“句……”
“老师，我来。”
“我……”
同学们争先恐后的举起了手，都一副跃跃欲试的样子。
凌云把机会给了那位说话比较大声的女生，那名女生瞬间像中了彩票一样高兴地站了起来，而其他同学都给她鼓起了掌。
“这句诗告诉我们一个道理：凡事不要慌，钱花完了，还能挣回来滴。”
该生绝对有演喜剧的天赋，语言幽默诙谐，再配合她那搞怪的神情，同样引来一片笑声。
凌云让笑声在教室内飘了一会儿后，出言鼓励道：“说得很好，我们的诗仙李白同志也是这么想滴。”
随后向下压了压手示意她坐下，紧接着指着黑板上的“主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”两句抑扬顿挫的读了一遍。
读完，凌云再次面向全体同学说道：“同学们，给大家一个机会，对于这两句诗，你们是怎么想的？自告奋勇的起来说说吧，就不用举手了。”
片刻的宁静之后，不少同学都起来说出了自己的想法。
“对待朋友不能小气，哪怕掏光自己的积蓄，也在所不惜。”
“就算散尽家财，也要换美酒和朋友不醉不归。”
“说明李白这个人对朋友很豪爽，是个值得交往的人。”
…………
一千个读者，就有一千个哈姆雷特。同学们虽然众说纷纭，但大概方向是对的，凌云分别给予了充分肯定。
但理解到这一层并不是凌云这节课的目的，于是开始引导大家。
“同学们，通过这几句诗，我们知道了李白确实很豪爽很大方，对待朋友那是杠杠滴。但是我有几个问题要问大家，希望同学们如实回答。”
“你们现在包里有多少钱？”
同学们愣了一下，不知凌云意欲何为，但还是给出了答案。有人说50，有人说100，也有人说200，答案五花八门。
当然，这不是重点，凌云继续问道：“那请问大家，你们敢像李白说的那样拿出身上所有的钱请朋友吃饭吗？”
同学们异口同声的回答道：“不敢！”
“为什么？”
“因为我们明天还要吃饭！”
“所以，同学们，你们还赞成李白的说法吗？”
“不赞成！”
到这里，凌云的课堂氛围绝对是没话说的，但有两个评委老师脸色开始难看起来。
他们觉得凌云有些跑偏了，居然不按着课文中的意思来讲，他怎么敢的？
凌云当然没时间观察评委老师们的一举一动，而是开始向同学们阐述他的观点。
“同学们，我们不敢像李白那样‘径须沽取对君酌’，正如你们说的那样，因为我们明天还要吃饭。”
“但是李白不一样，他是诗仙，他当时的社会地位就好比我们现在的很多明星，可以说是家喻户晓、妇孺皆知。”
“他每到一个地方，都会受到粉丝们的追捧。像衣食住行那些根本不用他操心，早就有人替他打点好了一切。”
“李白敢豪放的说出那句‘呼儿将出换美酒’，因为对于他来说，‘千金散尽’是真的会‘还复来’！”
“但是，你我皆凡人，钱用完了怎么办？对于我来说，可以靠拼命工作去挣回来。而你们呢，只能伸手向父母去要。”
“所以，人与人是不同的，李白可以豪言壮语张口就来，而我们必须三思而后行。”
凌云话音刚落，一个女生站起来怯生生的说道：
“老师，您这个算完全否定李白的观点了吗？那您是不是认为这篇课文不应该出现在教材上？”
女生手里拿着一张纸条，而那张纸条是她前面的评委老师给她的。
那名评委老师自认为做得很隐蔽，但一切早就被凌云看在了眼里。
这明显就是故意刁难他，想让他下不来台了。
但凌云并没有放在心上，耐心的回答道：“我并没有否定李白的观点，而是根据事实给出了不同的见解。我也没有说这篇文章不应该出现在教材上。”
“但是孟子有一句话请大家记住，‘尽信书，则不如无书’。虽说读万卷书，能行万里路，但我们在读书的过程中要有一定的怀疑精神，不能读死书。”
“同学们，这节课就到这里了。很高兴能和大家愉快的相处45分钟，祝大家学业有成，我们有缘再见！”
眼看下课铃声即将敲响，凌云适时的收尾，时间把握得分秒不差……最近转码严重，让我们更有动力，更新更快，麻烦你动动小手退出阅读模式。谢谢
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