第60章 学堂有八卦（番外）

早膳完，王梓光直接去王府前院东厢的闻知院上学。

闻知院以前是贤世子等人读书的小院子，现在王府第三代一个接一个生下来，数量又多，年纪相差又不大，定王索性把闻知院扩建了，开辟成一个真正的大书院，而且把整片区域半独立出来，成为单独的小院，开一扇门直接与外界连通。

书院前半部分是主楼，用来上课，主楼后有一个小竹林，竹林里是几个独立的微小院落，是闻知院的先生们的住所。王府请的先生都是有来头的人物，他们虽在外头有自己的家，王府也会分给每人一处小宅，做日常休息之用。

先生们多数下课就回家，直接从东门出去，因为整片区域从王府半独立，先生并不需要经过王府大门报备，出入比较自由。

也有如苏砚这样无家可归的。

他在三千里流放中家人挨不住苦病，纷纷离散，只活下来一个小儿子苏岷。两年前苏砚平反回到了天京，做了王府西席，因没有钱财购置宅院，又心灰意懒不愿入仕，没有御赐的官员福利宅子住，索性就住在了闻知院里。

他的小儿苏岷今年十九，要考后年的科举试。闻知院是个适合读书的好地方，在主院北角，王爷专门修了一个三层书楼，命名博采楼，里面放了整个王府几十年来搜集到的所有书籍。

苏岷如鱼儿入了水，每天除了去国子监上课，其余时间都泡在博采楼，几乎要在楼里打地铺。

……

只要不是病得爬不起来，王府五岁以上十四岁以下的第三代都必须到闻知院上课，一起上课的还有几个亲戚家的小孩。所有迟到、旷课、不交作业，不尊敬老师的小孩会被家长揍，家长不揍，那定王就会揍家长。所以……王梓光的表兄表弟，亲戚家熊孩子到得很齐。

主楼第一层就是一个很大的读书厅，名为求真厅，窗户开得很大，现在都撑开了，光线十分明亮。里面摆了五横六竖，共三十张长形书桌。另一边用纱帘隔开，是女孩子上课的地方，男孩子不能进入的。

大幸朝男女大防没那么变态，女孩子也能一起上课。

王梓光注意到，每张桌下摆着一个小的矮墩，还是上大下小的锥形，并没有舒服的椅子。

据四表哥沐若杉所说，曾有某个舅舅抗议凳子不好坐，不舒服，被定王弄了个底下尖得能戳死人的那种正宗圆锥形凳子给他坐，从此后……再没人抗议这种至少下头还有点面积，能放得住不倒掉的矮墩不好坐了。

定王言：来读书又不是来享福，犯不着用靠背的椅子，这种锥凳，就是要求坐上头的人下盘稳当，坐如钟。

认认真真给老子上课！

王梓光：“……”

这绝壁是为了防止犯困啊。一瞌睡→坐不稳→摔一跤→被老师发现→被揍……敢打瞌睡才出鬼了。

王府三代熊孩子，亲戚家熊孩子们都坐在锥凳上面，按身高排座位，从矮到高一溜往后。年纪小个子小的坐前面，年纪大个子高的坐后面，不管辈分和嫡庶，也不论成绩好歹。

王梓光新来，论年龄在第二排。六个位置坐了四个人，沐若枆和十郎沐若枫，十二郎沐若榛，还有个世子妃杨家的一个小侄子都往旁边移了一个位置，空出二排1座让给了王梓光。

1座是光线和风景最好的位置。

6座也靠窗，但面向王府后院的登临楼，定王最爱跑上登临楼偷看孙辈们读书，定王那可是个带兵的，箭术极好，视力嘛……

所以，6座是做小动作最容易被发现的位置……就好比教室靠近走廊的位置，你们懂的。

王梓光道谢，坐下时往后面扫一眼，表兄们果然都在，加上亲戚家孩子有二十多个人，因为先生还没来，有人拿出书在看，也有人交头接耳，嘻嘻哈哈，还有一个趴桌打瞌睡。

王梓光乍一眼觉得一股熟悉之感扑面而来——这情景和他原先读书的班级好像哦，忽然才反应过来，多看了那个补眠的家伙好几眼……

打瞌睡真没啥。

锥凳+瞌睡=神功，妥妥的，不打折。

最坐不住的就是四表哥沐若杉，他是庶出三舅沐希则的嫡长子，母亲钱氏是王妃的娘家侄女，因为是亲上加亲，所以钱氏在府里性子很活泼。

沐若杉就是个孙猴儿托生，因为兄弟们怜惜他三天两头被定王修理完又被亲爹修理，双打之下还能活到十四岁简直不容易，所以让他坐在第五排1座，别被看见了。他屁股上像有钉，抓耳挠腮个不停，往前面座位的兄弟背上扑，被甩开了，又去扑，再被甩。

