校长看了看橙橙越发明艳的长相,五官精致大气,甚至立体分明。
跟那些七八十年代的漂亮港星有的一比,不怪吉莎老师说她化妆。
那么漂亮的大眼睛配着浓密卷翘的睫毛,加上红唇齿白,还卷发,看着确实像化妆的港星。
但人家确实没化妆。
“这点我可以给橙橙作证,这孩子确实没化妆,她自小就长这样。”
每年毕业照拍橙橙,都是这样,浓眉大眼,肤白貌美,一直都是。
吉莎老师才不信。
“怎么可能啊,她又不是混血,哪里又那么浓密的卷发跟睫毛。”
因为睫毛太浓密太黑了,看起来像是化了眼线跟贴假睫毛一样。
而且她鼻子那么挺,跟做的一样,怎么看都像化妆的。
校长见她不信,也有点不满。
“世界上的容貌千千万,就是有这么漂亮的人,你也不是小孩子了,怎么一点眼界都没有?”
本身世界人口那么多,漂亮的人各有特色,有什么不可能的?
“再说,她这头卷发也是天生的,早教班就是卷发了,我还有她早教班的照片,你要不要看看?”
吉莎老师还真想看看。
许校长就去开投影。
把橙橙甜甜早教班,幼儿园,小学,以及中学的在校活动视频都发出来。
视频里,橙橙早教班走路还跟小企鹅一样的时候,就是一头卷发,太阳一样的睫毛,还有挺挺的小鼻子。
嘴巴也是红红的。
人家从小就是这么好看的。
吉莎老师简直不敢相信。
“她是混血吗?”
因为高中部跟初中部不在一栋楼,离的也远。
所以吉莎老师并没有见过橙橙。
校长点头,“她不是混血,不过她们家族祖上应该是有混血。”
因为看池老爷子的长相就很像xj人。
池温庭也有点异域风情的五官。
到橙橙这里这么漂亮就正常了。
吉莎老师虽然不信,但有照片视频为证,也没办法反驳。
但还是觉得没面子。
“可我都是好心,她们就这么欺负我,以后我还有什么威严啊?”
校长气道,“你的责任是教育好她们,传授她们更好的知识,而不是要什么威严!”
“你要是教的好了,她们自然尊重你。”
“这都还没教呢,就搞这出,谁还能服你?”
做人都不会,还指望立什么威严!
吉莎老师被骂的狗血淋头,头都抬不起来。
尤其门外看戏的同学都诧异,“校长发飙了?”
这还是她们头一次看到校长发飙呢。
以前都是和蔼可亲的一个人,啥时候这么大声说话过。
隔着玻璃她们都听到声音了,可见骂的多大声。
高二的学姐们看到吉莎老师被骂,十分解气。
“骂的好,吉莎这个老女人我看她不顺眼好久了。”
要不是成绩压在她身上,怕被她扣分,早就跟她反了。
没想到才一年,她就被骂了,真是报应。
其他被吉莎老师骂过的女学生看后都很解气。
“当年我们怎么那么傻,没来找校长告状?”
要是早点来告状,就不用受这份委屈。
那位学姐,“那不是不知道校长威力这么大吗。”
印象中校长一直都是慈眉善目,嫌少跟老师们吵架的。
甚至一副很好说话,很好欺骗的模样。
加上吉莎老师威胁她们,要是敢去告状以后就给她们穿小鞋,这才没来找校长。
如今看到学弟学妹们来告状,才知道自己当年多单纯。
“我看这个吉莎老师干脆直接开了更好,看她我就心梗。”
其他学姐也说,“我们当年就是太好骗了,才被她欺压。”
“现在我们也跟校长告状去。”
说着就进去跟校长告状。
校长没想到一下子来这么多高二的学生,还奇怪,“你们怎么都来了?”
高二学姐们指着吉莎老师就控诉,“校长,吉莎老师这几年一直在打压学生,让不准我们来找你诉苦,威胁我们要是来告状就扣我们的分。”
“要不是今天看到您发怒,我们还以为您不敢收拾她呢。”
“现在大家都想把吉莎老师开了,希望您能成全。”
校长一愣,“什么?她还欺压你们?怎么欺压了?”
因为吉莎老师也贼,虽然欺负女同学,但都是欺负那些没背景没后台的。
毕竟她也怕人家家长有意见会开除她。
所以欺负的都是无权无势的女同学。
那群女同学怕惹事,才忍了。
但今天看校长似乎是会给她们主持公道的,就一股脑就都说出来了。
“当年她对她们精神打压,给我们造成不少压力,这种老师根本不是什么好老师。”
吉莎认得她们几个,不过几个无权无势的黄毛丫头,气的反驳,“我怎么打压你们了?”
“做人说话要凭良心,课外补习我没教你们?”
“作业错了我没给你们指正?”
那几个女学姐不可否认,确实教了。
“可你老是在精神上打压我们。”
吉莎,“那我有没有给你们补课?你们成绩是不是提上来了?”
几个学姐一愣,“我们。”
该死的,还真给她们补课了。
她们成绩也上来了。
“可你总是针对我们,欺负我们,这也是事实。”
吉莎老师不屑,“我怎么欺负你们了?虽然我给你们压力,但成绩也给你们提上来了,总的来说,还是你们赚到了。”
“不然你们这么穷,我都没嫌弃你们,还给你们提升成绩。”
“说来说去,我也就是给你们压力而已,哪有你们说的那么坏。”
真是一群没良心的。
亏她熬夜给她们补课,居然一个两个还想让校长开除她?
良心简直都让狗吃了!!
就知道这些女同学不如男同学重情义,不知感恩的白眼狼!
“我们.”
几个女学姐也语塞了。
毕竟给她们补课也是事实,这下她们是真的找不出理由了。
吉莎老师得意,立马跟校长哭诉。
“校长你看看,我每天加班加点给孩子们补课,您也是亲眼见过的。”
“高中部那么多老师,只有我全年无休给孩子们补课,这点总不能作假?”
“虽然我给她们压力,但高中生本来就要施压,不然怎么进步?”
“反正我带出来的学生,各个都成绩优异,这您不能否认吧?”
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