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呼，也不会再给玩家端饼干了。

替身和人的精神力挂钩，在迪奥获得替身能力后，他使用的乔纳森的身体让乔斯达的血脉都觉醒了替身，如空条承太郎和乔瑟夫，但是性格温柔的荷莉没有办法控制替身，精神力不断地被消耗着，迟早有一天她会虚弱而死。

玩家看着手上的红色替身，这或许就是玩家为什么无法操控它的原因，玩家没有特别执着的念头，如果不是天生拥有替身，而是像荷莉一样突然被激发，玩家也许会死去吧。

看护人员用湿毛巾为荷莉擦拭着皮肤，更换输液瓶。

有人会去做这种事情，所以玩家转身离开了，关门的动作很轻。

玩家回到了属于玩家的房间，里面被荷莉布置的很温馨，有一部分非常突兀的空闲地方明显还没有整理好，因为她已经病倒了。

“……”玩家凝神，想要控制替身按照玩家所想的那样行动，红色的藤蔓在玩家的注视下一动不动。

玩家根本做不到像乔瑟夫那样随着心意灵活地操控替身。

乔瑟夫、阿布德尔和空条承太郎走了，花京院跟着去了，荷莉倒下了，玩家又回到了一个人的状态。

会有SPW财团的人时不时来询问玩家缺少了什么，还会面无表情地按照乔瑟夫的指示念冷笑话给玩家听，玩家也同样面无表情的听完。

玩家拿起手柄，手指笨拙的按着按键，每次都在怪物干掉主人公后才迟钝地移动摇杆想要避开。

玩家和游戏机对抗了几天，也没办法像花京院那样灵活的打出连贯的招式。

手柄被搁在柔软的地毯上，玩家对游戏失去了兴趣。

……

五十天后，荷莉女士醒了过来，她迷茫地揉着太阳穴：“感觉做了一个很长的梦……啊~小伊，一睁眼你在我身边真是太好了。”

玩家被她抱在怀里一动不动，听着她隐含甜蜜的抱怨：“爸爸真是的，居然不在吗？”

在这么她说着的不久后，三个人风尘仆仆地从埃及回来了。

嗯，三个人。

一位发型别致的法国青年跟着乔瑟夫和空条承太郎一起来到了日本，玩家的双眼不明显地左右颤动一下，玩家在观察他们身边的位置。

得到一个银发剑士善意的笑容同时，玩家意识到，花京院典明和阿布德尔没有回来。

“花京院先生和阿布德尔先生呢？”

在乔瑟夫不在的期间，玩家已经可以用日语和别人进行简单的交流了，但是缺点也很明显，玩家没有“不妥当”的意识，面对沉重的气氛，直接的问出来，然后等待着乔瑟夫的回答。

“……”空条承太郎用手压了下帽沿，没说话。

热情的法国剑士也沉默下来。

玩家知道沉默的意思代表什么，就像玩家很久都没见到那条被玩家借用名字的小狗，和院长偶尔的沉默。

院长许久才组织好语言，没有选择欺骗，用温柔的嗓音轻声告诉玩家，它的主人搬家没有带上它，它追着车跑了好远，在傍晚垂着尾巴走回来，守在空荡的门前，拒绝了别人投喂的食物，最后死掉了。

……

乔瑟夫半蹲着和玩家平视，双手扶着玩家的肩膀，玩家能感觉到他左手的金属义肢透过布料的微凉温度。

“我必须要告诉你，乔伊，他们死去了，你能明白‘死’是什么意思吗？”

玩家诚实地摇头。

“身体里的血液不再流动，呼吸停止，再也不能说话或是做一些别的事了，”乔瑟夫说了生理上的死亡，又换了个语气，更温柔，却也更沉重。

“他们的家人、朋友只能从相片里看见思念的人，他的房间里会一切如常，但是房间的主人没办法回去了，原本他说不定会遇到能成为朋友或敌人，但是在一个人死去后，这些未来的交集就不可能到来了。”

乔瑟夫希望他的话能给玩家留下关于死亡的印象，把对待荷莉和承太郎那一套搬到玩家的身上是不合适的，这个特别的孩子注定要投入比常人多出几倍的精力。

乔瑟夫不可能眼看着别人坠落，他在想的是，该怎么拉住这个孩子。

玩家从乔瑟夫说第一句话就开始走神，目光落在待机状态的游戏机上。

花京院典明死了，玩家的游戏没办法通关了。

如果能像游戏读档一样，不去走错误的路就好了。

……

在玩家能基本无障碍和人交流以后，玩家被乔瑟夫送去了学校，乔瑟夫更倾向于找家庭教师上门，考虑到人是集体动物，为了不让玩家只能接触到家人而对外界产生恐惧，玩家来到了学校。

在学校的经历很单调，除去玩家垫底的成绩外，索性身为监护人的乔瑟夫有提前和老师沟通过，玩家在认知方面有障碍。

用借口骗过老师的乔瑟夫却对着玩家的成绩单捂住了额头：“Ohmygod！这简直比我当年还咳、咳咳咳……”

回忆起自己成绩的大人也顾不上玩家，发出一连串掩饰的咳嗽声。

“乔瑟夫，生病了吗？”玩家不懂得尴尬和心虚之类的情绪，也不认为乔瑟夫在假装难受。

童话书里的谎言大多数是坏人为了财富说的，玩家没办法体会到美味的食物、精致华丽的衣物、优渥环境带来的感受，所以玩家的世界里不存在欺骗。

对物质方面的不在乎或者太过在意，都是自身精神向外映射的状态。

“没有噢，我比斗牛场上的公牛还强壮。”对着玩家算不上关心的询问，乔瑟夫用夸张的形容词来表示自己的健康。

当乔瑟夫问玩家为什么交白卷，玩家的表情比乔瑟夫更困惑。

玩家始终没办法理解为什么1千克等于1000克。

“唔，如果这种程度也觉得困难的话，就把那些原理扔掉好了，只记住答案能糊弄老师就够了。”乔瑟夫不负责任地给玩家想了个其他的办法。

还、还可以这样。

玩家维持着没什么波动的表情，乔瑟夫的话像是有一道闪电出现，把心里照得一片通亮，在乔瑟夫的身上，玩家能学到老师没教过的东西。

不理解也没关系，因为需要的只是成绩单上的分数，记住题和答案就可以了。

对玩家来说，后者远比前者要容易的多。

***

“……”玩家举着成绩单，面无表情盯着乔瑟夫。

玩家也不知道为什么要这么做，被老师当众表扬玩家的进步很大以后。

怀着一种奇怪的、迫切想要让他看见的情绪，玩家在放学后拦在了乔瑟夫的面前。

“Oh！太棒了，有我当年的风范！”只有历史成绩还不错的乔瑟夫先是热情地表扬了玩家一通，然后他站直身体，从头到尾仔细打量了玩家一番，微敛起