潘阳很耐心的等着,并不催促,依旧站在操场观看训练。良久,首先沉不住气的却是张达。
“敢告知先生,俺看士卒气势尚可,然而大多数人使枪,发力方式却是多有偏颇,对临敌阵易为敌军所破。”他总算说的客气。
潘阳听了微微颔首,满面含笑对张达与赵权二人温言道:“且细细道来。”
对于长枪突刺,潘阳并非行家。原先突刺的方法,均为两个北军老卒唐六子、唐鱼儿所授,水平自然有限。
“首先便是这发力方式……”张达从发力方法到出枪技巧大致解说了一遍,潘阳听的不大明白,毕竟是个书生,没有练过武艺。
张飞于战阵上使用的丈八蛇矛枪,比一般人的制式长枪要长出三尺,本身便是使枪的高手。
张达为张飞族侄,十多岁时便在涿郡跟着他出生入死,经过十余年的征战,至今还能够身体完整地活着,其本身武艺、经验便不会差。
待张达述说一番后,赵全也从使枪的技巧方面为潘阳解说了一番。二人在刘备军中皆为骑卒,来唐村投军时,皆自带有马匹。
目前唐村虽然没有骑卒,二人依旧将骑兵的训练与运用,对潘阳详细述说一番,他们明显更看好骑兵的战力,却没有考虑到南方购买马匹之困难。
同样听得半懂不懂、不甚明了,但这并不妨碍潘阳对二人的认可。当日晚间便去唐家老宅与唐豕等人沟通商议。
次日一早,唐豕与潘阳便来到正在修建的军寨中,召集所有的兵勇宣布:赵全、张达二人为总教习,所有兵勇枪术与马术的训练与奖惩,均由二人负责,旁人不做干涉。
新兵的初始训练依旧是队列,在老卒看来没有什么难度,然训练中,唐牢唐曲等人,却不得不拿着手指粗细的竹条,不断的抽打着迈错腿走错步的兵勇士卒。挨打的人心中叫苦不迭,口中却不敢有半点埋怨,只能快速纠正自己的错误。打谷场一旁依旧有不少村民在看热闹、起哄,只是人数比以前少了很多。
队列训练不需要专门的指导,张达赵全二人每日只在打谷场上来回走动进行督导,基本不直接上手。
“看唐村这兵卒训练,连标以为如何?”赵全看着场地中训练的士卒,问身旁同行的张达。张达表字连标,赵全的表字是玉和。赵云与张飞家族都不是穷人,族中子弟有表字,不是什么稀奇事儿。
“这扛木头训练倒是稀奇,于锻体打熬气力颇为见效!”张达不住地点头,“却是需要饭食颇多,好在唐村不缺粮。”
“非只如此,”顺手抽一竹鞭旁边扛着圆木跑慢了半步的士卒,“更是培养一伍士卒的协同性与配合默契。”赵全指着扛着圆木轰隆轰隆跑远的士卒,示意张达仔细观看。
“此乃唐驴儿告知的,潘先生尚设置了武装越野、夜半紧急集合、对抗演练、突然遇袭实施反击等操练科目,唐村老卒已操练已一年有余。”望着场地中扛着圆木来回奔跑的兵勇,赵全的思绪有些理不清。
“俺在军中也无此等严酷训练,唐村如此是意欲何为?”张达摸着自己的后脑勺,也有些糊涂了,这完全就是在为成就一支精锐之师而做的训练,小小的一个唐村真的有这样的必要么?五六百人的一曲队伍,又能做些什么?
