第5章 第 5 章

省实从高二开始分文理班，学生们在高一期末就选好了方向，任延是个实打实的学渣，但渣得很不均匀，他英语好得一骑绝尘，语文烂得叹为观止，数学物理马马虎虎，化学生物被任课老师追着打，地理分数还过得去，但历史思政却是闻者落泪见者伤心，在这种情况下，他学文，文科班主任劝他学理，他学理，……理科老师建议他再想想。

崔榕不差钱，给他作两手准备，先高考，高考不行，不还能留学么？两条赛道总有一条能走通。

卓望道跟任延则不同，长得就是个学霸模样，不真当个学霸的话，有点对不起自己早衰的发际线和八百度的近视眼镜，因此打小就玩了命地学，成绩始终稳定在第一梯队。

高二理科分班表下来，任延在平行班，卓望道在实验A班。

实验A班的人看平行班的，像看游戏NPC，充其量也就是个高考气氛组，平行班的看实验A班的，像看bug，多多少少都是挂逼。

安问也选了理科，但还没分班，学校的意思是要先摸底考。

省实的学生成分复杂，有学区房顺位进来的，有考进来的，也有择校托关系进来的。安问原本是应该去特殊学校的，但他听力无碍，不妨碍上课听讲，真去了聋哑学校，反而还不利于他的心理发展。安远成有的是办法搞定他的入学名额，但在哪个班读得看他自己发挥。

摸底考定在开学前三天，安养真怕他紧张，提前找了一些市内联考的真题卷子和模拟卷给安问找手感。不过他心里有数，说得难听点，安问毕竟是在乡下福利院念的义务教育，基础弱又学得松散，考完了说不定就只能回去念高一。

“问问，你千万别紧张，就算考得再差，我们也能给你找老师补上去，这几天你想怎么玩就怎么玩，明白吗？”

安养真总觉得这个弟弟敏感纤细又脆弱，得跟珍珠玻璃似的好好护着，因此讲话总像对幼儿园小朋友。他的紧张传染给了安问，安问在书桌前端坐点头，捏着笔的手心出汗，默声比划着：“好、好的。”

等安养真出去了，他深吸气，翻开了第一套卷子。

一个半小时后。

一定是哥哥怕伤害他的自尊心，所以才会找这么基础的卷子给他，哥哥真是太贴心了。

安问轻轻搁下笔，长舒了一口气。

不过这里面也有颇难的题，一些解题步骤他也不确定，这么一想，天啊，省实的学生也太可怕了，基础卷里竟然就有这样的难度！

卷子没答案，安问心里没底，思来想去，只能求助任延。因为任延哥哥很聪明，他的成绩一定很好。他是省实的年级第一吧！

安问端端正正地给习题拍了照片，发送给任延。

小问号：「任延哥哥，这道题你会做吗？」

任延点开一看，裂开了。这他妈是高一期中考的物理超纲题，实不相瞒，别说解答，就连老师手把手列在黑板上的解题步骤——那全班都得有一半以上的没看懂。

任延火速求助卓望道，这题让卓望道折戟沉沙过，就算化成灰他都记得，秒速就把三小题的答案发了过去。

任延复制转发，小问号由衷地说：「你果然知道，好厉害。」后面跟着个表达崇拜的超级可爱的表情包。

“咳咳咳……”任延端着水杯的手都咳抖了，手机里打好的那句“其实这道题我也不会”愣是没好意思发出去。

习题卷练完了，安问也忍不住偷懒，趴到这份基础卷上，下巴轻轻搁着，继续给任延发微信：

小问号：「你在干什么呀？」

想了想，把“呀”删掉了，免得任延说他讲话娇气。

在干什么？还能在干什么，当然是在生死时速抄作业！放假前学校硬是按着他们预习了二十天的高二功课，发的练习册也都是高一高二混杂着的，在今天之前，任延都不知道原来被扔了这么暑假作业，以至于一天就写（抄）完了一支中性笔。

任延忙里抽空，怕安问有心理负担，告诉他自己在打游戏。

小问号：「我能跟你聊会天吗？」

任延（哥哥）：「聊着呢。」

安问也不知道跟他聊什么，觉得任延讲话言简意赅，总是很酷的模样。任延小时候话也不多，允许他在屁股当跟屁虫，但不允许他啰里八嗦奶声奶气讲很多话，超过五句，就用手捏住他嘴，把安问的两瓣嘴唇捏得像小鸭子。

安问小时候记性就可好了，问他：“那不说话，我给你背诗可以吗？”

任延高冷“嗯”一声，心想诗能有多长。安问绞着手指深吸一大口气，……开始背长恨歌。明晃晃的日头下，背的人和听的人都被晒得昏昏欲睡，小朋友过来喊任延打游戏，任延却没走开，因为他答应了安问要听完整首诗的。不过他并没有发现，安问磕磕绊绊的，把本来就很长的诗乱七八糟地背了两遍，背到第三次时，他“呃”了一声，十分心虚“……这里好像背过了。”

