第45章
严湘果然是头脑很好的孩子。
就那么点时间教了他六个字,也没让他动手写,就只让他认。他就能全记住。
母子里去河边捡了半桶鹅卵石回来,乔薇考他一个都没认错。
当妈妈的当然说话算数,当场就奖励了小孩一颗糖。
严湘把糖攥在手里,没有马上欢天喜地地就吃掉,而是想了想之说:“妈妈,我还认识别的字呢,都认了能不能再奖励我一块?”
乔薇听了当然高兴:“行呀。”
乔薇心想小孩能认识几个字啊,她说:“你都认识什么字,跟我说说。”
哪知道严湘高兴地转身跑走了。
乔薇:“?”
很快,严湘就取来了那本《小布头奇遇记》。
哦,原来是用书找字。
这本书在原主的记忆里都给严湘读过好多遍了,乔薇穿来孩子后又接着读。能认识几个字也不稀奇。
乔薇坐在书桌边托着腮,兴致勃勃地还想看看严湘能认识几个字。
严湘先是指着封皮念:“小、布、头、奇、遇、记。”
嫩嫩白白的小手指,每一个字都指对了。
乔薇夸张鼓掌:“好棒!”
正准备再掏一块糖给严湘,严湘却哗啦啦把书翻开了。
乔薇:“?”
翻到正文第一页,严湘用小手指指着正文开始一个字一个字地念起来。
虽然磕磕巴巴,但……基本上是能连成句子的。
乔薇:“??”
很快,严湘就念完了第一段,开始念第一段。
“等一下!”乔薇震惊地制止了严湘,问他,“你是怎么认识这些字的?”
严湘说:“妈妈给我读书的时候,慢慢就认识了。”
乔薇:“???”
乔薇心里生出了一个念头。
她拿起了纸和笔,跟严湘说:“你从头读,妈妈记录一下,看你认识多少字。”
严湘眼含期待地问:“如果认识的多,能再多给一块糖吗?”
乔薇抓了一把糖拍在桌子上:“要是真的认识很多,这些都给你。”
妈妈是个说话算数的人,严湘相信她。
他立刻趴在桌子上,准备读。
乔薇站起身把他抱起来,让他坐在椅子上,这样高一点。
她自己去拖了个方木凳子过来坐在一旁,拿着纸和笔:“开始吧。”
严湘又开始磕磕巴巴地读起来。
他一边读着,乔薇就一边记录着,有时候写下来发现这个字前面已经记录过了,就随手划掉。
一直到她手酸得不行,终于才喊停。
严湘忍着口干舌燥,等着她评判。
乔薇已经没有刚才那么震惊了,冷静了许多。她问:“你会写吗?”
“不会。”
“就是看到会认是吧?”
“嗯!”
“在外面看到标语和招牌,也都认识吗?”
“嗯!”
严湘眼睛瞟了一眼那堆糖块。
“好。”乔薇把糖块推过去,“都是你的了。”
严湘欢呼一声,丢了书,两只小手忙不迭地把糖块往裤兜里装。
等装完了,捂着鼓鼓的裤兜跑了。
书都不要了。
听声音是先跑回自己的房间去了,过了片刻乔薇从窗户里看到严湘走出了房子,先到檐下小桌那里捧起一个搪瓷缸子,一仰脖,吨吨吨吨猛灌凉开水。
喝完了抹抹嘴,长长地出了一口气。
小朋友为了几块糖,也是很拼的,口干舌燥了都。
解了渴,才终于剥开了一块糖填进嘴巴里,鼓起一块小腮帮,含混不清地哼着像是儿歌的调子,拿起自己的小铲子小铁桶,走到院子中快乐地挖起坑来。
而屋里,乔薇握着下巴看着手里的纸陷入沉思。
她刚才还想数字数来着,数到八百左右的时候,看了看后面的量,直接放弃了。
具体是多少不重要了。因为本来就是她手腕酸得受不了了才让严湘停下来的。也就是说严湘真正的识字量还远大于此。
没有人教他。连乔薇薇都没有教他。
只不过乔薇薇和乔薇在给严湘反复讲同一个故事的时候,总是将严湘抱在怀里,母子里一起看着书页。乔薇薇是这样,乔薇则是延续了她这做法。
于是在反复的阅读中,严湘把妈妈的阅读发音和具体的字对上了,记住了。
他就认识了这些字。
纯自学。
而且这只是个幼儿园小班年纪的小孩。
乔薇想明白这些,已经基本可以认定事情就是刚才她猜想的那样了——
严湘,可能不是普通的孩子。
他可能,他极可能……是天才萌宝。
7岁就成为了全球顶尖黑客,在金融市场里翻手为云覆手为雨,攻坚国家科技难题等等等等。
但天才萌宝一般都在都市言情文里。一般不出现在年代文里,尤其不在后妈文里。
严湘,这个原文里沉默寡言的少年,这个被后妈林夕夕用来展示自己贤惠善良的工具人,他后来考上了首都的大学。
但这个是在正文HE结尾的时候轻描淡写地提了一嘴的东西。没有细说。
他到底是哪年考上的?很模糊。结尾提到这点的时候,男女主都儿孙满堂了。
只说他是严家第一个大学生,给后面的弟弟妹妹做了好表率。
继子能考上大学,也再一次证明了原女主是个好后妈。
狗屎。
狗屎。
天才萌宝这种buff在身,有没有后妈人家都一定能上大学的。
说不定后妈还妨碍了人家的求学之路呢!
