第63章 让你研究苹果落地,你提出万有引力？

李牧接过《本草纲目》，人都快傻了。

接下来的人物，则没有李牧熟知的名人。

李牧暗暗松了一口气。

要是还有名人。

李牧都快怀疑自己是不是有名人吸附体质。

光宋应星、徐光启、李时珍三个不同领域的牛人，站在李牧的面前。

李牧都快激动疯了。

宋应星擅长科学技术，徐光启擅长数学，李时珍医学。

他们既可以用来当老师，教化百官民众！

又可以用来做研究院的院长。

李牧已经想好了。

等解决完北方之乱。

就立刻开办大乾的第一所大学和研究院！

必须把大乾的科技人才都培养起来！

西洋...人家早就有大学了！

不仅研究天文地理，还研究化学、数学、医学，很多领域！

每年可以培养出非常多的高材生！

而大乾还只有专门搞儒学的书院。

差距太大了！

你以为的西洋，人家仅仅进步在制度与科技上。

实际上...

没有公元1000年左右建立起的大量综合性大学。

就不可能有文艺复兴，也不会有后来的工业革命。

在教育领域。

大乾已经落后西洋很长很长时间。

现在追起来，不难，但越往后拖，就越难了！

李牧忽然想到徐光启精通西洋事务。

他转身问徐光启道！

“朕若是想兴教育！该如何做？”

徐光启一愣。

眼神中闪烁出一丝犹豫。

其实...他知道西洋有综合性大学。

但...他不敢说。

因为西洋的教育体系不和官僚选拔制度高度融合！

而大乾是读书当官的体系。

如果徐光启说...参照西洋的教育，开办大学。

这无疑是动摇了天下学子的心。

无数士人得骂死徐光启！！

“草民以为....应当多办书院...广传儒学....”

徐光启说了一句废话。

李牧笑了笑。

他明白徐光启的担忧。

堵天下学子的路，那就是在动摇国本。

谁也不敢做！

况且。

徐光启也是科举制度的获利者。

他没必要喝完水…宰了挖井人！

但！！

李牧要做！！

科举制度...在封建时代的优点大于缺点，但放到工业时代！

弊端太明显了！

封建时代，科举制度可以打破门阀贵族对权力的垄断。

但工业时代，国家需要的是懂科学、有能力、会搞科技搞钱的官员！

一个只会之乎者也的儒官...明显降低了发展效率！

甚至开历史的倒车！

李牧必须得打破以儒学为核心，选官的制度！

“徐光启，你说的...朕都懂，但朕要问的，你却不懂！”

李牧眼神锐利的看着徐光启。

徐光启浑身一颤。

陛下此话何意。

难道....自己没拍中马屁？？

可是...哪个皇帝不愿意听独尊儒术的话？

儒术最有利于掌控天下。

皇上不想加强对天下的控制吗？？

徐光启愣神之际。

李牧悠悠叹道：“当下，西洋正在文艺复兴，你难道不知道教育的重要性吗？”

徐光启微微皱眉。

陛下怎么知道西洋正在进行文艺复兴？？？

文艺复兴发源于威大利亚，徐光启也是从利玛窦的口中得知的。

徐光启不可思议的看着李牧。

李牧与徐光启的交谈，让众人摸不着头脑。

他们都不知道李牧和徐光启在交谈什么。

连宋应星也不清楚。

似乎徐光启很熟悉陛下口中的所谓文艺复兴...

这难道是西洋的学风？？

李牧张口又列举了几所西洋着名的大学。

徐光启彻底懵逼了。

陛下难道也和传教士深入学习过？？

徐光启心中隐隐泛起激动。

说实话。

他对西洋的一些制度很是感兴趣。

但...面对大乾截然相反的社会！

他只能将心中的夙愿，牢牢锁死在深处。

不敢表露出丝毫。

徐光启十分明白。

一旦他将一些西洋的先进思想透露出来。

等待他的将是无尽的杀戮！！

皇帝以及朝廷，不会容忍一个足以颠覆天下的思想存在！！

他们要的是稳定，是固化，是奴役！

什么狗