吴教授没有立即考核第三个学生,而是懵逼的看向闫志强。
两个学渣都用无法理解的方式通过高难度听力考核,她已经有点不知所措了。
闫志强沉着脸道:“你看我干什么?
继续考核啊。”
虽然不知道赵铁军和钱志强是怎么回事,但是考核已经进行,没有理由,总不能半途而废。
而且这只是大学一年级英语听力考核,后面还有好多项呢。
闫志强不相信所有上台的学生都像赵铁军和钱志强一样。
除非是见鬼了。
“是。”
吴教授转过头,看向第三个学生:“孙兴凯同学,请你回答第二十一到第三十题。”
孙兴凯似乎是看到赵铁军和钱伟强的表现后提振了信心,表现得很镇静,点头道:“是,老师。”
吴教授点击下一题按钮。
界面向上翻页,显示出第二十一题的英文题目。
台下,晨光学院众人屏气息声,眼里露出期盼之色。
不知道孙兴凯会不会继续上演和赵铁军、钱伟强一样的超神表现。
吴教授点下倒计时数字按钮。
孙兴凯平静道:“老师,第二十一题选A和B。”
“好!”
晨光学院众人立刻再次齐声欢呼。
虽然吴教授还没有点按钮,显示正确答案,但是光看孙兴凯的表现,他们便已经猜到结果。
吴教授显然也料到了,脸色难看着点下A和B前面的按钮。
果然正确。
“第二十二题,选D。”
“第二十三题,选B。”
“第二十四题,选A和C。”
……转眼间,孙兴凯十道题答完,和赵铁军、钱伟强一样,全部正确。
晨光学院众人会心一笑。
虽然谁也不知道这几个差生为什么会表现的如此超神,但是那又有什么关系,只要通过考核就行。
等考核过去,再慢慢了解原因也不迟。
吴教授再也没有原来趾高气扬、咄咄逼人的气势,又是恼火又是无奈着看向第四个学生:“李见国,请你回答第三十一题到第四十题。”
“是,老师。”
李见国不但比孙兴凯更镇静,而且还露出一丝跃跃欲试的兴奋之色,似乎觉得等了半天,终于轮到自己上场一般。
几分钟后,李见国答题结束。
自然又是满分。
不过这回晨光学院众人没有欢呼。
因为他们已经习惯了。
吴教授沉着脸道:“一年级英语系听力考核完毕,全部合格,下面进行第二项,英语口语考核。”
说完这句话,她忽然恢复了一些自信之色。
如果说听力考核因为全是选择题,有一定运气和偶然性的话,那么口语考核就是纯粹的硬实力,不可能存在任何侥幸。
赵铁军等四个学生可能凑巧听过她之前放的那段印式英语,所以才顺利通过听力考核。
但是如果他们也能顺利通过口语考核的话,那可就是真奇迹了。
晨光学院众人也收敛轻松之色。
尤其是赵铁军等四个学生所在班级的导员,更是心中忐忑。
他们都很了解这四个学生的学习状况,口语可以用很烂两个字来形容,虽然听力考核稀里糊涂、不明所以的糊弄过去了,但是口语考核恐怕要现原形。
吴教授鼠标点击,返回到考试软件的主界面,然后点开一年级英语口语考核。
界面变成全屏幕,出现一道汉字写的题目:请以“希望”为题,用标准的美式英语自述三分钟,每分钟单词数量不得少于120个单词。
界面左下方是个倒计时的数字按钮,时间显示为180秒,右下方则是下一题的按钮。
台下,晨光学院众人看完题目,脸色顿时沉了下来。
要知道,英语的正常语速,平均一分钟为130—160个单词。
作为大一新生,因为刚开始学习外语专业,所以教学大纲并不要求口语达到正常语速,符合慢速英语的标准就行。
一般来说,大一学生的口语教学速度,会比正常语速慢上四分之一,也就是一分钟95个单词左右。
而中平大学的考核,竟然要求大一学生的口语达到每分钟120个单词以上。
虽然看上去比正常语速慢上10个单词,但是实际上和正常语速基本相差无几。
这是典型的刁难。
但是晨光学院众人没有发声抗议,而是沉默。
因为他们知道,抗议了也没用。
中平大学完全可以反驳说,每分钟120个单词低于正常语速,属于慢速英语,完全符合大一学生口语考核标准。
这就和之前的听力考核放的是印式英语一样,纯粹是钻空子。
吴教授朗声道:“在口语考核之前,我先说明一下这个考试软件。”
“这是我们中平大学自主研发的一款专门用于考试的软件。
在外语专业考核上,该软件具有自动识别读音、分析语法、检查单词拼写,识别手写,分段计时等多种功能。”
“也就是说,口语考核和接下来的读、写考核,没有人工主观评判,完全由考试软件独立完成,真正做到客观、公平,公开、公正!”
她说到这里,看向赵铁军等四个学生:“你们开始说口语后,软件会进行自动识别,如果不符合标准美式英语的读音,软件不会显示,而是成为空白,空白即为错误。”
“如果出现语法错误,也会自动在界面上标识出来。
另外我刚才说软件有计时功能,如果你们口语不能达到每分钟120个单词,那么差几个单词,就是几处错误。”
“口语考核满分为一百分,一处错误扣两分,犯二十处错误以上,视为不合格。
根据前面的规则,单项考核不合格,个人所有考核都不合格,听明白了吗?”
台下,晨光学院众人脸色越听越难看。
在短短三分钟内,考核的学生不但要用英语流利的说出一篇至少有360个单词的命题作文,而且还不能有太多的语法错误。
别说大一,就是大三、大四的学生也未必能做到。
“明白。”
赵铁军等四个学生参差不齐的回答。
听完吴教授说的话,他们又恢复了刚上台时的畏缩和紧张之色,一个个脸色发白。
吴教授见状冷笑一声,心想让你们刚才在听力考核上出风头,现在口语考核就让你们出尽洋相!她看向赵铁军,戏谑道:“赵铁军同学,准备开始吧。”
“是,老师。”
赵铁军声音有些发颤的应道。
吴教授暗中讥笑,点击倒计时数字按钮。