二表哥沐如柏就坐在沐若杉身边的2座，正在看书。时不时用手里的书轻轻抽沐如杉的肩背一下，但也没让他老实多久。

大表哥沐如松的年龄超过了，所以他并不在闻知院读书。

趁先生没来，沐若杉又被旁边的人嫌弃得要死，没人和他玩，于是猫着腰往前溜，一屁股挤到王梓光的小矮墩上。可怜的小矮墩本来就只能承受大半个屁股，还是不稳当的，现在被他一挤，险些没把王梓光挤到地上去。

沐若枆小大人似的，板着脸：“四哥的座位不在这里，请不要来打扰表弟。”

沐若杉才不怕他，事实上他谁都不怕，他白了沐若枆一眼说：“毛毛，我才发现你板着脸的时候，跟大哥真像，你们才是亲的吧。”

沐若枆也不生气，继续板着小脸：“我与四哥，和这里所有兄弟都是亲的。四哥怎么能如此说？倒显得兄弟生分了。”

“真是受不了你，我道歉，我随口说说的行了吧？”沐若杉不耐烦摆摆手。他的母亲钱氏与钱王妃是姑侄，性子活泼交游广阔，在王府里消息是最灵通的一个，所以他随口说出了最新的消息，“好不容易大哥要入宫去给长乐王当伴读，我还以为能松快点，谁知道却显出你来了。毛毛，你饶了哥哥我吧。”

沐若枆嘟着小嘴。

王梓光听见长乐王，心里留意了，问：“大表哥都十六了，怎么还去做伴读？”

沐若枆也竖起耳朵。

“你不知道吧？”沐若杉左右看看，显摆他知道得多，特别得意地说，“长乐王就是宫里的九皇子，16岁才从冷宫出来，没读过书，写一手……”他用手在桌上挠挠，“写得一手烂‘狗爬’，皇祖父手把手教都没多大用，只好给他选几个年岁相仿，字写得好读书认真的子弟，进宫陪他。皇子么，个个都有伴读的，这没啥，但因为长乐王年纪大了，大臣家哪个肯把自家十五六岁准备科举谋前程的优秀子弟送进宫呢？只好在宗室里找，反正宗室子弟都靠恩萌，谁个科举？不是我自夸，咱家大哥是所有宗室十五六岁子弟里，顶顶优秀的人了，文武全才，所以第一个被皇祖父点名，准备要入宫了。”这些消息是他昨晚抓蝈蝈，不小心在墙根下偷偷听到有人议论的。他还以为这消息连下人都知道了……少年人正是爱显摆的年纪，根本不懂得有些消息来历诡异，更是不能随口乱说的。

大家听得入神，纷纷议论说：“不可能吧，一个皇子怎么可能写不好字……”

王梓光好奇心起，正想打听更多。

沐若柏在末座,很斯文地慢悠悠说：“阿杉，祖父也该给你找几个伴读，看你写得一手‘狗爬’。”眼角却饱含笑意与宠爱。

大家哄笑。

沐若杉十分没面子，瞪一眼二哥，可他拿二哥没半点办法。

王梓光安慰道：“没事儿，四表哥，多练练就好了。”

“阿杉，听见没？”沐若柏说。

沐若杉做个鬼脸，问题是他根本不喜欢练：“你真是哪壶不开提哪壶。”沐若杉一把箍着王梓光的可怜小脖子，比了比，转移话题感叹道，“姑姑不肯给你吃饭怎地？看你瘦地，和十四弟差不多。”

第一排被躺枪的那个，是刚刚满5岁，上学没几天的十四郎沐若椿。他转过头，对四哥的痞赖很无奈，又扫一眼表哥王梓光，的确瘦小，和他的身板差不多，表哥都七岁了。

沐若椿很有点小骄傲地挺挺小胸脯。

王梓光无奈，一指头捅在沐若杉的胳肢窝里，还挠了挠。沐若杉受不住，闷着声笑躲开了，然后一脸小受伤，无辜看向王梓光。

王梓光才不会愧疚，坏笑着伸出自己的食指，做个继续捅的姿势。

沐若杉吐吐舌头，不情不愿又猫腰溜回去，被坐后面的二哥拿书对着肩膀狠敲了一顿。

不知谁喊了声“先生来了！”

