第135章

顾名思义，学术导师就是担任学生的学业指导老师，这个方案在大学里有其存在的天然条件，那就是专业化。

像中学的时候，学生学的课程太多，而且跨度也大，你让数学老师去指导语文肯定不行。

但是在大学里面，按照专业来分配导师的话是完全可行的。

不过跟班主任最大的区别就是，班主任更像是一个学生的学习助手和管家，担任班主任的也基本上是行政老师或者辅导员，而学术导师则是专业的教师。

“周扬你写啥呢？”

“没啥，手上有个方案整理一下。”

见周扬一下午都在噼里啪啦地敲键盘，王琳琳忍不住问道，不过周扬也没想把这个事情公开。

“你不会又是在写论文吧？带带我啊！我现在对晋升已经完全不抱希望了，就指望着能评个中级职称。”

闻言周扬也有些哭笑不得。

带你？

带你倒是简单！无非就是署个名而已。

但问题是，这种提议，我给你机会署名你也不敢啊！

实际上，周扬在动这个念头的时候，心里早就已经做好了被人骂娘的准备。

但是他很清楚，想做事情就不可能一帆风顺，尽管往往很多时候，一件事情只有到了多年以后，才会被人相信当初的决定是正确的。

所以古人有一句话说的很好，不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。

“书记，您太客气了，其实也不用这么麻烦，回头等您哪天有空的话，我自己跑一趟500号，顺便也去您那里汇报一下学院的工作。”

“嗯，嗯，好，好的书记，我到时候提前给您发信息。”

“嗯，行，您先忙！”

岭南新村。

屋子里，周扬挂了电话心里也不禁松了口气。

电话是李文芳打过来。

其实周扬也没想到周末的时候李文芳还会给自己打电话，而且聊的内容还是关于自己之前送过去那篇关于资产清查工作中，学生党员临时党支部战斗力发挥的稿子。

实际上，既然李文芳已经调离了教育学院党委书记一职，按理说这种稿子是不用交给她看的，而是应该送给童林生。

所以在9月初开学的时候，周扬就已经把这篇稿子发到童林生的邮箱里，不过童林生有一个礼拜左右都没有回复。

还是等到学校召开思政工作会议的时候，趁着散会那会儿，童林生这才把他叫过去简单交代了几句。

大致的意思就是，既然这项工作是李文芳处长在任的时候指导开展的，那就没有必要由他牵头去发表论文，当然如果有必要的话，可以署他的名字，也不用放在主要作者里面，就在后面挂个名就行。

对于童林生的意见，周扬当然是举双手赞成，实际上到了童林生这个层次，也确实不需要这种东西来给自己增加资历。

而且从专业上来讲。

童林生本身是工业工程专业的教授和博士生导师，这种文章可以说跟他的专业完全就是风马牛不相及。

之所以同意署名，无非就是因为他现在兼任了教育学院的党委书记职务。

只不过可能童林生自己都不清楚，周扬的这篇文章在不久之后会引发怎样的热论，甚至就连东海大学都会因此站到整个东海市教育系统年终工作考核的风口浪尖上。