从此痛失在任延面前再次背诗的资格。

安问找不到有意思的话题聊，怕把任延无聊走，只能硬憋着不说话，第一百次点进他的朋友圈，还是一片空白。

反倒是过了五分钟，任延主动给他发了微信：「怎么不说话？」

安问问：「你平常都不发朋友圈吗？」

任延（哥哥）：「很少」

小问号：「那你现在还跟小时候长得一样吗？」

任延反问他：「你呢？」

小问号半天没回，因为小问号打开了前置摄像头，看了自己好几眼，顺手拍了一张。他不怎么自拍，因此不会找角度，灯光也不好，照出来不太上相。安问试了几次，都不满意，觉得要是贸然发过去的话，极有可能会打碎任延对自己的美好想象。

小问号：「我比小时候丑，你应该认不出我了。」

确实，不仅认不出，还把他当成了女孩子。

但比小时候丑，任延是不认同的。

任延（哥哥）：「不会。」

任延的简短总给人以干脆、笃定、不容置疑无需再议的味道，安问把这段对话反复看上好几遍。洗漱好上床睡觉，发现朋友圈图标上有了个“1”。他点进去，看到一行字：“任延（哥哥）点赞了你的封面”。安问的封面是刚刚新换的，封面是他和福利院的小朋友、以及院长奶奶的合影，不知道是谁拍的，安问抿着唇笑，唇角笑得很高，眼睛亮如晨星，无法形容是漂亮多一些，还是可爱多一些。

果然是大城市的夏天，连打了空调的夜晚也这么热，这就是老师说的热岛效应吗？安问掀开薄薄的空调背，屈膝坐着，用手背贴贴脸降温。

手指下意识地往下划着，看着朋友圈的更新。他朋友不多，以长辈居多，和零星的几个同学，所以一眼就看完了。

任延的动态简单地躺在最底下。

「任延（哥哥）：晚安。」

作为一个八百年不发朋友圈的主儿，神经病一样发了一个没头没尾的「晚安」之后，任延的朋友圈果然不负众望，炸了。

「卧槽，什么情况？」

「延哥你抽风了？」

「说啥呢，有没有礼貌，赶紧问嫂子好！」

「延，你有女朋友了吗？你不要人家了吗？」

「讨厌，都说了不要公开，你还是忍不住，哼，让人家被看笑话」

「大家好，这条是我躺在任延怀里发的。」

「晚安哥哥，下次私发我就可以了。」

「楼上全部被老邢关进鸡笼！」

老邢是省实的教导主任，因为老去酒吧或围墙底下蹲守逃课的学生，因此被亲切地称为邢捕头，学生互相约着翻出去上网，就问“今天刑一下吗？”

终于有人反应过来问了一句：「等下，你分组可见了吗？」

任延回复：「忘了。」

「草（老邢别误会这是一种植物）」

「草（老邢别误会这是一种植物）」

「草（老邢别误会这是一种植物）」

任延把所有回复逐一看了，在乌泱泱上百条点赞里找到了安问存在感极弱的头像。

安问甚至不觉得这条「晚安」和自己有什么关系，猜想可能是任延对女朋友或者什么暧昧对象说的。

第二天用早餐时，安远成关心了一下安问的备考情况，顺便跟他介绍了省实的分班机制。

“理科平行班一共十五个，实验两个，平行班每班五十五个人，实验班四十五个。”安远成平时哪有兴致关心这个，都是为了安问破天荒找朋友咨询的。

“任延在什么班？”

这一点安养真比较清楚，“十五班，平行班。”

安问迷糊了一下。最好的尖子生都在实验AB班，这么说，任延不是年级第一了，连年级前九十都没有。但是没事！十五班跟AB班挨着，所以一定是平行班里最好的一个班！

安问瞬间紧张起来，昨晚上那种悠哉悠哉的心情不见了，十五班，他会不会考不进去啊？

从这一天开始，安养真明显发现他弟弟刷题用功了起来，一天有大半的时间都在写卷子，连午休都放弃了。

任五桥也有一个令他吐血的发现，他的好儿子任延放着堆成山的暑假作业不抄，从网上买了一堆手语书和随书光碟。

“你买手语书干什么？我跟你妈谁哑了？”

任延凉凉地回：“我哑了。”

任五桥：“……”他是贵人事多又健忘，想了一会儿才明白过来：“你是不是见过安问了？”

任延“嗯”了一声，“还没正式见，他为什么哑了？”

任五桥也并不清楚，上次跟安远成喝酒，安远成含含糊糊，说不了几句就岔开话题，似乎不想多聊。

“他是哑了又不是聋了，你说话他不是听得到吗？学手语干什么？”

任延用他一贯疏冷淡漠的语气回：“嫌他打字慢。”

第一次在羽毛球馆初遇，安问比划了一堆手语，只收获了一句“我看不懂”，那一瞬间的怔愣和一略而过的自嘲，任延看得清清楚楚。他可能已经经历过很多次这样的时刻了，兴高采烈的、失落的、愤怒的、想要分享的心情经由手语传递，但因为对方看不懂，所以每一次都如同是在和空气交谈。

