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“最开心的就是可以看着别人比赛，自己又不用打。”晓楠这么形容初中生们之于体校生的意义。“还有一场。”她心满意足地说。

然而星期三的时候，比赛就变成初中生和我们都要参加了，晓楠和张利平对此一点意见都没有，凌阳和袁荣斌也只是在午饭时说到过一次。

“是升降赛。”

把球台按顺序从前往后地编号，编号对应排名，所以球员也依照次序往下排，每次只排一局，输了的人往下走，赢了的人往上走，球台的两边重组完毕后，再和新的对手进行下一局比赛，这样强者恒强，弱者恒弱，从第一张台到最后一张台，水平高低，一目了然。

体校生的球台全部在上位，初中生的在下位，这就是赖国华的打算，他不会白白浪费队员，除非初中生中有特别出色的可以进入体校生的范围，否则他们只能在内部竞争。凌阳和彭效华在一号台，丹东在二号台，我在体校生和初中生之间。

连张利平都没有对我说“要守住我们的防线啊”这种话，尽管他苦口婆心地对我前一张球台的人讲了，而他们看起来丝毫不在意，只是紧跟着开了更多的玩笑而已。我看着我对面的人，是初中生，不是小杰。

小杰在这张球台的左边，这意味着他的排名在更后面，我们的位置本来应该反过来的，我能排在他的前面唯一的理由，是因为我是体校生，而我要打赢比我和他的排名都更高的人才能向右移动。说来很奇怪，我和初中生一起练了差不多两个星期的球，但我只和小杰打过比赛，而且次数很少，赖国华只愿意提供练习，比赛的机会给得不多，这是我第一次和小杰以外的初中生打比赛，然而我知道他们差得不远，陈耀辉教出来学生，实在是太像了。

他的一举一动都比小杰更加坚决和果断，动作更老练，进攻性也更强，但我已经没有最初遇到这种打法时受到的冲击感了，他进攻的时候我也在进攻，我习惯了这种感觉，连他的拉球也好像失去了震慑力，我在比赛时总是处在被动的地位，我期待着能对上小杰，有时我会想，下次比赛，我应该怎么打，我没有想到会是其他人，于是我把我想实践的内容都放到了对面的人身上。

我不知道我们谁会赢，我在心里预定了自己会输掉，我会赢小杰，但我会输给他，因为他比小杰厉害。整场比赛我都在这样的感觉中度过，一直到最后两分。但我赢了。

赢球来得太突然，我甚至有些茫然，我看向小杰的球台，他们也打完了。打得最久的永远是排在最前面的几张台，还剩两张台，还剩一张台，球场安静下来，全场的目光都集中在一号台上，凌阳和彭效华打到十分了。

再过两分，彭效华输了，这像是一个信号，所有球台上的人都开始移动，从一张球台到另一张球台，只有一号台赢了的人和最后一张台输了的人会在原位，他们已经在最边缘的位置上了。

我来到了体校生这边，不是一边是初中生一边是体校生，而是完全是体校生的球台，我又看了看小杰，他在我原先的那张球台上，我转回头，从另一边过来的人是……张利平。

他有一点不好意思，毕竟这是体校的倒数第一张球台，但他看到是我，脸上的表情一下子变得轻松了。

“不错啊，”他说，“现在是谁跟他们打……龙科!”他瞬间爆发出一阵尖锐的大笑，那笑声里有点幸灾乐祸，还有点紧张，“没事的，”他带着笑对我说，“他会赢的。”

他让我猜球，我猜错了，他先发球，然后我输了。张利平会很多奇奇怪怪的开球，而且每种都想用一用，他打球的花样也不少，他像表演一样把自己的技术展示完毕，然后他累了，于是表演结束，他干脆利落地拿下了这一局。他像丹东，却不让人觉得讨厌，他没有丹东的那种攻击性。

“唉，你又要下去了。”他一脸无辜地说：“拜拜。”

再回到中间的球台，还是原来的那个人，小杰输了，他确实是排在他的前面的，我们又打了一局，我又赢了。

这次我遇到的人不再是张利平，他向着更高级别的球台进发了，被他打赢的球员来到这张台，我们之前没有什么交集，他和张利平很不一样，张利平的话很多，他的话很少。王玲又注意到了我，但她说出的话是对着我对面的人说的：“你让他四分。”她又补充了一句下：“这边打球的所有人让他四分。”

他没有表情地点点头。

就算是我刚进体校的那段时间，王玲也没有叫别人给我让过球，但是现在，她要所有人都让给我四分。我见过球队里一些特殊的训练，比如比赛时先让对方三分 打到五分就算赢，这样可以锻炼比分落后时的心理素质。我是用来给其他人锻炼心理素质的，而且，如果他们不让分，我很有可能打不下去。这是王玲对我的照顾，虽然我不明白她为什么要这样关照我，我感到尴尬，还有某种类似自尊的东西，这种东西在这种时候没有也罢。

