挂断电话之后,蝙蝠侠愣在了原地,不知道席勒在说什么胡话。
他看了一眼被他扔进了监狱当中的吹笛人,在原地思考了一下,还是决定先去搞定论文。
之前几天,席勒的步步紧逼,让他养成了良好的学习习惯,起码能够做到今日事,今日毕,今天要交的论文,今天改完。
布鲁斯回到了学校里,又在图书馆待了一个下午,把之前那篇论文的所有错误都改过来了,同时重新梳理了一下逻辑链条,把之前与主题无关的部分都删掉了,这次,他有把握一次性通过。
于是,刚到下午七点,布鲁斯就又来到了办公楼,他刚要敲门,办公室的门就被打开了。
席勒正拿着一摞资料往外走,看到布鲁斯,他露出了一个意外的表情,上下的打量了他一下,随后,把目光落在了他手里的内容论文上。
布鲁斯刚要说话,席勒就说:放我桌子上吧,我明天早上再看。
说完,他就要走,布鲁斯拦住了他,说:教授,您现在有事吗?我有几个问题……
有问题就去看书。席勒头也不回的说:之前我让你看的荣格理论你看完了吗?没看完,就赶紧去看,基础理论都没搞明白,哪来的那么多问题?
说完,他快步离开了,只留布鲁斯一个人,走廊两端的窗户都打开着,寒风吹过的时候,布鲁斯感觉到了,什么叫做透心凉。
人就是一种很奇怪的生物,当另一个人非常关注你的时候,你会觉得压力很大也很烦,可要是他突然不关注你了,你又会奇怪,他到底是怎么了?
但其实,这种突如其来的关注,本就是不必要的,只不过,在被关注的过程当中,人会自己驯化自己,适应这种节奏,而在这种本不必要的关注消失的时候,还会感觉到一种失落感。
布鲁斯很难描述现在的心情,他本应该为终于从可怕的学术压力中解脱出来这件事,而感到高兴,但现在,他捏着这答论文,不知道该何去何从。
布鲁斯不知道他是不是曾经为席勒的特殊对待而感到自得,毕竟,他知道,席勒会给他这么大的压力,是因为席勒知道,他有这个能力,能取得不俗的成绩,这位教授在肯定他的天赋,认为他与其他学生不同。
当一个人被某个专业领域的顶尖人士肯定的时候,都会生出一种幻觉,会觉得自己一定是在这个专业领域有独特的天赋,所以才会被区别对待。
但其实放到宏观来看,对方可能只是因为没有更好的选择,
席勒并不会因为蝙蝠侠是漫画的主角,就一定要重点培养他,只是因为哥谭的生源条件,他的确也没有更好的人选了。
不管布鲁斯到底有没有学习心理学方面的天赋,至少,他的智商和理解能力摆在这里,上限未知,但下限一定很高,不管在哪个专业,都有极大的培养价值。
不过,此一时彼一时,一个人不可能永远十七岁,但永远有人十七岁,布鲁斯今年二十岁了,但杰森今年才十一岁。
目前来看,杰森的心理状态,比布鲁斯要健康的多,尽管他们两个人都没有父母,但是,杰森并没有那么多极端的情绪。
或许是因为,当吃饱饭都成问题的时候,有关罪恶、人生、复仇、法律的哲学思考,都得往后靠。
人只有在很闲的时候,才会思考人生,才会产生那么多于生存无益的额外情绪,在哥谭底层摸爬滚打的杰森,每天都奔忙于生存,但这反而让他有了更为稳定的精神状态,和更自洽的逻辑。
如果一个人自己的精神状态不稳定,那么他就无法去治疗别人,因为,如果不能主动的接受他人情绪,那就没有办法从倾听病人心理这一行为当中,获
取到开解他人的关键,你必须比病人更平静,才能使病人平静下来。
席勒之所以会一直要求布鲁斯提高学术水平,就是因为,以蝙蝠侠的精神状态来看,就算他能够研究心理学,也只能专精理论,他不能够真正的面对病人,因为他也是个病人。
而且,蝙蝠侠在语言输出这方面也有劣势,他的人格注定,他不会向别人解释太多,不习惯将自己接收到的情绪表达给别人,这就让他没有办法在实践中积累经验。
但是,杰森在这方面,却额外有天赋。
他能够快速地体察到别人的情绪,然后把自己感受到的东西通过语言输出出来,同时,在这一过程当中不会太过投入,导致精神崩溃。
而且就在刚刚,席勒发现杰森还拥有很强的记忆能力,之前杰森说,他不喜欢看书,席勒还以为他不是输入型人格,但是现在看来,他可能只是没有找到自己感兴趣的东西,比起理科,他更喜欢文科。
而且,他更年轻,正是吸收知识、认识世界的年龄,人格可塑性更强,也更容易说通。
席勒更喜欢和表达更直白的人相处,平日里拐弯抹角的试探病人已经够费心费力了,在日常相处当中,谜语人还是滚出哥谭吧。
在抽到了杰森这张卡之后,席勒果断把蝙蝠侠扔去当仓管了,本来,大学老师也不是一定要