16、第16章

作者有话要说：

【重要】今天追更前，请小天使们重看一遍文案！因为我今日终于把核心梗写上去了，也就是齐筝身上不为人知的秘密(!?)，文案看完后再接续今天的这章节，会看得更懂唷!卫凌也跟风举手：“老师，信息素的契合分级是什么意思？”

这讲义上写了至少一千字，有没有简短一点的说法？

颜斐笑着回应：“就是两人信息素融和的状况，简单的说，其实是双方间对于彼此的心意多寡，契合分为三种，正常标记下都是Ａ级，不小心造成的永久标记则会落在Ｂ或Ｃ级，融合程度也要看两人的相处状况，毕竟信息素会受到每个人心理加身理的影响，若是对对方心意不多，两人信息素自然不会有多契合。”

“那ＡＡ级呢？”卫凌发现自己简直热爱学习、热爱提问。

颜斐：“目前达到ＡＡ级的人极少，这座城市我统计过，才三对而已，那得要两人各方面相处都非常融洽才行。”

中排处，方樵也好奇问道：“老师，你和班主任是ＡＡ级吗？”

他这话一出，班上同学们纷纷露出偷听墙角的表情。

严肃的课堂气氛蓦地变成八卦消息场所。

颜斐面上帅气的笑靥扩大，然后点了点头。

班上瞬间爆出一阵欢呼。

卫凌感动的说：“所谓绝美爱情！”

就在他感动的正想吟诗之际，倏地后排一阵吵声。

“让开。”齐筝用力拍了下陆臣伸来的手

对方手掌直接盖在他讲义上，让他根本无法往下读。

陆臣：“你看这么认真干嘛？”

他见同桌用研读般的神情在观摩这张纸，还不时抄下颜斐说的句子，让他觉得疑惑。

齐筝：“我要看就看，让开。”

陆臣干脆将纸抽起，齐筝眼明手快的一扯要拿回，那几张薄纸在两人拉扯间瞬间裂成两半。

卫凌：“……”

契合有Ｚ级的吗？这两人可以去那边试试。

范弛则是想再度举手，问问颜斐除了契合以外，还有没有互相想杀死对方之类的状况。

齐筝忍住踹桌的冲动，毕竟他还想好好听这堂课。

自己身上的症状还是

未解，他想探讨其中原因，可万一真的终生遇不到能闻见他信息素的人，他也不会强求，只是梅庭心底肯定伤心就是了。

在他思考之际，陆臣忽地将自己完好的那份递过来他眼前。

齐筝面上尽力保持冷静，朝他说道：“把我刚刚那叠还来，上面有我抄的重点。”

陆臣指指对方面前崭新的讲义，说：“待会我帮你抄过来新的这份。”

齐筝：“不用，我自己写就好。”

反正这人肯定又是乱写一通，潦草的看不出内容。

陆臣耸肩：“说了我写。”

他将齐筝那几页破损的纸压在手肘下，没有要还的意思。

齐筝深吸一口气，还是决定先听课，万一再两人争执间导致漏听了哪段，岂不是得不偿失。

讲台上。

颜斐：“邻近成熟期前，o,...：