但是任延小看了手语的丰富和复杂程度，光是记住那些手势就已经够让他崩溃了，连梦里都是那些，跟道士结印似的，假以时日，估计都能得道飞升。

一转眼距离开学还剩三天，安养真亲自送安问去参加摸底考，临下车再次鼓励他：“别紧张，实在发挥不好，就算回去读高一也没事。”

安问本来是不紧张的，但考虑到自己没见过大城市的世面，而且还想考进十五班跟任延当同学，因此也跟着浑身紧张起来：“好，我努力不交白卷。”

安养真跟他givefive。安问下了车走进校门，又一路闷头小跑回来——干，紧张到书包忘拿了。

教导主任老邢被校长关照过，亲自在门口等他，看到一个穿Polo衫的男孩子跑过来，个子高高瘦瘦的，头发略有些长，但眉眼干净天真，让人只第一眼就能轻易对他产生好感。

安问双肩背着书包，因为跑动而气喘吁吁，用手语问候：“邢老师好。”

老邢对他印象分不错，但心里也犯愁，着实不知道拿这么个哑巴学生怎么办，只能假装亲切地问：“准备得怎么样？还有底吗？”

安问点点头，又摇摇头。

“你不用紧张，你看你，都还没满十六周岁，再回去上高一打基础也行。”以防万一，老邢还是多嘴问了一句：“你上的是正常的课吧？物理、化学、生物，都有的哦？”

安问又点点头。

只要是九年义务教育有的科目，他当然都学过，初中毕业后，一度陷入没学上的危机，后来是在福利院所在的镇上高中旁听的。那边老师管得严格，说他该去聋哑学校，但院长奶奶不舍得，为他据理力争，最后得到个旁听的资格。安问上课都听得懂，但从没参加过正式考试，也没被批改过作业。幸运的是，那所高中有个李老师对他很好，会偷偷拿卷子给他写。他给什么，安问就写什么，后来莫名其妙越给越多，害得安问每个周末都只能闷头写题。

省实面积很大，从门口走到教学楼就走了十分钟，老邢介绍：“考场就放在五楼答疑室，我监考，你别怕，我这个人很温和的。”

安问：“……”

“不过这不代表你可以作弊。”

安问攥紧了书包带子，理科可做不了小抄，他总不能在手心抄公式吧！

为了节约时间，语数英物化生都安排在一天了，题量也相应的做了减少。考前五分钟，安问收到了任延的微信，问他心情如何。

任延哥哥就是不一样，别人都只会让他别紧张，只有他关心他真正的心情。

安问眼睫弯了弯，「紧张，我怕我考不进十五班。」

任延（哥哥）：「你想跟我一个班？」

小问号：「嗯。」

任延两条长腿支在书桌上没个正形，看到信息，忍不住哼笑了一声，料想安问基础应该很弱，能不能进倒数一百都不一定呢，遂贴心地安抚：「那你加油。」

安问：看吧，十五班果然很难。

老邢咳嗽两声：“手机可以收了啊，原则上我们看到是要没收的。”

虽然只是针对一个人的摸底考，但形式却做得很到位，也不知道他们从哪里倒腾到的密卷，上面还贴着密封保密条，安问拿到后正反粗略看了几眼，跟他刷的那几套都不同。

卷子散发着油墨气息，安问简直用朝圣的心情郑重写下了自己的姓名。这可是他上高中以后的第一场考试。

六门试卷一写就写到了晚上八点，老邢跟高二年级组长孙向前轮流监考，中午交接班，趁安问吃饭，两人交流心情。孙向前问老邢怎么样。老邢从政前是教语文的，只看了语文卷子，还行，古诗词都会背，别的科目他就一个感想：答太快了，笔都不带停的，根本就是瞎写。

孙向前教英语的，监考了一下午，感想跟老邢一致。一个是英语实在是太烂了，基础差的简直比不上初中生，二是现在的学生都太要面子，写不来尬写，那理科又没有卷面分，就算写满了也没用啊对吧。

安问写完了最后一门，放下笔深吸一口气，手臂后知后觉地泛起酸。

他已经使出了浑身解数，但幸好学校老师对他也很好，跟哥哥一样用基础卷考他，给这个从小镇出来的小哑巴充分的人文关怀。

安问内心十分感动，人间自有真情在。

考试结束，仍是老邢贴心地送他出校门口，安家的迈巴赫已在外等着。

出教学楼，晚风中带着暑气，头顶星空疏朗。在长长短短的蟋蟀声中，安问做好了心理建设，在备忘录里打下一行字：「邢老师，我可以申请分在十五班吗？」

老邢铁汉柔情，重拳向来只对任延这种目无校规的学渣出击，对安问这种虽渣但努力的乖顺分子还是很宽厚的。他看了安问一眼，被他诚挚天真的目光打动，咳嗽一声：“只要你的成绩可以留在高二，那就没问题。”

安问长长地松了一口气，对老邢笑了起来，眼睛比头顶的月亮弯。

太好了，这样他就可以跟任延当同班同学了！

第二天，六门试卷批改完毕，分数一出，整个高二理科年级组集体傻眼：“卧槽？”