办公室里，许杰嘴角上扬。
在他为吴峰所选择的这三项竞赛当中。
其实含金量最高的，是全国青少年科技创新大赛。
含金量最低的，就是吴峰选择的全国青少年航天创新大赛。
不过许杰不在乎。
通过这次给吴峰的竞赛选择，让他知道了吴峰未来想要走的道路，要比他能够获奖更加地让许杰开心。
至于所谓的含金量高低？
那是要看参赛选手的水平和实力的。
全国青少年科技创新大赛，含金量毋庸置疑。
光是从这一赛事的四大主办方，便能知道国家对这一赛事的重视。
科协、教育部、科技部、环保部，四大部门联合主办。
而且迄今为止，已经举办了三十六届。
其影响力之深远，在自然科学类的竞赛当中首屈一指。
不过比之五大学科竞赛。
青科赛的获奖者并不能直接保送顶级学府。
只能申请强基计划和参加高校的自主招生。
当然了，科技竞赛与五大奥赛不太一样。
五大奥赛，更加偏重学术性。
而科技类竞赛，则是更加偏重实践性。M..
像吴峰所选择的全国青少年航天创新大赛，其实算得上很新的一项赛事。
比起奥数之类已经举办了大几十年的竞赛，这一类比赛的热度肯定是比不上五大学科竞赛的。
但不要小看了这项很新的赛事。
其实它的背后，也有着非常强大和深厚的背景。
全国青少年航天创新大赛，主办单位是龙国航天科技国际交流中心。
这一交流中心，则是隶属于龙国航天科技集团。
那个拥有“东风”、“神舟”、“长征”等著名品牌的单位！
在许杰看来，虽然这一赛事不算太有名，含金量也不算高。
但其背后所展现出的国家意志和培养航空航天相关行业人才的意愿，还是非常强烈和明显的。
太空，是过去、现在、未来，全世界各大强国都会争相开发、竞争的地方。
而龙国这一方面的许多技术突破，早已经实实在在地打破了西方的封锁。
有些关键技术和科技，甚至可以说已经实现了弯道超车。
自己的学生吴峰竟然选择了这一行？
许杰其实是非常惊喜的。
他的心里想着，难道说吴峰这小子妖孽级别的机械天赋，竟然是跟航空航天相关的？
那可就牛大发了！
“能告诉我，你为什么选择这一项竞赛吗？”许杰笑着问道。
吴峰挠了挠他的大头，有些不好意思地说道：“许老师，你还记得你上次从魔都回来给我带的礼物吗？”
“那艘千年隼号，我已经拼好了，我会好好收藏它的。”
“既然有跟航空航天相关的竞赛，那我当然会选择啊。”
听到吴峰的话，许杰的心里陡然一惊。
上次陪李浩去魔都，回来的时候他给班上所有同学们都带了礼物。
送给吴峰的礼物，他当然记得。
许杰知道吴峰喜欢各种各样高难度的模型，于是给他买了一架星球大战中的千年隼号模型。
他万万没有想到，吴峰之所以选择全国青少年航天创新大赛，竟然是因为这个？
就因为他送了吴峰一艘科幻电影里才会出现的宇宙飞船，这小子就想要从事相关行业？
这是不是太过草率了？
许杰眉头微皱。
他哪里知道，他在9班学生们的心中，就像那矗立的灯塔一般，指引着同学们前进的方向。
吴峰是一个思维很跳脱的孩子。
对于未来的道路，其实才17岁的他又哪里能够完全地确定？
但在他的心中，其实一直有三个方向。
第一个，就是他从小的梦想，造一台全世界最快的跑车。
第二个，是许老师接手9班之后，他所萌生出来的当一名人民教师的想法。
第三个，则是许老师送给他的千年隼号，让他萌发的从事航空航天相关行业的想法。
今天，当许老师把他叫到办公室，让他从三个竞赛里挑选一个的时候。
他便深化了自己的第三个想法。
这世上，哪有多少人17岁就知道自己未来会从事什么行业？
很多的结果，都是在一些日常中看起来微不足道的事情决定的。
许杰不会想到，自己偶然的一次无心之举，会让未来龙国的空天国防技术遥遥领先全世界。
……
敲定了吴峰的竞赛项目，许杰又把楚墨叫到了办公室。
“楚墨，来，这几个竞赛项目，你看看你想参加哪个？”
说着，将几大赛事的基本情况跟楚墨讲解了一下。
楚墨相较于吴峰，要更加沉稳一些。
他将三门竞赛的资料看了又看，最终，选择了其中一个。
“人工智能需要编程技术，航天类不是我感兴趣的东西。”
“许老师，我就参加这个全国青少年科技创新大赛吧。”
许杰笑着点点头，“好，你回去先想想有什么好的点子。”
“然后我们再一起研究研究。”
“另外，你跟吴峰、刘青云他们，也多交流交流，这些竞赛，很多都是以团体的形式参加的。”
“如果周围有其他同学对这些感兴趣，你也可以跟我说。”
楚墨点头应道：“好的，许老师。”
楚墨离开之后，许杰在办公室里摸了摸下巴，脑海中飞速地思考着。
9班是文科班，理工科类的好苗子也就那么几个。
像青科赛、航天赛之类的，不适合大多数的学生。
但有一个竞赛的名字，让许杰的心里多出来非常多的念头：
国际互联网+大学生创新创业大赛。
这一赛事，原本是针对时间相对充裕的大学生。
但在近些年，赛事主办方同样开设了高中生赛道，名为国际互联网+大学生创新创业大赛萌芽赛道。
许杰的想法，倒不是让9班的同学们参加这一赛事。
而是由这一赛事的名字，他想到了另外一个针对更广的学生群体的计划：
创业计划！
班上那些没有文艺体育类天赋、没有理工科天赋的学生们，他是不是可以从现在开始，就培养他们创新创业的思维呢？
这一念头冒出来之后，便在许杰的脑海中疯狂生长。
他的名下，是有一家天使投资基金的。
如果现在就开始培养学生们的创业思维，让他们在学习之余，能够更加地了解一家企业从初创到上市的全过程。
说不定就会有学生从中萌发创业的想法？
许杰坐在办公桌前，一边思索，一边将自己的想法逐渐完善、成型。
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