第51章 设备

黎昕收起数据报告，转向张教授，眼中充满了求知的光芒：“张教授，我有一个问题。你们在基因编辑和修仙能量注入的实验中，是不是使用了某种技术和纳米技术来进行体内培养器官？”

张教授听到这个问题，思索片刻，然后点了点头：“确实如此。我们在实验中使用了一些先进的技术，包括纳米技术，用于体内培养和修复器官。这些技术可以帮助我们更精确地控制基因编辑和能量注入的过程。”

“我们使用的纳米技术主要是为了在细胞层面进行操作。纳米机器人能够进入细胞内部，进行基因的剪切和重组，同时也可以输送修仙能量。这种方法不仅提高了实验的精度，还减少了对身体的伤害。”

晨光凑近一步，充满好奇地问道：“这些纳米机器人是如何工作的？它们在体内的具体作用是什么？”

张教授继续解释：“纳米机器人是通过特定的生物标记引导，进入目标细胞。在进入细胞后，它们可以根据预设的程序进行基因编辑和能量注入。这样可以确保每一个步骤都在精确控制下进行。”

黎昕继续追问：“这些技术在实际应用中遇到了什么挑战？我们需要注意哪些问题？”

张教授点头：“确实，虽然这些技术非常先进，但也存在一些挑战。首先是纳米机器人的制造和控制难度很大。其次是体内环境的复杂性，会对纳米机器人的性能产生影响。我们在实验中发现，有时需要对纳米机器人进行重新编程，以适应不同的实验条件。”

黎昕神情严肃，直视张教授：“张教授，我想知道，这些实验能否在我们现在的这个实验室重现？我们是否具备足够的设备和资源来进行这些复杂的实验？”

张教授听到这个问题，皱了皱眉头，思索了一会儿。他知道这是一个关键问题，必须慎重回答。

张教授：“目前我们实验室的设备虽然相对先进，但要完全重现这些复杂的实验，可能还需要一些关键的设备和材料。”

张教授继续详细解释当前实验室的条件和不足，解释道：“我们的实验室配备了基本的基因编辑和细胞培养设备，但纳米技术所需的精密制造和控制设备，目前我们并不具备。特别是用于制造和编程纳米机器人的设备，这些都是非常高端且精密的仪器。

晨光补充道：“虽然我们有一定的基础设备，但在精度和效率上可能达不到理想的水平。如果能找到相关的设备或者有更多资源支持，我们可以尝试进行部分实验。”

黎昕提出了一个建议：“我们是否可以寻找外部的资源或设备？或者从之前收获的据点中寻找可能存在的设备？”

张教授点头表示赞同：“这是一个好主意。如果我们能够找到更多的设备和资源，特别是那些高精度的纳米制造设备，我们就可以在当前的实验室条件下重现这些实验。”

林心行听完这些解释，做出了决定：“那么需要那些资源，张教授你列一些表单出来，我们外出的时候看看有没有需要的。”

张教授起身站在中心房间的黑板前，开始在黑板上列出他需要的设备和资源：

1.纳米制造设备：用于制造高精度的纳米机器人，用于对纳米机器人进行精确的编程和控制。

2.基因编辑设备：用于基因的剪切和重组，最新的基因编辑技术，能够精确地修改基因序列。

3.生物培养设备：用于培养和维持实验用细胞，用于高通量的细胞处理和样本制备。

张教授指着白板上的清单说道：“这些设备是我们进行实验的关键。没有它们，我们很难保证实验的成功。”

林心行点头，目光看向黑板上的内容说道：“好的，张教授。既然这些设备和资源这么重要。我们会尽一切努力寻找和获取它们。”

林心行走到张教授身边，神情带着一些疑问道：“张教授，我想知道，二号据点有没有备用的设备和资源？如果有，我们是否能够利用这些备用资源来进行实验？”

张教授听到这个问题，思索片刻，然后回答道：“二号据点确实有一些备用设备和资源，不过由于安全和保密的原因，这些备用资源被存放在一个隐蔽的地方。”

“二号据点的备用设备和资源主要用于应急情况。它们存放在据点的地下储藏室，只有高级权限的人员才能进入。而且，这些备用资源包括一些高精度的基因编辑仪器和部分纳米技术设备。”

林心行听完这些解释，思考了一会儿，然后做出了决定：“好的，张教授。我们需要立即行动，去二号据点的地下储藏室寻找这些备用设备和资源。”

为了确保行动顺利进行，林心行决定向张教授询问设备在二号据点存储的具体位置以及设备的外观。他需要确保队员们能够准确找到并识别这些设备。

林心行走到张教授身边，询问着张教授：“张教授，我们需要知道这些设备在二号据点存储的具体位置，以及设备的外观。这样我们才能确保准确找到它们。”

张教授点了点头，表示理解：“好的，我会把这些信息展示出来，确保你们能够顺利找到这些设备。”

张教授走到投影仪前，打开一份存储在电脑中的文件，并开始在投影仪上投影出来。

首先，张教授展示了二号据点的平面图，指着一个位置说道：“这些备用设备存储在二号据点的地下储藏室。这里的入口隐藏在主实验室的一个角落，只有高级权限的人员才能打开。现在没人的话，我们可以强行进入这个地方。”

投影仪上显示出一张详细的平面图，红色的标记清楚地指出了地下储藏室的入口位置。

接着，张教授切换到下一张图片，展示了备用设备的外观：“这些是备用设备的外观图片，你们可以根据这些图像识别设备。”

纳米机器人制造器：投影仪上显示出一台精密的仪器，外形复杂，带有多个操作面板和控制按钮。

高精度基因编辑仪：投影仪展示了一台基因编辑仪器，外形紧凑，带有多个显微操作臂和精密的控制面板。

林心行看着投影仪上的图片，认真地记下了每一项设备的外观和存储位置：“好的，张教授，这些信息非常有帮助。我们会确保准确找到这些设备。”

在了解了二号据点的存储位置和设备外观后，林心行认为带上张教授一起去可能会更有帮助。他决定询问张教授是否愿意同行。

林心行看着站在投影仪前的张教授，语气诚恳道：“张教授，鉴于你对这些设备和二号据点的熟悉程度，我想问问你是否愿意和我们一起去二号据点？你的专业知识会对我们对于我们找到这些设备的更有帮助。”

张教授听到这个提议，思索片刻，随即点了点头：“林队，我愿意一起去。毕竟这些设备和资源对于我们的实验至关重要，而且我确实对这些设备的操作和维护更为了解，能更好地帮助大家。”

林心行露出满意的微笑：“太好了，张教授。你的加入会大大提高我们行动的效率和成功率。”

林心行转身面对其他队员，开始布置任务和准备工作：

林心行：“好了，大家准备出发。黎昕和晨光，你们继续在实验室进行数据分析和抑制剂的优化工作。阿贝尔、影子和张教授，我们一起前往二号据点，确保顺利取回张教授需要的设备。”