四分是一个很微妙的阶段，再多一分就是五分，五分再多一分就是六分，十一分是满分，六分已经过了十一分的一半。只要先赢两球就能够领先对方整整六分，还能造成对方的心理压力，这是很明显的优势。但是我赢不下来。他一开始就发动了抢攻，我的两分一瞬间就消失了，二比四，他再赢一分，我才趁着他的失误赢了一球。五比三。

我总算有了一点紧迫感，即使五分里有四分其实是不属于我的，我毕竟领先着，我还有两分，这就好像输球是会习惯的，赢球也是会习惯的，他迟早会在某一刻把比分拉平，但我希望这个比分可以无限地推移下去。

我又赢了一球。六比三。六比四。 我像是被什么牵住了神经，无论如何也不想失去领先的两分，我竭尽全力地保持着目前的局势，尽管我不知道能保持多久。他赢一分，我也赢一分，他追平了以后，我就要立刻把下一分赢回来，我和体校的人比赛远远不如和初中生时主动，一想到进攻后还是会被打赢，我就有一种没来由的羞愧感，而且我也不想因为冒进而失分，我进攻得比之前还少，但他打过来的球，我都努力地接住了。

比赛就这样一分一分地推进着，突然之间，八平了。我又输掉了一分。八比九。八比十。 我的心凉了一下。他不知道怎么，开球竟然直接下网了。九比十。还剩一分，如果这一分输了我就没有机会了，但是如果赢了……也许我可以翻盘。我决定拼一把，尽管拼得很小心，我仍然担心自己出现失误，他发完球以后我就把球摆到了另一边，他急忙拉起球，我对他发起了猛攻，他猝不及防地输了。

十平。

接下来的两分，就是彻头彻尾的运气了，十分以后是双方交替发球，每一球都很重要，我不由自主地又变得保守了，但他竟然和我一样，打到这种时候是会改变一个人的，我们打得同样拘谨，但我更小心，于是这一分，我赢了。就在这一瞬间，我突然确定了我会赢下这一局，他的神态是这么告诉我的，事实证明我没有错。

比赛结束了，他的神情就像我赢了那个初中生时一样茫然。

他放下球拍，对着我骂了句脏话。

张利平看到我竟然留了下来，表情不加掩饰地看了我足足十几秒，他又往上升了一台，但这不妨碍他隔着一张球台盯着我看，他的对手倒没有他那么惊奇，对能打到前面的人而言，后面的人打得怎么样他们不是太关心。

我不知道自己是怎么赢的，因为我又赢了。下一个人是张利平，他被打下来了，我又重复了一遍我对上一个人说过的话：他要让我四分。“四分。”他好像明白了。他和第一次时表现得大相径庭，不再变着花样接发球，而是沉稳了很多，但我反而觉得这样好打一些，他喜欢打空档，而且一击必中，每到这时我就觉得自己必输无疑，幸好这样的时候其实不太多。

十一比八。我十一，他八。他沉默着到了下一张台。

这是我突然爆了冷门，还是因为那四分，或者是其他人阴沟里翻船，我也不清楚，每一个看到我站在对面的人都意外地沉默，然后比分不知不觉地拖到了八分以后。有一局我们打到了十比六，只要再过两分，这局就结束了，但对面的人突然连追了四分，这四分以后，我开始赢球，于是我最后还是赢了。

我就这么赢下去，如果不看结果，过程其实是很平淡的，但正是因为这样才显得不可思议，我到了自己从来没有想过的位置。离凌阳还有三张台。

赖国华终于看到我了。

他和王玲分别站在球场的两边，王玲站在尾部，他站在头部，所以他可以一直看到最前面几张球台的情况，他看了这边一两秒，朝我们走了过来。

“你打到这里了。”他说。他没说好还是不好。

我不知道应该怎么回答他，我和他连说话的次数都屈指可数。

他说：“你去那台吧。”

那是我刚刚离开的球台。

我走过去，他让那张球台上的一个人替代了我的位置，比赛继续进行着。没有好运了，我原来是怎么赢的，现在就是怎么输，没有人会给我第二次的机会，我被打回了最初的球台。比赛的最后一段时间，我在初中生和体校生的球台间来回移动，升降赛打到一定程度就是这样，每个人的活动范围都被水平限制住，打赢初中生，输给体校生，再打赢初中生，再输给体校生，有的初中生上升到了体校生的球台，但他们最终也被卡在了某个属于自己的位置上，当一切基本固定下来的时候，升降赛就可以结束了。</p>