第一百五十七章 老板那该死的嗜好——考古

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老板眼里：无论自己是不是生活在21世纪，还是生活在这个异世界里，有一点是惊人一致的。

“人族所有的知识，都来自于前头的传承延续。一旦失去了前人的积累，人就会又一次忽然跌入无尽的黑暗深渊。延续的文明才是人可以说高明的谎话，可以识别粗制滥造的假话，能够凭借着并不出色的身体和并不高明的谎言，站在世界巅峰的原因。”

但人类历史上，很偶然，会有先知的到来。

比如：德谟克利特和老子。

他们掌握了超越那个时代的科学，这种无缘无故的“科学”，往往需要后人花几千年的时间，才能搞懂一些。

“先知”集体爆发，就很像是忽然到来的黎明曙光，点亮了那个他们所处的时代一样。

罕见的先知们，掌握了超越时代的科学，就像一个大人不会让他的孩子直接理解：几何、代数、微积分的概念。

大人传授给孩子们知识的过程：只能用画图形、讲故事的方法给孩子讲原理。但当孩子逐渐长大，学会了数学的基础后，又会从自己学到知识基础上，推导出大人说的话是否是正确的。

欧洲，直到十六世纪，只要一个人懂除法，就可以当大学的教授。

但在两千五百年前，古希腊就有了一本著作，涵盖从小学到初中，几乎所有的数学知识——《几何原本》。

这本被后世的西方当做圣经膜拜的巨著，在两千多年来却一直几乎无人问津，却并没有消失在历史中，而是被翻译成了各种文字，流传世界各地。

明朝的徐光启把它翻译成中文，在徐光启翻译的版本里，写到了“欧几里得”并不是作者的真名，而是凡是看过原本的人，都称其为欧几里得。

而巨著的作者，出生在何时何地，根本就是未知的。

如果欧几里得的后人真的认为这本书如此伟大，用珍贵的羊皮纸在这两千多年间不断地传承，翻译成各种文字。

那这些人为什么没有在历史中留下任何的痕迹？也没有人对这本书里的理论，做出任何进一步的完善？

笛卡尔和牛顿在先后学习了《几何原本》后，借鉴了作者用五条公设为基础的推理原则，各自建立了数学和物理的“两个宇宙”，也就是后来的公理体系。

而负责翻译巨著的徐光启，更是离谱到了在学习了《几何原本》后，于1610年，精准预言，预测了日全食，也就是“黑月”，引发了整个朝野轰动。

没错，一个明朝刚自学完初中数学的人，他靠着一人之力，用几何学精准预测了日蚀，而上一个精准预测了黑月的男人，就是在中国留下第一奇书《推背图》的那个男人——李淳风。

伏羲一笔一划开天，创造了以阴阳为核心的道家玄学一脉，阳为实、阴为虚，虚实相融，即为太极。

柏拉图用“神圣几何”开创了以元素“以太”为核心的炼金玄学一脉，光为实，影为虚。

走出各自的洞穴，就是真理。

按照这个逻辑，科学的尽头不就是玄学了么。

科学虽然可能借鉴了玄学和哲学的理论，但却是靠人类自己的实践摸索得到的成果。

理论固然是有道理的，但故事也是可以捏造的。

故事回到传承来看：小孩无法分辨大人故事的真实性，但当他们长大了，自然会从不合理现象中产生质疑。

不是吗？