第292章死板教师

只见秦希头上显示着她的基本属性。

【秦希，年龄：24，武力值：65，容貌：75，智力：75，精通：医药研究、医护技能。】

姜湮又兴致勃勃地望向其他人。

【李逵，年龄：25，武力值：90，容貌：60，智力：70，精通：任何武力活动。】

【陆嘉树，年龄：28，武力值：55，容貌65，智力：90，精通：任何脑力活动。】

【崔志阳，年龄：17，武力值：70，容貌80，智力：85，精通：躺平、捡漏。】

崔志阳的属性直接让姜湮笑出声来，秦希有些担忧的伸出手指在姜湮面前晃了晃。

姜湮笑道，“放心！我没事，我新得的技能应该能助我们一臂之力！”

姜湮立即启用具有穿透能力的“审视”向教室内望去，几秒钟内，这些小勾当连同几人预备好的幸灾乐祸的眼神都被她尽收眼底。

“走吧，我们可以进去了！”如果之前姜湮还是抱着六分自信与四分忐忑，此时此刻有了“审视”技能这样的外挂，姜湮再也没有顾虑，也不必担心连累秦希等人，她大步流星地走进教室。

她走到自己的座位，被开水烫到的起皮的黄色桌子在她眼中多了两个符号，姜湮不动声色地在眼镜上点开。

【课桌：被烫变形的课桌，平平无奇，比较惹人注意的是抽屉内的不明生物呢，检测到无危险。】

【板凳：崭新的板凳，平平无奇，独特的是它表面的粘性涂层，拥有极强的粘性，如果你不幸一屁股坐在上面，要么剪下裤子，不然就得带着它走动。】

正在此时，一个身穿黑色职业装的熟悉身影走进教室。

石霁？！竟然是她的课，那可真是巧了！姜湮不知是不是自己的错觉，好像不止韦瑜，学生们对石霁也有些恐惧，在其他老师课上乱跑乱扔东西的学生，现在都乖乖坐在座位上，不过仍然没有学习，只不过用书挡住脸，埋头苦睡罢了。

姜湮神色一凛，看来这石霁的来头不小，可能也是个绝佳的线索切入点。

石霁厌恶地望着姜湮，“已经上课了，你还不坐下？傻站在这里干什么！你智商有问题还是耳朵有毛病？听不见上课铃声响。”

姜湮指着板凳面露无奈说道，“有人给我的板凳抹了胶水，根本没法坐！”

石霁皱着眉头，拿着文件夹在讲台上狠狠一摔，姜湮注意到周围的学生听见这声音不约而同的身子一颤，石霁眉间皱出一条线，高声厉声道。

“那是你自己的问题，你自己课后没有解决好你怪谁？！学生守则要求学生上课必须坐在座位上，我不管你有什么理由，现在、立刻、马上给我坐下！”

教室后方已经传出了窸窸窣窣的低笑声，姜湮知道布置了这些的学生就是笃定了石霁不会网开一面，也根本不会替她做主，所以才明目张胆做这些小动作的！

姜湮扬起嘴角，“抱歉石老师，恕我不能答应您这种无理的要求！”

“你说什么？！”石霁一副被挑战了权威的愤怒之色，踩着高跟鞋从讲台上飞速走到姜湮面前，期间她路过的每一个学生都哆嗦了下肩膀。

石霁踩着高跟鞋俯视着姜湮，一股强势的威压直冲姜湮面门，“你刚刚说什么？！你再说一次？！”

姜湮继续微笑着语气平静道，“不知道石老师是智商有问题还是耳朵有毛病呢，竟然听不懂我说话，难道您没有提出让我坐在沾满胶水的板凳上这样无理的要求吗？”

石霁伸出手掌在姜湮面前的桌子上狠狠一拍，一声重响又是让周围的学生身子一抖。

石霁伸出手指抵在姜湮额头点着，“世界上怎么会有你这样的学生！你父母浪费那么多钱把你们送到学校来就是为了和老师作对的吗？！看看你们那些惨不忍睹的成绩！说你们是人头猪脑都是侮辱了猪！”

听着石霁的训斥，周围不少学生都不禁垂下了脑袋。

“我真是替你们丢人！像你们这样的废物、败类到底是怎么能腆着脸活在世上的？！！遇到事情不要想着怪学校、怪老师，多反思你们自己！多看看你们自己都做了什么！凡事从自己身上找原因！”

石霁又指着姜湮朝着班级里所有学生怒斥道，“看见了吗？像她这样的学生就是你们的负面教材，像她这样敢和老师顶嘴的败类，进了社会也会活不下去的！真不知道像她这样丢人的东西还活在世上做什么！我要是她，我早就找一根绳子吊死了！”

听着石霁的骂声，教室里有人低着头默默啜泣，也有人鼓着掌边拍手边发出阵阵笑声，说实话，如果姜湮还是个十几岁的小姑娘，恐怕她真的会被石霁这股气势震住。

姜湮笑着抬头看着石霁道，“石老师，所以您觉得那些同学欺负我，给我的板凳上涂胶水都不是什么大事喽？”

石霁紧锁眉头，语气激烈到口水四处飞溅。

“那都是你的问题！你怎么不看看为什么他们就欺负你不欺负别人呢，肯定是你哪里做的不对，这都是你私下里自己造成的麻烦怎么能带到课堂里指望老师给你解决？！”

“再说了，一个巴掌拍不响，苍蝇可不叮无缝的蛋，你和大家的处境都不一样的时候，你要多从自己身上找原因！”

姜湮语气平静道，“是吗？我找了，可我觉得自己没有问题，还有，为什么只有那些人喜欢欺负同学呢，为什么不是所有人都在欺负同学，他们也和多数人不一样，难道不是说明他们有问题？”

“其次，一个巴掌当然能够拍的响，如果您发动想象力的话，一个巴掌可以拍响世界上任何东西！”

姜湮神色逐渐冷冽，“还有，你总是让学生在自己身上找原因，那么你自己呢？有践行过你说的话吗？还是……始终只会在学生身上找原因？以此来掩饰自己的无能和懦弱？！”