第228章

“教授，我来说一说吧。”

秦渊能理解教授为什么要讲这个战术群。

因为现代战争的规模都比较小，大多数都是小股部队的对抗。

营级战术群是建造出来的适应小规模战斗的打法。

在人力不足的情况下，将旅部一级的装备集中到了营级单位里，保留旅级作战单位的突击、火力、防空能力。

通常包括一个坦克连（或一个摩托化步兵连）、三个机械化步兵连、两个反坦克连、两个或三个火炮连和两个防空连，后勤+辅助单位（包括电子战、无人机、医疗、工兵、救援）。

这些都是基础单位，可以在此基础上进行改造提升或者缩减。

为了适应战术群需求，必须对营内的作战人员的能力进行提升，从而成为战斗能力低于特种作战高于普通部队的作战单位。

所以这个战术为什么叫做群，就是因为是由多个兵种互相搭配合作而成的，火力种类和配备已经可以达到了旅级了，但是因为人数问题，只能是营级编制。

……

在听到秦渊的这番解释后。

所有学员都服气了

因为营级战术群是课本上没有的，是教授和国外军官交流之后的一个研究方向。

他们都不懂，也不知道找什么资料，只能看一些教授的论文。

可是秦渊却能说得非常清楚，战术群内的各种兵种编排以及技战术分析，都讲得头头是道的，甚至还有部分教授论文上没有的东西。

教授恍然一惊！

他原以为这种内容只有他们这些军事理论前沿专家会去了解，没想到秦渊居然那么熟悉。

而且最厉害的是！

秦渊讲出了他之前都不了解的内容，同时还讲出了这个战术的优点和缺点，以及各种实践会造成的各种问题。

这些都是他和国外专家研究时都不了解的内容，惊得他不由得拿出笔和纸，想要马上做好笔记。

“后勤需要公路、铁路，车队需要步兵支援和保卫。如果没有机械师、医务人员、工程师、卡车司机、厨师和其他工作人员的支持，战术群无法持续很长时间战斗。参加现代战争的士兵需求是巨大的。”

“不控制铁路枢纽，由于地面潮湿和泥泞，车辆不得不坚持在道路上行驶。卡车运输需要很多时间，而且距离的限制变得非常严重，如果部队每次试途将一支庞大的部队推到一些相当狭窄的道路上时，补给车和其他支援车辆必须不断地来回穿梭。”

“……”

听到这里，教授已经按捺不住了。

他赶紧掏出手机和笔，一方面进行录音，另一方面赶紧做好笔记。

“你慢一点，慢点讲，我记得不是很快。”

此刻的他就好像一个学生一样，恭恭敬敬地赶下台坐到学员们旁边。

学员们都懵了。

秦渊现在居然成为教授了。

自打他们上学以来，就没见过这样的场景。

“我靠！我听不懂，但是大为震撼。”

“快！教授都做笔记了，你还不赶紧记？”

“我服了啊，他讲解的，我在教授的论文上都没找到。”

“教授也只是初步研究而已，还没有成系统地进行理论分析。”

“对啊，上节课他不是讲了吗？他正在和其他研究院进行研究，如果我们谁有兴趣的话，可以加入研究课题。”

“谁不想和教授们一起研究啊，以后还有可能成为国大的研究生博士生，甚至还可以任教。”