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这是什么意思？

纪元满头疑问。

要不然去看看？

教谕说的话自有深意，上下想想，应该也跟春秋博士有关。

这毕竟是私下的教学，老博士若愿意教，那他应该感恩戴德。

不是随便一个学生，都有举人教学的。

若不愿意，更是常理。

纪元一想到自己那么多问题，都能得到解答，便浑身充满干劲。

安顺巷，卖茶叶的

他一定会去的！

“去吧，先去看看。”

纪元应下，再次谢过教谕。

纪元虽然没怎么逛过县城，却也知道安顺巷就在县学附近。

虽然在县城中间，却也算幽静，县学许多夫子就在这个巷子里住。

走出县学，纪元才发现，他已经很久没有在这个时间出来，顶多在晚上的时候，跟好友同窗们一起在街上走走。

其他时候，就连买书也是让书铺胖老板直接送到县学。

想到这，纪元有些庆幸自己一直坚持锻炼，不然几年下来，真的成书呆子了。

进了安顺巷，正好是饭点，各家炊烟升起，纪元到茶叶店的时候，店里老板也在吃饭。

“你是县学的学生？来买茶叶？”

纪元摇头，问道：“罗博士今日来了吗。”

“看到了，他已经回家了。”茶叶店老板随口答。

纪元要是问的话，茶叶店老板估计也会跟他说罗博士家里在哪。

可这么贸贸然地问，实在不合适。

明日再来吧。

教谕既然指点，那就说明不好在县学跟老博士攀谈。

只有等着跟罗博士亲自见面才好。

也是，这种事只能秘密进行。

否则就会像夫子博士们的问答时间一样，形成惯例。

老博士跟房老夫子还不一样，他愿意教人，却不好打乱县学原本的进度。

故而想要求罗博士教他，必须在县学外面见。

这么想着，纪元干脆提前准备拜师的礼物，不管能不能成，东西要先备好。

四月的天气，傍晚也是温暖的，纪元一连几日下课都在茶叶店等着。

最后索性把春秋带过来，反正天还亮着，外面也不冷，正适合看书。

周围人来人往的，纪元也不介意，找块石头一坐，一直到天黑再回县学。

那茶叶店老板心道古怪。

有心说：“你不用干等着，我每日都能碰到你们罗博士，顺口带句话的事。”

可这学生不提，老板也懒得讲。

只是日子久了，老板还是忍不住跟来买茶叶的罗博士儿子说了此事。

罗博士的儿子读书才能一般，未能考上功名，一直操持家里的田产铺面，听到有学生在等自己父亲，开口道：“让他不用等了，我爹不收徒的。”

这样的学生他见多了。

都知道他爹《春秋》理解堪称上乘，当年考举人时，那年的考官，也是如今当朝阁老都夸的。

不知多少学生想来拜师，他爹都不答应。

要不是县令跟教谕亲自来请，他爹连县学的博士都不想当。

既觉得现在的学生蠢笨，也觉得他们不够用心。

罗博士的儿子则认为自家房屋田地都不缺，自己读书虽然不行，经营上倒还可以，养得起老父亲，没必要挣这个钱。

茶叶店老板都为纪元感到有些失望，随口道：“那孩子认真得很，看他的年纪也不大，或许是个读书的材料。”

也是纪元如今长高不少，否则以他去年的身高，茶叶店老板绝对猜得出来他就是“小神童”纪元。

罗博士儿子摆摆手，他爹很固执的，等了也是白等。

四月十二，下午放学，纪元依旧过去。

这几日连食堂的晚饭他也不用了，提前过去等，他就不信了。

见这学生一连七八天过来，茶叶店老板于心不忍，可还是把罗博士儿子的话给说了：“他家儿子讲，罗博士不会收徒的，让你死心。”

竟然这样吗？

纪元却又问道：“是罗博士自己说的吗。”

茶叶店老板摇头。

“既然不是罗博士亲自拒绝，那我就再等等吧。”

纪元一直不请茶叶店老板带话，就是怕话传来传去说误了。

而且这样也不郑重。

既然是拜师，必须自己亲口当面说出才行。

见学生并不放弃，老板都觉得此举可敬，给他搬了个小板凳：“你坐下读吧，可以往里面坐一点，也清静。”

“谢谢老板。”纪元静下心，继续读书。

此刻罗博士家中。

罗博士下午没课，睡了个午觉，起来又读了卷《春秋》，刚要泡茶，发现上次从教谕那顺来的茶叶已经没了。

眼看要吃晚饭，罗博士又觉得没茶不行，对自己儿子道：“我去巷口买些茶叶回来。”

茶叶？

罗博士儿子道：“让家里小孩去买吧。”

“读了一下午的书，我自己去。”罗博士拿起拐杖，慢悠悠走着。

又听自己儿子道：“还好，我让茶叶店老板赶走那个学生，让他不要再等您了。否则您碰上，肯定会被缠着的。”

“什么？！”罗博士拄着拐杖回来，瞪着儿子，“你说什么？！”

“你把他赶走了？！”

正在跟媳妇看账本的罗博士儿子立刻站起来。

“是啊，他等了有七八日，肯定想找您，让您教他学春秋。”

“那孩子长什么样？多大年纪？”

“是不是十岁左右，人虽有些清瘦，但眼睛明亮得很。”罗博士举起拐杖，直接给四十多的儿子一下。

罗博士儿子赶紧回答：“我不知道啊，我就跟那老板随口一说，那人您认识？”

罗博士气的要死，直接出门。

儿子不假思索只好跟上去，生怕老爷子有个好歹。

去茶叶店路上，儿子才知道自己老爹的想法。

罗博士这几日也没闲着，教谕让郭助教整理了纪元这一年多的试卷。

再把平时课业整理出来。

罗博士从眉头紧皱，看到微微点头。

无他，单那手字就不用提。

文章的灵气也是越来越足。

假以时日，他必然写出一篇才华斐然，并言之有物的文章。

纪元读的书或许还支撑不起来他写一篇这样的文章，可他的天才想法，早就跃然纸上。

看完这一年多的试卷，再了解纪元入学以来的坚持。

天赋跟勤奋，这个十岁的孩童什么都不缺。

就连县学兴起的问答之风，也从纪元开始。

这样的好苗子，他还是头一次见。

哪个老师看到这样的学生不喜欢。

罗博士心里已经收下这个学生。

就等着教谕什么时候把人往他这边送。

等了