第1946章 自力更生

“小林子，你在这里乖乖的玩儿，哥哥在那里写作业，你可不许捣乱哦。”

老师也特别喜欢小林子，总给小林子拿一些家里面的小玩具，大家都特别的喜欢这个小孩子。

但是小林子比对这些小玩具虽然是很喜欢，上课的时候却从来不玩，认认真真的去听讲，跟着哥哥一起去学习，开始的时候老师认为这小林子特别的懂事，所以也十分的喜欢他。

再加上他没事的时候愿意练字，这么小的年纪，竟然能够把字写得很漂亮。

后来发现小林子好像对这方面很感兴趣，但是这方面的课程实在是太高深了，这么一个小孩子根本就不能够懂。

不过小孩子能够乖乖的坐在那里不捣乱，其实也是一件比较好的事情了，最起码能让郑浩上课，而且他也从来都没有打扰过别人。

下课的时候课桌旁边有好多的书，他总是津津乐道的看着，很多的老师，还调侃着说着小林子呀，以后一定是一个成才的料，你看这看书的劲头可真足啊，有的时候根本就听不到别人叫他上课，也从来都不玩儿小玩具。

但是郑浩知道他的那些作业，基本都是是弟弟写的。

老师看着郑浩把作业写完，但是半个多小时过去了，郑浩一个字也不会写，这可是昨天刚刚留的作业呀，解题思路写的也都是错的。

“郑浩你告诉我，你的作业是谁给你完成的？”

老师不解的说道，同时也特别的生气。

郑浩也不敢说是弟弟帮他完成的呀，所以一直低着头不说话。

“怎么的敢做还不敢承认了，你每天作业完成这么好，我还以为你全部都会呢，难不成你还想继续糊弄我们吗？你这个成绩你让我怎么给你一个交代呀，你不知道吗？

你是咱们学校最特殊的一个，你现在还不好好的学习，难道还要继续糊弄我们下去吗？

你这样的学习态度可不行啊，你弟弟还在这里呢，你得给你弟弟做一个好的榜样，你知不知道？”..

老师特别的生气，因为毕竟大家都特别的照顾着这两个兄弟，开始的时候总认为郑浩是一个好孩子，但是却发现郑浩一点都不会。

从大家认为的好孩子突然间变成了一个什么都不会的学生，这心里的落差实在是太大了，大家也想知道到底哪里出现了问题，竟然会让这个孩子有这么大的改变。

而且他们家附近压根也没有什么学习比较好的孩子或者是年级更高的孩子了，再说他们现在学的课程也算是比较难的了，很多的人都是不太会的，所以呀，大家也都心中犯嘀咕。

“老师，这个题是我做的，您就别再说我哥哥了，哥哥每天晚上回家都需要做好多的东西，没有时间去写作业，所以我才帮哥哥写作业的，我以后再也不会了。”

郑林水汪汪的大眼睛看着老师。

“你不要去帮哥哥顶替这个罪名，你现在还太小了，乖乖的在一旁玩儿，要让哥哥知道错误，这样的话哥哥才能够改正错误。”

老师耐心地对着郑林说道，郑林就像家里面的孩子一样，小的时候就用竹筒背着过来上学。

有的时候也会哭闹，都是各个老师轮流看的，所以大家也都特别的喜欢这个孩子，不光情商特别高，而且也特别的可爱懂事。

“老师我没有说谎，这个题就是我给哥哥做的呀，哥哥晚上根本就没有时间去做题，晚上的时候哥哥还要去跟别人学如何做饭，而且家里面的东西有的坏了。

哥哥还要去跟别人学习一下怎么修理的，所以他很忙没有时间去写作业。

我想着我没什么事情，在家里面也有点害怕，所以呀，就会去看这些题怎么做的，等哥哥回来我的作业写完了。”

郑林闪烁着那双水汪汪的大眼睛笑着说道。

老师真的是有一点不敢相信，便直接问郑浩。

“弟弟说的可是真事儿？”

郑浩点了点头。

“老师确实是这样的，由于我很多的时候都不会，白天也比较犯困，您讲的很多知识我可能就睡着了。

所以也没有时间去学习，老师对不起，我知道辜负了您的信任，我以后会好好的去学习，并且抓紧时间把这些知识全部都补起来的。”

郑浩也是认识到了他的错误，他感觉学校的老师，对他们确实特别的认真负责，而且他们也是学校里面特别例外的两个人，如今做了这样的事情，老师肯定是特别的生气。

“你把这套题给我做一遍，让我看一看。”

老师实在不相信这套题，竟然是眼前的这个小娃娃做的，所以便直接把卷子拿给了郑林。

要知道以他这个年纪，也就刚刚能够上低年级，根本就没有办法去接受这么难的问题，而且平常的时候也没有看到小林子有多么热爱去学习呀。

郑林从老师那里拿了一个笔后，便以最快的速度开始做题了，完成率也特别的高，毕竟这是他昨天都已经写过的了，而且解题的方法还用了很多不同的方式。

没过多长时间便就直接写完了。

老师真的是特别的惊讶，没想到这个小小的孩子天天上课特别的认真，每天拿着笔写写画画的老师，也从来都没有看过他在写什么，竟然能够想得出两三个解决的方法。

他又赶紧拿出了一张试卷，因为这个试卷是他今天讲的，可能是这个孩子的理解天赋比较好，又拿出了一张想要明天给他们出的试卷，给这个孩子郑林认认真真的做着卷子。

“哥哥，这张卷子有一点难，我需要做一段时间，你先回去给我做饭吧，你做完饭了以后再过来接我。”

郑林笑着看向了哥哥。

“你回家吧，家里面还有很多的活呢，这个家也就指着你了，我一会儿看着他写完这几道题就把他给送回去了，放心吧。”

老师为了证明他的猜想，准备看着孩子把作业全部写完。

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