校长狐疑的看了一眼赵北辰，觉得这人看着挺温和，挺好说话的。
再看看这站起来的男老师，皱着个眉，嘴角也是向下的，看着就不是那么的顺眼。
肯定是嫉妒了，校长心想。
摆了摆手说道，“哎呀，别管那些了，自从赵老师接手了那个班，那个班级的学生，成绩提升的都很不错，你们都好好学一学赵老师的管理制度就行了。”
开会的现场陷入了好半天的安静，最后还是和赵北辰一个办公室的刘老师接了话。
“校长说的对，别的学不来，管理制度还是可以学一学的。”
“至于用在其他班级都没有用就不清楚了，但，还是试一试比较好。”
有了刘老师的话，校长满意的点了点头。
“高三最后的阶段了，各位老师都辛苦一点，能送走了今年的学生，肯定给你们分着放假休息。”
会议结束后，赵北辰回到班级，替下一节课的老师看一下班级。
刚走到教室门口，就听到教室里的喧哗的声音。
“这题错了！不应该这么做！”
“怎么就错了，好几个学习好的都是这么写的，怎么就你不一样？”
“可是也有好多人和我写的是一样的啊，颜如玉同学和我的也一样的，她学习也很好啊。”
“......好是一回事，做对又是另一回事，不能确定颜如玉同学一定是对的吧。”
“你......”
“喂，你们争论归争论，何必带上我做的是不是对的呢。”颜如玉撑着脑袋，有些无语的看着台上的人。
颜如玉也是很无语了，这些人在上面争辩对错，争辩的那是一个激烈啊。
可是自己就没参与过，一直都在认真的解题。
没想到，就这么一道题还非要把自己做的对错与否给扯进去，重要的是，这个学习好坏的关系也不大吧。
颜如玉看了一眼题目，心想，如果不是之前在家里的时候做过，被赵教授纠正过，自己指不定也会真的做错了。
颜如玉本想上去帮他们讲正确答案的，可看着他们争辩不休，一下就没了兴趣了。
干脆在下面坐着，等上面的人什么时候吵完了，自己再上去也不迟。
现在这是天不遂人愿啊，非要自己现在上去教一下才行了......
那人看着慵懒的拄着自己头的人，多少有些看不过去，又不好说什么。
只能是硬气的表示，“颜如玉同学，你的是不是对的，我们确实管不着，可这个人非说和你写的一样。”
“不是我故意要怎么样，而是这道题，班里学习好的都是这么写的，那她写的就是错了，同样，你的，也是错的，不过，我们不是故意拉你进来的。”
颜如玉挑了挑眉，转眼瞧了一眼那个女生。
沉思了片刻后想起来了，是刚才做完题后到自己面前，要跟自己对一下答案的。
颜如玉自知自己写的是对的，那么，那个女生也就是对的。
不过，她也知道，不能就这么草率的表示自己写的是对的，不太容易让人相信，还是给他们讲明白的好。
“都高三了，还能为了这么一个数学题的对错争个半天，如果觉得自己做的是对的，那就给班级的同学讲明白不就好了。”
“既然现在都提到我了，那就我先来讲一讲，看看我做的，和那几个人的，到底谁是对的吧。”
说着，颜如玉放下了撑着脑袋的手，缓缓起身要走向讲台上去。
颜芳秀见妹妹要上去，在一旁拉住了她的手。
低声道，“如玉，你别逞强，你确定自己做的是对的吗？可千万别上去出了岔子。”
【自己还没有给姐姐看过，也没有和姐姐说的，甚至，还没有上去讲清楚，姐姐就已经认为自己会出问题了吗？难道，姐姐就这么不相信自己的能力？】
颜芳秀听到妹妹的心声，当场就有些慌了。
因为她根本就不是那个意思，她就是怕如玉被那女生占了便宜去。
颜如玉将自己的手抽了回来，淡淡的说道，“姐姐，我就上去讲一下我的思路而已，没什么的。”
抬腿走上了讲台，拿起一根粉笔，走到那女生的面前。
微微一笑，“请让一下，我要站在这讲题。”
女生攥了攥自己手中的粉笔，有些不太情愿的向后退去。
颜如玉看的出来，她倒不是看不惯自己，只是，有些不好意思，怕被别人笑话而已。
颜如玉抬起手中的粉笔，开始在黑板上写下自己的解题过程。
她详细地解释了每一步的推理和计算方法，用简单明了的语言向全班同学讲解。
她的声音温柔而自信，吸引了大家的注意力，以及，门外偷听的人。
在她的讲解下，同学们逐渐明白了问题的关键所在，纷纷点头表示理解。
有些同学开始自己动手计算，验证颜如玉的答案是否正确。
随着他们的计算结果逐渐出现，大部分同学都发现了，颜如玉的答案和算法过程才是正确的。
颜如玉也并没有因为自己的正确而得意忘形，她继续讲解着同学偶尔提出的疑问，耐心解答每一个问题。
她用简单的方法和生动的举例，让大家可
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