就像王梓光听惯了的“老师来了”的效果一样，求真厅里瞬间安静下来，落针可闻，趴桌睡着的人也飞速醒来坐起，捧着一本《论语》努力瞪大眼在看，让自己不显得那么睡眼惺忪。

王梓光：“……”

这感觉实在太熟悉了，他一瞬间有了一种莫名回到课堂的归属感——他喜欢这里。

王府第三代和亲戚家熊孩子都如此“怕老师”，是因为定王重视子孙的教育，最看不惯不尊师的行为，读书好不好是资质问题，认不认真听讲就是态度问题了。

谁敢在课堂上不听话，顶撞老师，那不需要老师动手，王爷会把不听话的小子按住就是一顿好打，

还是当众脱裤子打屁股那种。

痛倒其次，关键是羞死个人。

苏砚皮肤黝黑，因为流放后的劳作，让他完全变作了一个沧桑农夫样，背都佝偻了，半点没有当年的人物风流。他为人刚直，学问极好，是士林公认的有真才实学的人，可以称得上“大才子”，特别他写得一笔好字，颇得欧阳风骨，端严清正，字如其人。

王梓光因病没读过书，除了朝阳偶尔指着认几句《三字经》、《千字文》，啥都没学过。定王、贤世子还特意交代过苏砚，说这孩子病刚好，头两个月上课，不要太严格了。

王梓光第一天上学。

苏砚先给中间两排表哥们讲解《论语》，让后两排表哥做一篇策论，让王梓光与前面一排五六岁的表弟们一道背《声韵启蒙》上卷的“十一真”、“十二文”、“十三元”篇，嘱咐王梓光，若有不懂的字词可以问表弟们。

王梓光繁体字认得磕磕绊绊，只好不耻下问，好在表弟也知道他以前的身体状况，并不嘲笑，认真给他讲了。

王梓光总算把三篇对仗认了个七七八八。

王梓光前世读书，虽然聪明却不算十分灵透，在这小身体里也没有大开金手指，得到“过目不忘”的本事，他于是更加耐心听话，刻苦努力。

他反反复复把《声韵启蒙》的三篇，认真小声背诵。前排三个小表弟都觉得自己背诵流利了，但看王梓光第七八遍头上背熟了，还在背第九遍第十遍，也跟着又继续小声背诵。

苏砚暗自点头。

所谓“书读百遍，其义自现。”并不是一句空话，一时能背诵出来并不难，难的是肯静下心，认真“书读百遍”，把内容印刻进脑子里，在用到时根本不需要想，自然涌现出来。

所有“灵光一现”的背后，都有庞大的知识积累为基础。

苏砚一天就两节课，一节经史，另一节书法。

所有人都不允许带伺候的人，大家自己摆弄笔墨纸砚。王梓光在读书之前被朝阳特训过，所以并没有闹笑话。

耐心磨好了墨，也静下了心，王梓光提笔学写字。

苏砚对王梓光的认真留了心，把王梓光摊开的字帖盖上，自己亲笔在王梓光铺开的纸上，写了一个“永”字，并没解释，让王梓光照着去练习。

王梓光伸长脖子，见其他表兄弟都是按字帖习字，有点搞不懂。但他一贯是听老师话的好孩子，属于班级里用来做对照组的“勤奋范例”，所以他并不多问，提了笔开始写字。

提笔收笔都似模似样。

这类基础运笔，朝阳也在上学之前提前教过王梓光。

苏砚肯定不会从点横平竖直开始教起。

基础中的基础，苏砚是不教的。他如果是个放牛娃，绝对是把牛绳一松，然后“放牛吃草，能吃多少看牛腿脚勤不勤”的这种先生。

牛勤奋，比拴住要吃得更饱，也更自由欢脱一点。懒一点的话，那就饿着，他不会加饲料。

练了一上午的“永”，王梓光不是没心痒痒过写个“一”啊“百”的，可最后因为习惯听从老师，还是乖乖写那个“永”。

苏砚摸着下巴一小撇胡子，喜欢他这份稳劲儿，点头道：“每日一百个‘永’字，练完可再写其他字。”

王梓光点头。

不就是像达芬奇画鸡蛋，勤练基础么，他能做到。

他不知道，王羲之也是写这个“永”字，一写就写了好几年，最终成为书法大家的。