也不知过了多久,张怀仁被一阵手机铃声吵醒。睁开眼来,他头脑昏沉地找出手机,却见是晓雯打来的。
“喂,蚊子……”
“张怀仁,几点啦?你怎么还不来学校?”手机里传来晓雯焦急的声音。
几点?
张怀仁看了看手机时间显示,已经八点多了。
又要酿成教学事故吗?但想想上午好像没课,于是松了一口气。
“蚊子,麻主任去啦?”
“还没,我估计一会儿他该到了,你小心点儿,赶快来吧!可别让他逮到。”
“好的,睡过头了,我马上到!”
挂断电话,抬起头来,只见房内仍亮着柔和的灯光,自己正躺在床上,身上还覆盖着被子,但“丑女”却不知所踪。
想起昨晚自己极度疲累,当时趴在床头就睡着了,现在自己怎么会到了床上,是她扶自己上床的吗?她一个女人,怎么能扶得动自己?她人又去哪儿了?
带着疑惑,从床上翻身坐了起来,发现床边留了一张便条:看你太累,睡得很香,没叫醒你,我先走了,谢谢你!
便条很简单,既没有称呼,也没有落款,更没有谈起治疗后的感觉。但张怀仁却相信,这次治疗肯定会有明显效果的,但却不会立竿见影,也许很久之后她才有感觉。不过自己终究是做了好事。
想起马上还要到学校,他立即下了床,开始洗漱。
卫生间内很整洁,像是没人用过的样子,比前天早晨自己来的时候好多了。
世事真是奇妙,两天时间自己先后两次来到这个房间,却是和两个不同的女人,一个是号称当今最美的女人,一个却又是个大“丑女”。和两个不同的女人呆在同一个房间,性质都是一样的,自己都是为了救人。
时间紧张,他的思绪随意发散了一下,迅速洗漱之后,便匆忙离开了房间,直奔学校而去。
路上,他检测了一下自己的身体状况,发现丹田内的鸿蒙之所又消融了一圈儿,体内的气机更加流畅,比自己平时习练效果更加明显。
没想到运用意念帮人治疗,对自己吸收灵气还有一定帮助,看来以后要多找些类似的差使了。
很快他就回到了学校。
谁知前脚刚到办公室,麻主任后脚就跟了进来,并且一进门,目光就朝自己瞟来。
怎么啦?难道麻主任发现自己迟到了?要找自己的麻烦?张怀仁心中顿时不安起来。
“小张,你到我办公室来一趟!”麻主任看着他说。
来到麻主任的办公室,他面色复杂地看了张怀仁一会儿,最后说道:“怀仁呐,教务处决定高一(一)班的课由你和严老师对调,她以后代(七)班的课,你以后就代(一)班的课了……”
嗯?!
张怀仁听得一愣。
“怀仁呐,我知道,代一班的课并不容易,但你也不要有压力,你很年轻,正好容易和学生沟通交流,一班的学生对你也比较喜欢,所以嘛……”
麻主任又和他讲了一通大道理,最后语重心长地说:“怀仁呐,给一班代课,对你来说是一个机会,你一定要好好把握,让学校满意,让同学们满意。好啦,下午有一班的课,你做准备去吧!”
一班的学生就是牛啊!连老师都能按照自己的想法更换,自己当年上高中的时候可没这个待遇。张怀仁心中感慨,同时对严老师生出了一分愧疚,虽然原因并不在他,他也是被动的,但是严老师面子上岂会好过?
但他却没想到,因为调换任课的事却在一年级掀起了轩然大波。倒不是因为严老师,也不是因为一班,而是七班。
当得知自己的化学老师被调换后,七班的同学们不干了。
怎么?这么好的化学老师一班说换就换过去了,当我们七班好欺负吗?于是他们联名向学校上书:还我老师,不要将我们七班当成后娘养的!
这下事情就大条了。
连学校教务处都未曾想过,竟会出现这样的情况。大家纷纷议论:这个小张老师何德何能,竟有这么大的魅力?
这可是个还在实习期的老师啊!怎么两个班都抢着要他去代课呢?
在又看了一遍张怀仁的教学录像,但仍是百思不得其解之后,教务处的鞠主任决定深入地去了解一下这位名不见经传的化学老师。当然,最好的了解方法莫过于去听他的现场讲课了。
可惜听完一堂现场课后,他的疑惑却更加深了。
这位老师讲课仍是没什么特色,完全就是干巴巴地在那讲,一点儿技巧都没有。唯一可取之处,就是他讲起课来十分自信,语言简练、逻辑清晰。
但令他诧异的是,很多同学在张怀仁的课堂上,却听得如醉如痴,十分用心。通过张怀仁课堂上的提问情况来看,这些同学掌握得都很不错,而且与老师讲课的节奏很合拍。
这究竟是什么情况?
鞠主任不得不感叹自己与现在的年轻人有了代沟。
但诧异归诧异,七班的问题还是得解决,但如何解决却又让他十分挠头。
让这位小张老师兼任两个班的课?但这样一来,他就带四个班了,根本忙不过来。
让八班或九班与一班对调?那这两个班会不会找上门来?这个也不得不考虑。
如果这两个班也来这一出,那就十分被动了。
为此事,鞠主任召集教务处进行了集体研究,发现七班与一班的化学课程安排基本相同,那就一块儿上吧!
于是,附中就出现了诡异的一幕:每当上化学课的时候,高一(一)班与(七)班就被安排在学校里唯一的一个阶梯教室里,虽然人比较多,但因教室比较大,仍显得空荡荡的。
鞠主任曾怀疑教室的回声较大会不会影响同学们的学习,但通过检查了两节课的秩序后,他就知道自己的担心是多么多余。教室虽然空荡,但同学们听课却更加认真,几乎没几个走神的。
于是鞠主任便放下了心思。
张怀仁的心情很复杂,一方面他有点儿自得,学生争抢着让自己代课,这表明了他们对自己的认可。但另一方面,当一些老师看怪物似的看着他时,他就有点儿尴尬。还有些老师有空的时候会跑到他上课的教室听课,美名其曰是来向他学习,但大多却带着审视的目光。有的甚至课听到一半就皱着眉头离开。
对于这些,时间久了,他也就习以为常了。
最近,他的日子过得一直很平稳,每天锻炼、备课、上课、批改学生作业。
虽然批改作业的数量增加了,但工作量却并不大,学生的作业大部分都做得很好,批改作业基本上就是走个过场。
手中还有好几十万块钱,干点儿什么好呢?将钱放在手中而不去投资,在他心中这就是一种浪费。
他又去了几趟古玩市场,但收获并不大,捡漏这个行当,只能靠“捡”,很不靠谱,也不稳定,毕竟古玩市场人那么多,有“漏”也轮不到他去捡,除非他每天都靠在那里。
那做些什么投资呢?
看着办公室的余莹老师每天都会感慨几句股市的情况,他心中一动,于是开始研究炒股知识。
网上充斥着大量的炒股“秘技”“神技”,张怀仁从最基础的开始学起,然后批判性地研究所谓的“秘技”“神技”,很快就掌握了炒股的一些基本理论。随后,他开立了一个帐户,投入了十万资金,进行尝试****