二人对视一眼,不再讨论这个话题。想想唐村兵营中整齐的兵舍布置,严格的作息条例,不约而同地对唐村的军营与兵备生出些许肃穆之感,这却是在刘皇叔的军营中,不曾有过的感觉。
白日训练的兵勇,若不到轮换时,晚间便住在村中的兵营中休息。抽调来充当伍长的老卒,夕食后便集合新招募的兵勇们围坐一起,讲述自己初时训练所遭受的痛苦。
原来老卒们初时训练亦会走错步,会跟不上队伍,会想着偷奸耍滑继而免不了遭受惩罚。然在每日重复的汗流浃背中饥渴交加、在不停的磨练中、竹鞭下,日复一日的重复射击与突刺,渐渐地技艺熟练,不知不觉中便打熬出来了。
原本不少心存怨恨的兵勇们,在老卒的述说中,渐渐平息了心中的怨恨,老兵们亦是如此熬过来,这便舒服多了,感觉训练似乎并非那么难过。更多的期盼反而是:后续轮换的新兵们,须跑不脱同样的煎熬。
对于新招募的兵勇们,训练的痛苦自不必说,然每日夕食后,伍长教授背诵军中条例却是苦不堪言,一众新卒在入营前,不是流民便是农夫,斗大的字不识一筐,要彼等背诵条例简直就是另一种折磨。
虽然每日须背诵会的条例并不多,然多有人背会后面忘记前面,睡觉之前极难完成任务。更要命的是第二日清晨起床后,不会背诵者早餐须减半,同伍的其他兄弟陪同受罚。
少吃一点稍加忍耐也就过去了,然看着同伍兄弟们幽怨的眼光,听着其他队伍的嘲笑,实在是羞愧难当,脑袋恨不能扎入裤裆中,只能在训练的间隙中抓紧时间背诵,晚间回去还需要背诵新教授的条例,积欠多了须以鞭挞处罚。
“背诵完条例,可来饭堂中听唐队率说故事喽~。”不知是谁在兵舍门口喊了一句,顿时各兵舍中呼呼啦啦地跑出来数十个新兵,争先恐后的钻进饭堂,各自找长凳坐下,交头接耳地相互打听说什么故事,而这一晚给兵勇说故事的是队率唐宝。
一日训练罢,新兵也有快乐的时光。若各伍长晚间教授的条例,兵勇们背诵完成的早,带队的伍长、什长或队率便会说一些故事与众兵勇们听。诸如《狼牙山五壮士》,《松骨峰阻击战》、《二十四勇士强渡大渡河》等血与火的战斗故事,也有《荆轲刺秦王》、《二桃杀三士》等史书故事。
有些故事只听得众新兵勇们血脉喷张、热血沸腾。还有些故事便是慷慨悲歌、壮怀激烈,大多士卒听后敬佩之余恨不能以身代之。
“……只见那王二小不慌不忙地赶着羊群在前头引路,身后跟着大队的倭寇人马,沿着狭窄的山路,向子弟兵主力的伏击圈内走去。……忽听一声惊天动地的鼓响,四周山上滚木礌石、草捆火球如同山洪爆发一般汹涌而下,倭寇大部队顿时人仰马翻,鬼哭狼嚎地乱作一团。
领头的倭寇首领情知已陷入埋伏,急火攻心立时怒不可遏,挺枪便刺入王二小弱小的身躯,高高挑起恶狠狠的砸向路旁一块巨石之上……”一片唏嘘之声在兵勇中响起,都为这个保护了乡里村民,舍身取义的英勇少年惋惜感叹:
“可怜那~~”许多兵勇甚至已经泪流满面,沉浸在故事中心情久久不能平静。
赵全张达对听故事同样感兴趣,也时常被故事所吸引,然经常会在故事说完后,追究故事出自何典籍,发生在什么朝代。二人皆在家乡的族学中开了蒙的,读过书虽不多,却从未听说过如此故事,对其渊源不免疑惑。
然而说故事的伍长或什长,根本回答不了这些疑问,他们也是听潘先生说故事后,进行简单的重复而已。从来没有考虑过,所说的故事发生于何年何月,是什么朝代。于兵勇而言能够引人入胜,足够好听便是了。
兵营中没有其他的娱乐活动,这些保卫乡里或英勇不屈的故事,时不时听上几段,再结合每日清晨嘹亮的军歌口号。兵勇们便于不知不觉中,心底已悄悄地种下了为保卫乡里乡亲而当兵的念头。
【作者题外话】:写了很多,没有打赏,也没有收到稿费,都没有动力了,唉········