其实,郤向阳挺大度的,不怎么喜欢斤斤计较,可不知怎的,这一回就是不想饶过李国安,见他一吭声,一个劲地大声问:
“承不承认,服不服输?李国安,你承不承认,服不服输?”
围观的同学也纷纷给李国安施加压力,一同逼着他认输。
势单力薄,再加上铁一样的事实,末了李国安只好吞吞吐吐地说:
“我……我认输,我服你。郤向阳,这总行了吧。快,快放开我。”
就在这时,梅老师突然从门外钻了进来,瞧见有同学在打架,赶忙厉声喝斥,一边大步流星地走了过来。
郤向阳赶紧放开李国安,直起身来,眼神有些慌乱地看向班主任。
李国安翻身从地上站了起来,拍了拍身上的土,低着头不敢看老师,脑子却在飞快地转动。
梅老师看看郤向阳,瞧瞧李国安,表情严肃地问:
“你们俩为什么打架?”
郤向阳平静地答道:
“老师,我们俩没打架,是切磋……武艺。”
“切磋武艺?”梅老师愣了一愣,反问句,“这里是武术学校吗?”
“不是,老师,不是。”
郤向阳摇头答了句,然后慢慢低下头去。
“那还切磋什么武艺,简直是胡扯,乱弹琴!”梅老师怒斥道,“郤向阳,你可是班干部,怎么能跟同学打架,啊?”
郤向阳鼓足勇气抬起头,看着班主任说:
“老师,我真的没跟同学打架,你要不信,可以问问李国安同学。”
切磋武艺!有人小声说了句,引来一阵轻微的窃笑声。
“切磋武艺?”梅老师盯着李国安问,“李国安,是不是这样?”
李国安一心想报复郤向阳,觉得这是个好机会,赶紧摇头说:
“不是,老师,郤向阳他……他打我。”
郤向阳心头一凛,恼怒地瞪着李国安,喝道:
“李国安,你怎么敢在老师面前撒谎?”
“没有,老师,我没有撒谎。”李国安目光闪烁不定,假装委屈地说,“老师,郤向阳欺负我,把我打倒在地上,还逼我认输。”
郤向阳猛地明白过来,原来李国安是在趁机诬赖自己,要借班主任来报复自己,不由恨得直咬牙。
梅老师目光严厉地注视着郤向阳,沉声问道:
“是这样吗,郤向阳?”
“老师,李国安在诬赖我。”郤向阳很快镇定下来,答道,“我没有找他打架,是跟他分高低,赌赢输。”
梅老师缓和些口气问:
“原因呢?”
郤向阳答道:
“李国安不承认我是寝室长,不服我管,我就约他单挑,输了就让他当寝室长,赢了他就承认我是寝室长,得服我管。”
梅老师问:
“是这样吗?郤向阳,你没有撒谎?”
“没有。”郤向阳斩钉截铁地答道,“老师,我没有撒谎。”
梅老师转眼看向李国安,板起面孔问:
“李国安,是不是你在撒谎?”
“我,我……”郤向阳舌头打着卷儿,“老师,郤向阳……打我。”
梅老师看到李国安眼神慌乱,说话结巴,就确定他没说实话,却想给他一个主动认错的机会,便对他说道:
“李国安,你现在承认,老师就不批评你,要再说实话,一旦证实你在撒谎,那老师可就要狠狠批你一顿,甚至会处分你。”
张小雷拿肘杵了杵李国安,小声说:
“老师在给你机会,你快承认吧。再说这事大家都清楚,你不承认也没用。”
实在没办法,李国安只好低下头,嗫嚅着说:
“老师,郤向阳说的是实话,我,我……我错了。”
“好,认错就好。”梅老师脸色变得温和起来,“老师刚才说过了,只要你主动承认,就不会批评你,所以你不担心这个。”
“谢谢老师,下次我不再撒谎了。”李国安主动作保证,“老师,请你相信我。”
“好,相信你。”梅老师点了下头,接着又问道,“李国安,你为什么不承认郤向阳同学是寝室长?”
迟疑了一下,李国安才照实说:
“不是我不肯认,是他刚才叫我们别说话,惹毛了我才这样说。”
梅老师忽地绷起脸,沉声问郤向阳:
“这到底是怎么回事,郤向阳?”
郤向阳泰然自若地答道:
“是这样的,老师,刚才我想好好休息,可他们几个大声说笑,没完没了,我就叫他们不要说话,结果他们非但不听,还跟我吵起来。”
梅老师明白了事情原委,扫眼郤向阳寝室里的同学。
张小雷赶紧声明:
“老师,这事跟我无关,因为刚才我不在寝室,他们吵架时才来。”
郤向阳主动替张小雷作证:
“张小雷同学说的是实话,当时他确实不在场,跟他没关系。”
梅老师又扫了眼李国安他们仨,板起面孔问道:
“李国安,刘建华,还有陈小明,是不是这样?”
刘建华胆小,赶紧点头称是,然后耷拉着脑袋,不敢看班主任。
陈小明天生就机灵,见老师生气,赶忙挤着笑认错:
“老师,我错了,不该在午休时大声喧哗,保证以后不再重犯。”
梅老师点点头,见李国安迟迟不开口,口气严厉地问:
“李国安,你是不是不想承认?”
“我,我……”李国安想抵赖,可看到班主任脸色严厉,慌忙低下头,“不不不,老师,我承认,我们刚才是说话了。”
梅老师见他们都承认了,脸色缓和了些,一字一顿地说:
“虽说你们四位同学做的不对,但能主动承认,这很好。”
陈小明面露喜色,看着班主任问:
“老师,我没事了,对吧?”
梅老师看着陈小明说:
“陈小明,你是不是第一节课没来呀?”
“来了呀。”陈小明一脸愕然,“老师,我还向你做过自我介绍。”
“既然是这样,那你应该听到我讲校纪校规了。”梅老师指着陈小明说,“你要敢说没听到,就是你不差了,或者是跟同学说话。”
“没有没有,老师,我听见了。”