第15章 逆转
之所以又加了一句,是不想让张老师难堪,毕竟做为体育老师,在学生受伤后给出的处理方式竟然是错的。
张老师倒没有想其他,说道:“这样啊,那就这样处理。”
说完喊过一个同学去买冰棍。这个年代是找不到冰块的,整个河湾乡也没有一台冰箱,但是有去城里批发冰棍来庙会上售卖的,所以能买到。
肖力看吴浩主动过来,而且给出了正确的处理方式,一时有些不知所措,毕竟前一段时间肖力还污蔑吴浩作弊:“吴浩,对不起,谢谢你!”
吴浩当然知道肖力对不起的原因,看着肖力点点头,没有说话。
张老师又看了吴浩一眼:“吴浩,你是会打球的啊,现在肖力受伤了,球队差一个人,你上场吧!”
吴浩是穿着一身长裤长褂的,而且穿的是布鞋。
“张老师,您看我这一身,那里能打球,我也没有球鞋。”
肖力突然说道:“吴浩,我的鞋子是四十三码的,你应该能穿,你穿我的鞋子上吧!”
看来,肖力也想缓和关系了。
吴浩看了看场上队员,确实是少了一人,只好道:“张老师,我上场可以,只是我这衬衣也不好打球,我就光背了。”
张老师道:“光背有什么关系,你看他们不也有球员是只穿球裤的。”
确实,这个年代的河湾村,很多参与球赛的队员有时是只穿一个球裤的,一来痛快,二来也省衣服。
吴浩和肖力换了鞋子,脱去上衣,准备上场。
前世,吴浩上初中时的篮球水平就是一个字“莽”,完全是靠着身高体壮,又没有远投的能力,大多是把防守队员撞开,然后上篮的。
也因为同学大致了解自己的篮球水平,所以吴浩上场后,基本是依据着前世的篮球水平来打球。
没办法,总不能出去打工了半年,回来之后突然篮球水平涨了一大截,这个说不通啊!
下半场比赛,大王庄球队仍然占据着优势,比分优势慢慢拉大,开场七八分钟后,比分已经是65比48,优势拉大到17分。
张老师叫了暂停,说是布置战术,其实也只是在打气,战术这个东西是不存在的。
张老师道:“都加把油,防守的时候按照自己的位置盯死人,听到没有,盯死人,不要看球,看住自己的人。进攻的时候都跑起来,跑起来。吴浩,你刚上场,体力好,个子高,多跑动,多争抢篮板。”
篮球队员基本都是初三的,看着同学们略带疲惫的脸上写满了不甘和斗志,吴浩突然感觉有些羞愧,同队的队员都在尽力争胜,可是自己却在这里划水,真是不应该啊。
吴浩道:“张老师,现在比赛时间不多了,要想拉回比分,只能靠三分球了。我在四十五度角和零度角还是比较有把握的,要不试一试。另外,进攻时我是后卫,防守时我打前锋吧,我体力好一些,看能不能断球。”
张老师估计此时更多的心思是让同学们打出气势,主场作战,不能即输球又输人啊,所以听了吴浩的话后:“可以试一试,进攻时其他队员注意拉开距离,给吴浩创造远投的机会,李军,防守时你和吴浩换一下位置。”
安排完毕,河湾中学队球权,吴浩乘着大王庄的队员刚开场注意力不集中,溜到发球另一侧四十五度角,到位后立刻招手,发球队员迅速发出球,球到手中,吴浩高高跳起,篮球在空中划过一个优美的弧线,空心入网。
场下看球的河湾中学学生立刻发出“嗷嗷”的加油声。
河湾中学队队员精神也是一振,在张老师“回防,快些回防”的叫声中,跑向后场。
吴浩慢悠悠的回场,眼神却盯着发球的队员,因为吴浩的一侧就是对方的后卫队员,吴浩判断发球队员会把球发到那个后卫手中,所以已经做好抢断准备。
果然,那个发球队员从裁判手中接过球,立刻把球扔向那个队员,在他球还未出手的那一刻,吴浩已经起动,球传出时,吴浩已是高高跳起,把球抓在手中,立刻运球进攻。
对方发球队员看到吴浩断球,懊悔的大叫一声,立刻上前拦截,可是吴浩却向零度角方向运球,此时,河湾中学队队员见吴浩断球成功,也向前场跑来。
那个防守队员见吴浩溜底线,还以为吴浩是等着本方队员,就逼了上来,吴浩向前急拉,做势突破,防守队员见状连忙后撤,不料吴浩急拉后立刻后撤一步,拉开空档,起跑,投篮,又是一个三分。
短短二十秒不到,比分拉回了六分,对方教练也急了,叫了暂停。
张老师把球员招集到身边:“吴浩,好样的,打的很好,下面继续这样打,全力防守,我们还有赢球的希望的,都加油啊!”
比赛重新开始,对方执球队员一过半场,吴浩就顶了上去。
防守时,吴浩有一个习惯,把身子伏底,这样看起来只有一米六多的样子,进攻球员可以很轻松的过顶传球,其实,这是一个假像。
在军校时,吴浩有一外号“猎豹”,就是说吴浩打球时,总是能够敏锐的判断出对方的意图,再加上超高的弹跳能力,可以很好的断球。
对方后卫身高有一米七四的样子,运球过半场,见吴浩逼了上来,连进两个三分后,在对方眼里,吴浩气势是起来了,所以有些气短,一见吴浩上来了,立刻传了一个过顶球,吴浩高高跃起,用力挥出,澎的一声球被击中,又回到前半场,落地,快速起动,吴浩在对方球员怔神间,已越过一个身位,几步就赶上球,此时那个队员也回过神,追了过来。
此时,所有人都认为吴浩仍会投三分球,可是吴浩感觉到对方球员追过来的脚步声,如果此时停步投三分的话,一定会会被对方干扰,所以,吴浩出乎所有人意料,运球篮下,轻轻一挑,球打板入筐,得二分。
比分瞬间拉回八分,比拉回比分更重要的是,河湾中学队的气势起来了,而大王庄球队有点懵。
球场之外,两个女生站在一起。
“盼盼,吴浩好厉害啊,以前怎么没有看出呢,学习成绩好,篮球打的也好,你看他那一身肌肉......”
说话的是王丽,另一个就是王丽的同桌,周南。
周南是随着父亲的就任来河湾乡的,刚到这个班时,就知道吴浩。没有办法,吴浩那时已是整个中学的反面典型,一个方仲永式的反面典型。
做为一名自小就受人瞩目的女生,周南的学习成绩一直很好,所以对于学习成绩好的同学会有一种天然的好感,基于对曾经的全区第一名的好奇,周南观察过吴浩。
确如传言所说,吴浩是真的不爱学习,一周起码有二天在班里是见不到人的,就算在班里时,也很少听课,不是在睡觉,就是在那里发呆。
所以,周南很快就将注意力转移到学习上去了,以至于初三开学以后,听同学说起吴浩离家出走了,周南也只是“哦”了一声,心中无一丝涟漪。
过年回来,周南也是听王丽笑着说:“阿南,你知道吧,离家出走的吴浩又回来上学了!”时,连回头看一眼的想法都无。
(本章完)