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这种下午要考试的日子，中午想复习，躲在被子里偷偷翻单词，还得小心被宿管抓到，一心二用非常憋屈。

大概是考虑到这点，午休铃响，严喻从他的老位置上起身，路过陶琢身后时低头，似有若无飘下一句：“出去吗？”

陶琢扭头，差点以为自己听错：“？”

严喻似乎笑了笑，拎着陶琢衣领，一拽，把人拉走了。

两人先用被子裹着枕头，在各自的床上伪造一个人形，然后做贼一般鬼鬼祟祟溜下来，避开宿管视线，蹑手蹑脚跑到宿舍后墙的位置。

陶琢这才发现，墙边也有一棵香樟树，因为树干的生长挤压，红砖墙在这里被挤垮，陡然一矮，露出一个空隙。

所以只要试图越狱的学生身手灵活，踩着墙根那些不知是谁悄悄垫好的砖，就能轻松翻出宿舍。

严喻先爬上去，又把陶琢拽上。

两人溜出宿舍区，在小花园坐下，开始安静地各自复习英语。

世界很安静，只有吹动树叶的风，和不时打个哈欠、在人脚边滚来滚去的猫。

在午后阳光的照耀下，时间被晒得鎏金般璀璨，缓慢滚动，流连忘返，仿佛不肯从人的指缝间离去。

陶琢正苦思冥想盯着一道短文改错，死活找不到最后一个错处，严喻忽然一动，说：“最后一行。”

陶琢扫过去，发现是从句的关系词错误。

“你偷看我！”陶琢佯怒道。

“谁让你做题那么慢。”严喻理不直气也壮。

陶琢自知说不过他，干脆顺坡而下，把严喻当搜题软件用，一有什么做不出来的地方，就揪一揪某人衣角求答案。

唯一的问题是，名叫严喻的搜题软件太过智能，如果题目偏难，严喻会带着那有一点但不多的耐心，顺手给陶琢指一指。如果题目太简单，甚至有点弱智，严喻就会皱眉，带着一丝不满戳开陶琢的额头，意思是让他自己想，陶琢就只好缩回去苦思冥想。

午后蝉鸣长远，阳光炽热。

陶琢做着做着，眼皮开始打架。

因为四下里找不到软的东西当枕头，看了一圈，最后在严喻欲言又止的目光下，心安理得躺在某人大腿上，一腿屈立，一腿伸出长椅摇晃，头枕着严喻膝头，很是舒服地打盹。

于是严喻左边躺着陶琢，右边躺着两只小猫，所谓猫狗双全，莫过如是。

陶琢躺了一会儿，嫌太阳太晒，把英语练习册当被子蒙在脸上。孰料在重力的拉扯下，练习册慢慢下滑，最后掉到地上。

阳光瞬间落下，晒得眼睛刺痛，陶琢皱眉睁眼，却一下望见严喻的脸。

……严喻真的长得很好看，陶琢忽然这么想。

鼻梁很高，棱角分明，五官的比例都恰到好处，还有一双总是能将人吸进去的深黑的眼睛。

陶琢一时恍惚，目不转睛地看着严喻，陷入了某种呆滞。

严喻大发慈悲地让他看了一会儿，片刻后才淡淡道：“看我做什么。”

陶琢倏然惊醒，立刻闭上眼睛，嘴硬：“谁看你了。”

严喻轻轻笑了一声，不置可否，继续翻他的作文素材。

过会儿陶琢把练习册往上一拉，挡住自己的脸，闷声道：“那你也不准看我。”

严喻不置可否，只是一挑眉：“你不看我，怎么知道我在看你？”

陶琢：“………………”

陶琢百口莫辩，还欲找借口，严喻已经从旁拿过自己的校服外套，顺手盖在陶琢脸上，面无表情地命令道：“行了。睡觉。”

那一瞬间，茉莉花香气萦绕在鼻尖，陶琢感觉胸膛下方的心脏毫无缘由般狠狠一跳。

就在这安静的金色长河般的午后，仿佛是对另一颗心脏跳动而鸣的回响。

下午考完最后一科英语，期中考正式结束。收卷铃还没打完，高二学生已经冲到走廊撒欢，连复原教室这一工作都进行得极其敷衍。

满地都是乱七八糟的书和资料，周末作业还没发完，跑得快的已经出了校门一溜烟跑没影。

剩下许瑛站在五楼怒吼：“英语还有一张卷——我看谁没写完回来就等着罚抄吧——”

小鸟们闻声而散，陶琢则抱着书箱慢慢往宿舍走，在躁动的人潮中捕捉到一个与众不同的身影——严喻正拎起书包，披着校服，一个人回自习室。

他不会还要学吧？陶琢狐疑地想，世界上怎么会有这种人啊！

陶琢收好东西，先回宿舍洗澡，换了套宽松的常服，慢吞吞下到自习室。

自习室里果然只有严喻一个人，正低头在草稿纸上算题，仿佛不做题就会死一样。

陶琢见没有外人，直接坐到严喻对面，明目张胆趴在桌子上骚扰他：“还学！不准学了！你都不休息一下吗？你是学习机器吗？”

学习机器没有说话，甚至连头也没抬，只是轻车熟路地伸出一只笔，抵着陶琢额头把小狗戳远。

陶琢发觉严喻在做的练习册有点面生，使劲歪着脖子偷看，试图打探敌情。严喻注意到他别扭的姿势，干脆抬了抬封皮让陶琢看清。

是一本竞赛方向的数学真题。

陶琢疑惑道：“这是什么？你要搞竞赛吗？”

“不，”严喻淡淡回答，“少年班的考试会涉及到这些内容。”

“噢……”陶琢知道少年班，报名的高二考生会跟着应届高三一起高考，再参加各院校独立出题的考试，分数过线了就可以提前进入大学。

陶琢说：“你要去？”

严喻说：“我妈想我去。”

“这样啊。”陶琢点点头。

不知为何，这一刻看着严喻，陶琢胸膛里漫出一丝难言的心酸。

他还挺喜欢严喻的，陶琢想，严喻是一个很好的……朋友。他已经渐渐开始习惯严喻的存在了，甚至生活中没有严喻会觉得少了什么。于是陶琢蓦地想问，那你自己想去吗？这个问题却卡在喉咙里死活问不出口。

最后陶琢只是说：“那你不上高三了吗？”

不料严喻闻言抬头，看了他一眼。

“你觉得呢？”他忽然反问。

“啊？”陶琢一愣，半晌后喃喃道，“我觉得……还挺好的啊。可以早一年上学，压力没那么大。”

严喻不咸不淡地“嗯”了一声，点点头，继续看题。

陶琢还想说什么，但严喻似乎把注意力全放在了做题上，对陶琢置若罔闻。

半小时后，陶琢后知后觉地发现，严喻似乎又生气了。

陶琢有些不确定，试探着在严喻面前飘来飘去刷存在感，严喻就跟没看见似的，头也不抬。

陶琢只好摸出一张数学试卷在旁边写题，终于遇到一道一看就很有难度的，题都没读，立刻去骚扰严喻：“喻哥我这题不会。”

不料严喻看都没看，说：“我也不会。”

陶琢：“……”

行，不用试了，绝对是生气了。

陶琢有些疑惑，怎么就生气了？

又过了半