科学进不进校园，莱茵倒无所谓。
魔法世界与麻瓜世界本就是并行的，两者对于世界的理解不同，拿来互补没问题，可并不代表谁一定缺乏理解。
韦斯莱先生的汽车能飞，难道他还懂飞机引擎的制造原理吗？
真要把元素周期表都纳入到霍格沃茨的教学计划里，说不定反而会影响了小巫师们对魔法的理解。
再说, 英伦魔法部绝对第一个反对，说不定福吉直接拍案而起——
“制裁！”
“门捷列夫是个毛子！”
“毛子的一个符号一个标点都得制裁！”
对于这种目光短浅的玩意儿，莱茵已经无话可说。
霍格沃茨开门红，庆功宴那是必须的。
原本在思维惯性的作用下，大家还是想着回到自家学院公共休息室去，给各自的勇士们单独庆功。
但莱茵却不这么想，他一手按住哈利的头, 一手捏住德拉科的肩膀，把狮院和蛇院的两位勇士那捏在了手里。
然后，对着塞德里克使了个眼色。
大帅比是什么人，一下就明白了莱茵的意思，忽然笑着举起手来，示意大家看向他。
“霍格沃茨！霍格沃茨！霍格沃茨！霍格沃茨！”
有大帅比带头，各学院的小姐姐们就眼睛冒着星星开始跟随。
有小姐姐，其他人还能有什么不同意见？
于是乎，在其他三个学院脸黢黑的背景下，霍格沃茨的师生们嗷嗷叫着涌进了大礼堂。
今夜，属于霍格沃茨。
……
时间，来到庆功会结束后的深夜。
喧闹已经过去，莱茵的办公室里却有一群人忙忙碌碌，满屋子都是笔尖划过羊皮纸的细碎声音。
爱丽丝·扎比尼把一份整理好的文件递给莱茵，莱茵仔细检查完毕后，归类到自己面前的一叠纸张里。
而这份文件上，是关于德拉科那套圣光“护甲”的研究进程……
是的，莱茵在进行第一场比赛的相关总结。
在他看来，比赛的结果当然重要，毕竟事关霍格沃茨主场作战的颜面。
可如果只是区区一场比赛获胜, 并不能换来真正的满足。
其实，这也是罗恩在比赛中陷入犹豫与权衡，并最终鼓起勇气的原因。
在比赛之前，莱茵就曾经告诉过他——
取胜很重要，但能不能走得更远，比取胜更重要。
塞德里克赢得很漂亮，却止于漂亮而已，变形术的拓展应用早就被前人研究出花活儿，麦格教授更是集大成者。
大帅比玩儿得再好，也不过踩着前人脚印，走了一段正常的路。
莱茵，却希望能玩点儿异常的。
比如赫敏的比赛总结里，就分为个人发展与战法总结两个方向。
于她个人而言，和索菲娅的默契配合，无疑大大强化了这个魔法水平本就领先同龄人的小姑娘的实力。
而就战斗来说，能不能学着妖精的样子，对羲和之钟进行逆向研究, 搞出某黑卤蛋心惊胆战的批量“龙法师”，成了莱茵最关注的问题。
由此延展看去, 就知道罗恩是直接拿蛋，还是选择反击之间的区别了。
“笨的要命！”
同样蹲在办公室里，对着一堆文件写写画画的斯内普冷哼一声。
对于罗恩的魔药使用，魔药学宗师当然完全看不上眼，甚至觉得莱茵的评价过于
带有主观色彩。
“如果是我，绝对不会像丢石头一样使用那些魔药……”
斯内普不屑一顾地说道。
“暴殄天物！”
“毫无天赋！”
在他看来，魔药与魔法密不可分，完全可以打出五花八门的技巧！
“好好好！”
莱茵无语地安抚着对罗恩明显苛刻的斯内普，顺便提出了一个新的任务。
“有想法你写出来，形成一个文件……”
“咱们提交上去进行讨论嘛！”
“噗——！”
在斯内普整个人猛然一僵的同时，其他正在整理文件的如爱丽丝、卢平等人全都忍俊不禁，狗爹甚至冲斯内普做出了恶劣的略略略表情。
让你屁话多，这不又加担子了？
活叽霸该~
斯内普却立刻用阴嗖嗖的眼神怼了回去。
你以为我是你这种闲不住的狗子，天天除了撒欢儿不喜欢做工作、搞研究吗？
我社畜也！
我加担子我骄傲！
可惜，和他有着二十年斗鸡历史的狗爹，一句话就给死傲娇破防了。
“死要面子活受罪，你牛哔儿……你咋早没发现这种战术呢？”
老好人卢平只是嘿嘿笑。
斯内普：……p！
你以为谁都跟莱茵那个小混蛋一样，有事儿没事儿就惦记着怎么打破魔法社会几十上百年的惯例啊？
就算早个半年，还没完全拿下校董会和学校自主权的莱茵也毫无办法！
“吱呀~”
在大部分人埋头苦干，却有两个老冤家隔空瞪眼的时候，办公室门从外面打开，走进来笑眯眯的两个老头儿。
“还没睡呐？”
邓布利多用关心的话语，表达了“继续加油”的鼓励。
至少从大家伙儿的反应看，没人因为这话而想去休息，反而纷纷表达出“大佬关心，我更努力”的社畜志向。
最近在研究某些屠龙术的格林德沃，瞬间就翻了个白眼。
你也是老布尔乔亚了嗷！
达成软性精神pua目标的老邓头儿走到莱茵桌边，捡起了一份已经整理好的文件，仔细翻看了起来。
一边看，他还一边点头，甚至提出了一个想法。
“我们是不是可以加入一门选修课，由亚当斯先生进行推广？”
莱茵抬头看看大佬手里的文件，明白了。
那是对纳威战斗表现的总结，毫无疑问激起了邓布利多训练近战法师的某些兴趣。
“没必要。”
莱茵否决了邓布利多的提议。
“学校的几门基础课程，能够吃透一门都算人才了，还有那么多乱七八糟的选修课……”
“……”
邓布利多无语。
莱茵对于某些选修课的态度，和当年学生时代别无二致。
能用来杀食死徒不？
不能？
那要你何用？
而且作为一个对古代魔文等选修课还算粗通的莱茵而言，他到底在针对哪位神棍，邓布利多可太清楚了。
“那你的意思是？”
邓大佬知道，莱茵从来不是杠精，他是个提出问题就会给出方案的人。
“提高班……”
莱茵说出了自己的意图。
“或者说叫高等教育。
”
“对学力有余、实力充足的学生，进行额外提升的模式。”
说着，莱茵嘿然一笑，终于图穷匕见。
“而且……”
“学了不能白学。”
总得给个学历证书，提高提高待遇什么的不是？
邓布利多先是一愣，接着倒吸了一口冷气。
尼玛！
他曾经以为，莱茵把霍格沃茨搞得卷到不行，已经算是一种极限了。
现在看……
这是要让整个社会也跟着卷起来吗？？？
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