因为严湘是天才萌宝这
件事(),在正文里根本没有体现出来。顶多他就体现了个“优秀”§()§『来[]$看最新章节$完整章节』(),但这种程度的优秀,根本匹配不了“天才萌宝”的设定。
乔薇想到这里,火蹭蹭地就起来了。
但又一想,也不一定。
年代文为什么少有天才萌宝,因为时代特殊性,不好写。
这个年代天才萌宝能干嘛呀,造电视机还是造原子弹啊。
造电视机,写出来没什么苏感,造原子弹,涉政题材网文哪敢写。
天才萌宝的属性不能体现可能还真不能怪林夕夕。
林夕夕自己也才不过是小学文化,家庭主妇背景的中年阿姨。她的特长是家务和厨艺,严磊的乡下穷亲戚来了,她能独自烧七八个菜,能把这些人招待得满口子都是夸她的话,回乡传的都是她贤惠的名声。
她可能根本都没有发现严湘的天才萌宝属性。九十年代人根本没有天才萌宝的概念。
对严湘她也就是管衣食,从来不打不骂。
正文里随着严湘年纪长大,念了两年小学,后面学校太乱了,严磊直接不让他去了。托了人买了书给他在家看。
严湘就每天在房间里看书。
林夕夕还嗔怪严磊逼孩子读书,累着孩子了。
上山下乡的知识青年,其实就是中学校里的学生。严湘的年纪倒是赶不上上山下乡的,等到恢复高考他可能也才十五六的年纪。
但在他的儿童期和少年期,最重要的求学期,由于特殊的历史原因无法系统地接受教育。
这么一想,也真的不能怪林夕夕。
天才萌宝生在这个年代确实支愣不起来。
乔薇现在有点怀疑,会不会是原文作者一开始想添加天才萌宝元素,然而一写起来才发现这个元素在年代文里不好发挥,就搁置了。
感觉这是最接近真相的了。
那现在,这个天才萌宝被她接到手里了,该怎么办呢?
乔薇瞧着窗户外头蹲在院子里挖呀挖呀挖的天才小萌宝,咬着指节想了半天。
特殊年代,唉,特殊年代。
这时候很明白原作者为什么把天才萌宝元素搁置成闲笔了。真的是有种无能为力之感。
真可笑,她原本还打算每天四五个字地教孩子认字呢。
乔薇把那几张纸全揉了,站起来扭了扭腰。
人一旦经历过生老病死,能看透,倒是有一个好处,就是遇到什么事都不焦虑。
或者可以说,就是很佛系。
天才萌宝就天才萌宝呗,尽力教就行了。
在国家的教育体系恢复正常之前,她能教的尽力去教。
木秀于林风必摧之。尤其是这种特殊年代,谁都别去当出格的人。出格就意味着危险。
天才萌宝也是宝宝。
宝宝就应该有快乐的童年。
乔薇走到大门口叉腰问:“要不要我帮忙呀。”
“不用,我自己来。”傲
()娇的小声音,“我是男子汉了。”
“噢,好吧。”
今天是星期一,吃完午饭严湘照例去睡午觉去了。
今天乔薇没睡,她等人呢。果然到了差不多的时间,有人来敲门了。
打开门一看,外边站着两个男人:“是严团长家不?”
他们身后还有一辆平板手推车,上面放着几根木头。
“是是,就等你们呢。”乔薇热情地打开大门。
先只进来了一个男人,大概看了看院子里的情况:“装哪?”
再一看:“噢。”
地上画了个圈,乔薇吃完中午饭就把地方圈好了。
男人又出去,很快两个男人把木头扛进来,在乔薇指定的地方把乔薇盼了好几天的“人力洗衣机”给安装好了。
跟她那个图画得一模一样。
装完,一个男的还从裤兜里摸出一张皱巴巴的纸:“你看看是不是这样的?”
乔薇接过来打开一看,正是她画的那张图。
乔薇乐了:“一模一样。师傅你们手艺可真棒。”
她准备了凉凉的绿豆汤和烟给木工师傅。
他们一边喝绿豆汤,一边问:“听严团长说这是洗衣服用的?”
乔薇欢快地说:“对!”
她说:“我试试。”
木工们也好奇,等着她试。
乔薇早泡了一盆衣服。
这时代洗衣服的大盆可不是后世那种小脸盆。装了衣服装了水,乔薇得用拖的才拖到洗衣架底下。
幸好试了一下,那根垂下来的木头悬得有点高,入水太浅。
木工又解开绳子给调整了一下。
再试,就顺手了。
乔薇抓着小手柄,用木棍在盆里划起了圈圈。
水哗哗地,跟着旋转。
就像洗衣机一样,而且并不费力,还顺便活动了肩关节呢。
做这个只是为了洗衣服省力而已,乔薇也没想到真用起来这么解压。
天清气朗,阳光热烈,水流哗哗旋转。
左三圈右三圈。
可惜有人在,不能扭扭屁股扭扭腰。
但也很快乐了,太快乐了。
俩木工吨吨干掉几碗甜甜的绿豆汤,凑过来,有点抓耳挠腮:
“那个……我试试?”
“我也试试!”!