第四十七章老校

“大爷，您看报纸呢？”

陈建国过去熟稔的敲了敲那玻璃窗，笑着问。

“你是？”

老大爷听到动静放下报纸，戴上老花镜看了看陈建国，似乎没有把陈建国认出来，等看见被陈建国拉着的林佩兰后，脸色顿时不好看了。

“年轻人不好好的读书，上学期间不许谈恋爱，校规你看见了没有？赶紧把人家姑娘手松开！”

“噗！”林佩兰忍不住笑了出来，想不到自己还有被人误会成学生的一天。

“我是建国，大爷您不认得了吗？”

陈建国捏捏林佩兰的手，示意她别拆台。

“建国啊？”老大爷努力回想了一下，“就是那个，那个当年调皮的，建新教学楼的时候，一定要把自己设计的稿子给校长那个？”

“大爷好记性，正是那个调皮的我。”

“你小子后来不是出国深造了吗？虽然教学楼没有全部按照你的图纸建，但后来也采纳了一些你的意见。你现在攻读了研究生回来，应该有更大的发挥的舞台了吧……”

“……”

陈建国尴尬不已，那是他最初开始表现的热爱建筑设计的时候，几乎是痴迷到看见人家盖房子，他都要停下脚步看看的地步。

在他高三下半年的时候，学校要建新教学楼，他高兴的快要跳起来，不知天高地厚的偷偷跑去丈量了土地面积，又是废寝忘食的连续几天不睡觉赶制出来了一张图纸。

那是承载他最初最浓烈感情的图纸，以匿名信的方式投稿给了校长邮箱。

结果可想而知，整个校园就他最热衷建筑设计，校长一查就知道是他。

碍于父母的身份，校长还特意请了他去说话，那时候他虽然还不太懂人情世故，但陈父的严厉教诲他记得，隐约觉得自己恐怕是给父母招惹麻烦了。

没想到那校长并不是阿谀奉承之辈，对有才的学生也是很重视，拿着那图纸告诉他出发点是好的，但是哪些地方不足也给点了出来。

最后还跟着他去了家里找父母，要说现在可以一心一意做自己喜欢的建筑设计，建设祖国的河山，和校长离不开关系。

要不是他亲自去家里一趟，父亲还在一意让他参军，母亲则让他走文科路线，将来做个人民教师，高考志愿已经让两位长辈剑拔弩张了。

有了校长的支持和解说，陈建国才得以顺利去研读自己喜欢的建筑工程学院，又得了大好机会出国深造。

可年少轻狂的老底被揭穿，陈建国在林佩兰面前还是有点不自在的，当年不知天高地厚，实在是让人羞愧。

回头小心的看了一眼林佩兰，没有从她脸上看见异样的神色，陈建国松了一口气。

“当初年少不知事，让大家为难了。”陈建国尴尬道，“大爷，今天我结婚了，这是我妻子。我想带妻子进去看看那教学楼，大爷方便让我们进去吗？”

“哟！已经结婚了啊！难得回校，只要不影响学生学习都没关系。进来吧！”

老大爷仔细打量了一下林佩兰，笑得和煦，非常痛快的答应了。

“谢谢您。”

陈建国牵着林佩兰从传达室进了学校，只是一道门的距离，耳边是朗朗的读书声，林佩兰便觉得自己已经置身于学海里了。

满眼的兴奋和好奇被陈建国尽收眼底，既心疼又欣慰，自己带她来学校看看，这个决定没有错。

“你们自己进去吧！我就不跟着了。你那些校友已经各奔前程了，偶尔也会回来看看，唯独你最让校长挂念。就你那张设计图纸，现在还作为标志一样，贴在学校的名人栏里呢……”

无论何时，学校给人的都是朝气蓬勃，让人可以充分学习的感觉。

跟着陈建国走在他熟悉的校园里，林佩兰油生起一股想要再次畅游学海的热烈情怀，心里由来已久的渴望在蠢蠢欲动。

总有一天，她要靠自己的努力，重返校园，多学习学习充实自己。

“这就是那大爷说的学习去吧？”

到了一出明显新一些的教学楼前，那个大幅玻璃镜框后面，各种各样的报纸和稿件里，唯独一张另类的设计图被方方正正的贴在正中间，林佩兰一眼就看出来了。

“嗯哼！”陈建国不自在的清咳一声，低声道，“让你见笑了。这些东西看过就忘，就别记在心里了。”

林佩兰忍俊不禁，这腼腆不自在的大男孩，哪里有当初那个霸道不羁的大男人影子啊！

“真的挺好的。”林佩兰是由衷的赞美。

陈建国本意是带林佩兰来校园玩玩，可不是看他当年年少无知的糗事，为了转移目标，他便指着教学楼后面的篮球场。

“后面有个篮球场，过去看看吧。”

腼腆的陈建国又是一个让林佩兰诧异的一面，安静的跟着他走，一路上不免又介绍了一番校园。

林佩兰对校园的憧憬，不得不说在这一刻被填补上了不少。

不大不小的园区，两人走的不快，但在不影响学生上课的情况下，教室那边没有去，逛到一半就看见一位五十多岁的男子行色匆匆的过来。

“建国回来了啊？怎么不提前告诉我一下，我好安排你给学弟学妹说几句激励的话。”

原来来人是这个高中的校长姓秦，当年带过陈建国的班，又有那一番机缘在，对陈建国是极其热情。

“匆忙而来，还请老师见谅。”

“哪里话，我还等着你的经历给同学们做榜样呢！这位是建国媳妇吧？”看着林佩兰亲切的问。

“佩兰，这是秦老师，当年我的人生导师。”

“秦老师好。”

“好啊！先立业后成家，果然后生可畏啊！做你的人生导师我可不敢当。都是你的能力和才干成就了你自己。”

粗步认识了一下后，师生两人握手言欢，两人在前面继续走，林佩兰安静的跟着，可以看出来那校长很赏识陈建国，言语里无不是对他的赞美。

陈建国极其谦虚，在知道现在政策好了，生源越来越多，老旧的教学楼不够用，学校又要扩建新教学楼，陈建国痛快的揽下了设计图纸的活。