第1291章 唯一标准
声乐老师突然问道:“你是怎么想到把字音都换了的?”
方既明也郁闷:“没办法啊,不换一下音调,这个字就跟旋律不太符合了。”
声乐老师有点震惊,说道:“你是说这字要符合韵律?”
方既明想了想,说道:“是这么个意思。”
“这是粤语歌的理念吗?”声乐老师果然是有点料到的,在音乐的领域上理论很足。其实哪一行都是如此,或许不少人能凭着天赋取得不俗的成绩。但要想站在行业顶端, 就必须学习理论知识,而且要熟练掌握才行。
任何行业,拼到最后都是拼文化。
文化不够的人,是怎么都无法再前进一步的。
君不见,很多歌手唱歌不错,但总是距离人气火爆差了一点。为什么会这样?
方既明觉得,这就是不懂作曲编曲的桎梏了。如果能在一行里面融会贯通到信手拈来, 什么类型的歌曲驾驭不住呢?所以说, 还是吃了文化不够的亏。真的不要以为混娱乐圈就不要文化了,你可以没学历,但不能没有文化。
上辈子,方既明看综艺节目,被那些所谓明星的学识给震惊到了。怪不得他们只是明星,却没办法大红大紫,原来根基就不够。
真正知道自己短板的歌手也好,演员也好,总是会及时去充实自己的。比如胡歌,曾经暂停演艺事业去学习理论,就是因为他自己觉得自己到了一个瓶颈,需要去突破。以至于后来,才有了那么多经典的电视剧。
这个声乐老师的理论知识很扎实,也是方既明欣赏对方的原因,绝不是因为对方不强行纠正自己的吐字问题……咳咳,方既明说道:“差不多是这么个意思吧,不过我觉得,华语乐坛未必要按照正规普通话来唱, 古代语言还有六声九调呢!”
这个是实话,如果方既明不是重生到平行世界,而是穿越回到古代,那么方既明还真的不一定能听懂古人说话。特别是明代以前,那中原官话就跟客家话差不多,一般人是根本听不懂的。不过有一个好处就是,文字都是一脉相承。
如果是学过书法的人回到古代,他肯定能看懂文字。不管是秦代以前的大篆,还是秦代的小篆,抑或者是汉代的隶书,再到魏晋南北朝的楷书……文字的演变,其实就是中国的文化历史。语言或许在变,但文字一脉相承。
这也是声乐老师痛心疾首的原因,中国有那么灿烂的文化,为什么就是不能搞出自己独特的音乐印记呢?
“嗯,你这个说法有点意思……”
其实声乐老师也是知道的,包括京剧在内的戏曲,都是转换了字音的。不仅仅是京剧, 什么昆曲啊、黄梅戏啊,都是如此。
既然转换字音是自古有之, 声乐老师也才明白了这是华语乐坛的一条路。想通了这一点, 声乐老师兴奋地说道:“你可以继续沿着这条路走下去的!”
方既明惆怅地说道:“难啊!”
“为了华语乐坛,你应该义不容辞啊!”声乐老师严肃了起来,“能力越大责任就越大!”
方既明认真地说道:“中国电影还得等我去拯救呢,华语乐坛也需要我?这我可分不开身来。”是的,在方既明看来,电影才是他的第一选择,音乐那纯粹是爱好加上好玩。如果都倚仗他的话,方既明会觉得压力山大。
声乐老师一愣,然后沉默了。
是啊,华语乐坛不是靠一两个人就能拯救的。
方既明突然笑道:“其实你不用担心,我也会努力培养新人的。你看,《
超级女声》就是这么一个平台。”
声乐老师想了想,似乎这条路有点狭窄,说道:“也不能全靠选秀啊?”
方既明说道:“对啊,所以qq音乐推出了音乐人计划,就是把网络创作歌手都聚拢起来,给他们平台,给他们推广。如果有成功的,我们再把他们签下来,全方位地培养。到时候,也需要你去教他们声乐。”
声乐老师叹了口气,说道:“你这个计划行得通吗?”
方既明想了想,说道:“事在人为吧!”
确实,跟电影一样,音乐也是看人的艺术。
如果你没天赋,理论知识再丰富,也不过是个音乐匠人而已。如果没有几个天才出现,是没办法撑起华语乐坛天花板的。艺术艺术,最看重的是人。因为人和人的差距,有时候比银河系还要大。
声乐老师想了想,似乎也是这样。他自己理论很不错,唱歌也还行,但就是没办法创作出动人旋律。他写歌也是可以的,但总是匠气十足,写不出动听的旋律来。不客气的说,这个声乐老师也是作曲无数了,可没几首歌是真正打出名气的。
反倒是方既明只出了两张专辑,还有几首影视歌曲,就红成了这样。一来是方既明的风格很新颖,很契合年轻人的喜好,二来何尝不是方既明“天赋异禀”?不过这个声乐老师也有点奇怪,怎么方既明也会写出好像《太多》这样的匠气十足歌曲。
不是说《太多》这首歌不好,这首歌的传唱度也很高,旋律也朗朗上口。问题就是跟所有华语乐坛的歌曲通病一样,总是差了点什么才能成为经典。
或许,这就是差了一点灵气吧。
正如那句话所言,天才是99%的汗水加上1%的灵感,但没有1%的灵感,99%的汗水啥也不是。
“我教倒是没问题。”声乐老师还是没办法抵御方既明给的诱惑,年薪百万啊,这给得也太多了。
这可是在2005年!
年薪百万,都能在盛海买两套房了!虽然可能还得贷点款,可终归是两套房!
“不过,也得是有发展潜力才好……”声乐老师迟疑地说道,“就好像我教你,我不怕你没灵感了。而有的人,学了乐理、唱法之后,反倒是迷失了自我……”是的,声乐老师见过不少这样的例子了。挺有灵气的一个歌手,天赋异禀的年轻人,却因为学了乐理之后,变得匠气十足了,都怕违反了乐理。
要知道,乐理是什么?
那就是用来打破的!
旋律没别的标准,好听就是唯一标准!
方既明想了想,说道:“那看他们自己的选择吧,如果他们觉得自己还缺点什么,那就安排他们学吧。”
声乐老师点点头:“只能这样了。”
(本章完)