孔诺打了个响指，魔法幕布上的画面再次出现变化。
幕布上面的图案变得无比繁复，然而仔细一看，却只有“Demiguise”和“Uni”这两个如尼文代表的“0”和“1”。
两个如尼文呈现出无数种组合，而这些组合旁边都标有注解，将其代表的魔法都给说明了出来。.
如尼文以这种方式呈现在学生们的面前，不仅使长期学习炼金术的布斯巴顿感到震撼，就连格林德沃和邓布利多同样也是惊讶不已。
格林德沃注意到邓布利多那副惊讶的表情，开口问道：“阿不思，他现在教授给学生的知识，难道你完全不知情？”
他会这样想，主要是因为邓布利多在炼金术方面有着许多
“孔诺是一个非常热衷于学习的人。”邓布利多摇了摇头，“他总会利用自己的闲暇时间，在图书馆里阅读各种书籍。”
“再加上那令人惊叹的记忆力，他现在到底有没有把图书馆的藏书记在脑子里，我也不是很清楚。”
格林德沃恍然大悟，“你的意思是，关于炼金术的知识，都是他自学的？我还以为他是得到了你和尼可·勒梅的教导呢！”
“飞剑信是他自己鼓捣出来的。”邓布利多微笑起来，“他之前觉得猫头鹰的送信速度太慢了，所以才制作了飞剑信。”
“原来如此！难怪我觉得飞剑信的结构如此奇特，原来是因为这个……但是也不应该呀！”格林德沃皱起了眉头。
“如今他提出的这个理论，基本上已经脱离了炼金术，甚至可以说脱离了如尼文，他的脑瓜子到底是怎么想的？”
“想知道孔诺是怎么想的，我们也只有继续听下去了……”邓布利多叹了口气，“没想到我们也有一起听课的时候呀！”
格林德沃笑了起来，“活到老学到老！我记得孔诺曾经说过这句话，现在是不是很应景？”
在两人聊天的间隙，孔诺已经带领着学生们，把这些如尼文排列都了解了一遍。
学生们此刻还是觉得脑袋有些轻飘飘的，还是不明白为什么非常难以入门的炼金术，会变得那么简单。
孔诺已经看清学生们的想法，纠正道：“补充一点！不要用之前炼金术的概念，去生硬套用我现在传授给你们的知识。”
“还记得之前梳理过的概念吗？魔法道具只是为了方便生活，而可以实现这个目的的手段，其实并不是那么重要！”
“其实你们也仅仅只是缺少了相应的尝试，不如让我们直接进入动手环节吧！”
孔诺打了个响指，一排又一排的长桌长椅出现在众人面前，长桌上还摆放着各种细碎的魔法材料和小巧的工具。
就坐之后，布斯巴顿的学生发现，这些长桌上的材料，全部是炼金术中经常使用到的材料。
孔诺对着魔法幕布画了一个圈，“我们先从最简单的一组如尼文组合开始……首先要做的第一步是摆正心态！”
“接着就像是你们的魔药课那样，把缬草汁滴进烧杯里，再和墨水搅拌均匀，然后直接书写第一组如尼文组合！”
霍格沃茨的学生们没有任何犹豫，甚至还有些迫不及待，立刻按照孔诺的步骤开始操作。
虽然大部分学生还没接触到炼金术，但是他们懂得听从孔诺的安排。
双方相处了那么多个学年，学生们对孔诺充满了信任。
虽然孔诺已经将方法说了出来，但是学生们书写的时候，还是会出现歪七扭八的情况。
“第一步是摆正心态！吸收你的魔力，这是正常的事情！”孔诺再次朗声喝道，“保持心态的平静，让缬草汁墨水记住魔力。”
“唯有这样做，才能在完成书写之后，如尼文记住了魔力，懂得自己去吸收魔力，而不至于沦落成一次性魔法道具！”
能够自动吸收魔力，从而达到多次使用的目的，这便是一次性用魔法道具和常用魔法道具的区别。
炼金术士为了实现这个过程，往往需要经过无比繁琐的步骤。
每一个炼金术士都是绘图高手，他们得掌握如何画出标准圆形的方法，从而完成过炼金术的第一步——魔法阵。
完成魔法阵之后，炼金术士还需要对材料进行合理堆砌。
最后将已经铭刻好如尼文的物品，放置在魔法阵的中心，从而进行最后的转化。
而孔诺将步骤和材料简化到极致，抛弃了魔法阵和材料的合理堆砌，直接一步到位。
除了布斯巴顿的学生之外，霍格沃茨也涌现出不少能够尽快掌握书写如尼文方法的学生。
弗雷德和乔治甚至已经手舞足蹈起来，一边喊着“我悟了”一边把纸条往天上一扬。
纸条上面的如尼文微微发光，在空中划出一个规整的圆形，最后又回到了他们的手中。
旁边的同学连忙开始了好奇地询问。
“孔教授！第一个组合是‘1、1、0’，代表的是漂浮咒！”韦斯莱双胞胎齐声解释道，“我们在上面画了好多个漂浮咒！”
“但是这还不够，我们还加了代表转向咒的如尼文组合，这样就可以让羊皮纸做出我们想要的动作！”
“非常出色！”孔诺赞叹道，“格兰芬多加五十分！没想到你们直接就开始变通了！”
“哈哈哈！”韦斯莱双胞胎得意地笑了起来，“我们可是掌握了炼金术，并且自己会做恶作剧道具的人！”
“不过孔教授，你的这种方法实在是太高效了！是不是只需要通过‘1’和‘0’的组合，就可以让纸条做到任何事情？”
“理论上是这样的，但是这个过程也会变得更加复杂。”孔诺点头确认道。
“但是足够准确！”乔治说道，“我们之前用炼金术制作魔法道具，实在是太容易失败了！得好多次才能达到真正想要的效果。”
“但是用孔教授的方法就不一样了！才使用了十组如尼文组合，就可以完成这个步骤！实在是太棒了！”
“如果是用‘1、0、1’加上‘0、0、1’的组合呢？又会发生什么事情？”
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