午饭后,军嫂们闲不住,学着钱多多先检查一遍泡菜坛有没有漏气,然后学做泡菜,目前只有姜和萝卜可泡。
“就差泡椒了!”张姐看着墙角的泡菜坛满意道。
这才有过日子的感觉,家里没个泡菜坛总觉得少了点儿什么。
“大棚里的朝天椒快要好了,到时再泡上。”钱多多回道。
“还有芥菜,找老马买一些泡上,以后杀猪还能做酸菜猪肉粉条,可惜没有粉条。”张姐遗憾道。
“慢慢来,咱们跟孟科长提一提,下次进些粉条来。”钱多多被张姐提醒。
粉条可是个好东西,易储存便于运输,还能做好多菜。
有了小火炉,上课的时候暖和多了,军嫂们空闲了也进来听课。
“今天我们学习汉语拼音…”有了教材,钱多多按照教材系统教孩子们拼音。
在黑板上画上拼音横格,写了单音声母。
“咦,这些奇奇怪怪的符号是啥?”崔大姐看不懂黑板上的a、o、e。
“钱老师不是说了,这是汉语拼音!你上小学没学过?”小苏悄声道。
“啊?嘿嘿,俺忘了!”崔大姐不好意思挠挠头。
记得这些奇怪符号好像读什么:“啊、杯、塞、逮?”
崔大姐脑子里想起小学时的一首歌,书写的顺序也不同。
想不起是啥,甩甩脑袋不去想,一想脑袋瓜就像浆糊一样。
唉!不是读书的料!
其实崔大姐想起来的是二十六个字母的法语读音,还有一首专门的歌。
“好啦,大家跟我读啊、啊啊!窝、窝窝!鹅、鹅鹅…”钱多多指着黑板念道。
“啊、啊啊!窝、窝窝!鹅、鹅鹅…”大家跟着读。
“老师,这个学了做什么用?”大娃郭卫东举手提问。
“郭卫东同学的问题问的很好!”钱多多表扬了孩子。
“汉语拼音的作用很大,可以帮助我们识字,掌握该字的正确读音。正确学习普通话的读音,推广普通话…”
听课的军嫂里有张姐这样读过书的,也有像崔大姐这种没咋读过书的。
“唉,当年学拼音的时候脑子里全是浆糊,现在还是,这会儿是它认识我,我不认识它!”
崔大姐看着黑板上的拼音脑壳疼,昏昏欲睡。
“嘘,你不想听就别听,别嚷嚷,孩子们还在呢!”小苏胳膊肘戳了戳崔大姐。
崔大姐立马噤声。
自己当年脑子笨不爱读书,吃了不少亏,可不能让孩子们跟自己学,将来也成文盲。
外面太冷又没啥事儿,崔大姐没去处,只得强撑着困意坐教室里跟着学。
那种煎熬痛苦就跟小时候不想读书一样,读不进去的时候真的很痛苦。
还是听钱老师讲故事有趣多了!
钱多多简单教了a、o、e几个拼音的读音,然后又教了书写。
让孩子们上黑板书写。
孩子们第一次写拼音,不会写,全靠画,很抽象。
下面的军嫂们笑得肚子疼,闹哄哄的,笑作一团,孩子们也不生气。
钱多多在旁边耐心讲解,带着孩子们一笔一划书写,并且指出书写在横格的哪个位置。
下课后布置了家庭作业,回家书写。
“啊…窝…鹅…”晚饭后,小丫头趴在小饭桌上边书写边念。
钱多多在书桌上写回信,有了小火炉,家里暖和了许多。
母女俩各做各的事情,温暖又温馨。
先给胡秀英回的,觉得胡秀英的建议很好,这里不但部队官兵缺菜吃,当地居民也一样,这里的地方上还有很多来援建的内地人,也饱受缺菜的困扰。
而且明年开春还要帮临芝搭建蔬菜大棚,教他们种植。
如果有可能,钱多多想让省农科院派人来指点,请胡秀英帮忙牵线搭桥,看能不能促成两地合作。
众人划桨开大船!
有专业技术指导,再加上地方政府的大力支持,高原大棚蔬菜推广才能尽快推行。
随后是给家里的信,为父兄们挣了大钱高兴,也写了自己这里种菜的更多心得。
也说了想促成省农科院与临芝地方政府的大棚蔬菜合作。
如果真的促成了这事儿,可能需要从内地招一批人来这里种植,问到时有没有人愿意过来,提前做好准备。
这里的牧民世代游牧,不会种地,大棚蔬菜最终落实还是得靠农耕的内地人来。
钱多多知道家里现在的大棚肯定很赚钱,再辛苦也比到这高寒地区轻松许多,可是这里更需要大棚蔬菜的推广。
钱多多希望父兄帮忙找一些朴实、可靠的人上来,这里也挣钱,只是更辛苦一些。
最后是给小叔子罗盛强的信,内容不算多,说了这里的艰苦环境和一点一点的改变。
也祝贺他终于成功入学,叮嘱他照顾好自己,好好读书,最后随信邮寄三百块钱。
通信不易,下一封信至少是开春后,这信和钱