第4章 不能拿的书

因为他是人？这种情况只对鬼有效？

他有些高兴，如果规则不会对他起效，他岂不是可以无视规则！

“啊！”教室里接连传出几声惨叫，又有两个鬼趴在桌子上不动了。

徐白趁老师在黑板上写字的时候推了一下李峰，李峰啪的一声摔到地上。

死了？

徐白皱眉，即便这样也没有鬼提醒老师没有带教科书，难道违反这条规则的惩罚比死还严重？可是有什么惩罚会比死还严重？

随着时间的流逝，教室里的气氛逐渐压抑到了顶点，所有鬼的表情都痛苦至极。

徐白为了不让鬼察觉到异常，也装作非常痛苦的样子，挡住脸趴在桌子上。

“啊”的一声惨叫，又有一个鬼死了。

老师依旧在不紧不慢的讲课，在这种痛苦下，平静的念书声像砂纸一样不断折磨着鬼同学紧绷的神经。

不知过了多久，下课铃声终于响起。

“叮铃铃铃!”

“这节课就讲到这里，现在下课。”

老师刚走出教室，所有鬼同学都立马站起来，争先恐后的往门口跑去。

徐白也跟着他们走到走廊。

鬼同学有的靠在墙上，有的坐在地上，更有甚至直接躺在地上，但是无一例外，他们脸上都带着一种劫后余生的喜悦。

突然，一个长的很壮的鬼朝徐白的方向走来，表情凶恶。

徐白记得他坐在倒数第二排靠窗的位置，他的名字是王虎。

随着王虎的走动，所有鬼的视线都汇聚到徐白身上。

徐白感觉不妙，下意识就想跑，但王虎一把抓住他的衣服把他拽了回来。

王虎表情因为愤怒而扭曲，他大手死死捏住徐白的肩膀，徐白疼的冷汗直流，他感觉他骨头都要碎了。

“你为什么要拿老师的书？”

徐白没有回答他的问题，反问道：“为什么你们不去提醒老师？”

面对王虎的愤怒，他的眼神中没有一丝害怕，反而异常冷静。

他必须尽自己所能找到更多的线索才能通关。

王虎瞬间瞳孔皱缩，表情变得非常恐惧。

同时，所有鬼同学的表情变得和他一样恐惧。

但王虎马上反应过来，恶狠狠的说：“去死吧。”

说完一拳锤爆徐白的脑袋。

。。。

徐白重生，老师拿着书和文具示意他去拿。

徐白心中长叹一声，既然拿书不行，他只能选择不拿。

但是不拿会违反规则。

他只能赌，赌他是人类鬼的规则对他不起效。

徐白坐在座位上没有动：“老师不用了，书还是你拿着吧。”

老师眼中先是闪过一丝惊讶，然后变得异常兴奋。

鬼同学听到徐白的回答先是松了一口气，然后幸灾乐祸的看着他。

“我还以为转学生有什么大本事，原来也是个蠢货。”

“他怕是还不知道违抗老师会发生什么吧？”

老师放下书朝徐白走过来。

他变成一个巨大的黑色怪物，一口吃了徐白。

。。。

徐白重生。

他有些烦躁，接受老师的书会死，不接受也会死，到底该怎么办？

片刻后，他深吸一口气，冷静下来。

规则怪谈不会有必死的情况，一定会有一条生路。

徐白仔细回想从进入怪谈到现在发生的所有事情，不放过任何一个细节。

进入怪谈，通过检测仪，走进教师，广播说有人混进进行测试，老师给他书。

数不清的细节罗列在一起，他想了一遍又一遍，想到后来大脑开始不停的抽痛。

最后大脑已经疼的无法思考，他迫不得已停止了回想。

【精神力45/60】

短短几分钟的时间，精神力就下降了5点，他死一次精神力也就下降10点。

徐白无奈的坐着，打算等脑袋不那么疼了再想。

唉，要是老师可以带两本书就好了，他一本老师一本，多好。

嗯？

两本书。

徐白脑中灵光一闪，瞬间有了主意。

“徐白，过来拿书。”

徐白走到老师面前，他接过书，但没有回答老师的话。

他翻了一下书，确认完毕后，他抓住书，双臂用力。

“撕拉”一声，书被撕成了两半。

鬼同学本来看到徐白接过书非常害怕，但下一刻就被他的操作震惊的张大了嘴。

“他在干什么？”

“他疯了吧，老师的书也敢撕，不想活了！”

“老师一定很生气，拜托他要死自己死，不要连累我们。”

......

徐白撕完书后，一脸平静的把书的后半部分还给老师。

“我只要一半就好了，谢谢老师。”

老师也是一脸惊讶，教这么多年书他自以为见识的够多了，但这种操作还是第一次见。

听到徐白的话，他下意识的接过书。

但马上他就意识到不对，他明明说要给徐白书，但徐白又给了他书。

这分明是违抗他，徐白违反规则了，他要吃了他。

但老师又转念一想，他确实只是让徐白来拿书，没有说要让他拿走一整本书。

徐白按他的理解来，好像也没错。

但他给的是一整本书，他的意思就是让徐白拿一整本书，但徐白按照他的理解来，只拿了一半。

老师越想看徐白越可恨。

徐白看似一脸平静的站在原地，但实际他的后背早已被冷汗浸湿。

老师没有说要拿一整本书，他装作理解为老师要他拿一半书。

但这算不算违抗老师，他也无法确定。

老师想了半天，决定这次就算了，是他没有说清楚。

但是下次，可就不会这么轻易让他过关了。

他狠狠瞪了徐白一眼，然后说：“好，你回去吧。”

老师考虑的时间只有几秒钟，但对徐白来说却像过了几年那么长。

得到他肯定的回答，徐白悬着的心终于放下了，他松了一口气，走回座位。

看老师纠结的表情，老师应该觉得他违反了规则，但是却没有杀他。

这说明在不确定的情况下，老师也不敢随便下手。

徐白打开书，翻到被撕了一半的那页。

规则4说【上课时如果老师没有教科书，请提醒老师。】

老师的教科书可以缺页，不是完整的一本，同理，他上课要带的书也可以不是完整的一本。

所以他才决定把书撕成两半，这样老师和他都会有书，不会违反规则。

现在看来，他是正确的。

只是，老师讲一会课就会瞪徐白一眼。