答:多种族基因液在人体内自然吸收的周期为710年。

在第710年的期间里,多种族基因液的某些显性能力就会表现出来,从而奠定第一阶段的能力归属。

若是通过有效且系统的锻炼,基因液完全吸收的时间将会缩短。

目前最短的时间记录为五岁零十个月。

问:当多种族基因液被吸收后,接下来要做什么?答:根据表现出来的种族与能力特性进行初等教育班级的划分。

比如:初等猫科动物基因提升班由专门的教员对这些基因液已经完全吸收的学生们进行培养。

培养的方向多数与自身进化出来的种族特性有关。

比如说似鸟类进化人员的培训,侦查,飞翔,平衡,视觉精化,躲避等一系列的课程。

并在学习的课程中,再根据个人进化出来的鸟类特性,再进行细分再培养。

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比如鹦鹉类与鹰隼类的进化人员之间的区别培养

“在兼顾飞行基础课程的同时,对鹦鹉类的偏重于语言模仿与学习,对鹰隼类的进行附加攻击与速度加强”

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