面对如此新颖的考试模式,学子们的适应能力还是很快的。
当然,这主要还是因为第一科的考试内容多集中在了所有人都熟悉的范围之内。
其中最简单的就是对四书五经中的一些文章进行默写和解读,比如有一道题目就是阐述《论语》的卫灵公篇中,孔子对如何学习知识的理解。
只要能答到孔子提过的,学习知识需要用一个基本的观念将各种要点贯穿起来,就能得分。
而稍微难一些的题目,则算是脱离了四书五经的范畴,侧重点放在了对古代文学发展的认知和背后的成因上,其中一题就是对两宋诗词发展变化的梳理。
这考的就是学子们平时的阅读量了。
至于科举中最常见的给出一句话,然后写材料作文的题目也依然存在。字数,格式也都是有要求的,即八股文的雏形。
朱雄英并不打算在当下就对这种文学形式进行革新,没那个社会基础,所以他的策略依旧是一以贯之的温水煮青蛙,八股文可以存在,可以发展,但比重不会太多。
尽管第一科考试的内容,的确是在很多学子熟悉的范畴之内,但由于对时长和流程的认知不足,一部分比较年轻的学子习惯性的打磨起了文章,最后导致时间到时还没有写完。
甚至有些学子在敲锣之后,依然没有停笔,于是整张卷子成了废卷。顿时间就引起了这些学子激烈的反应,又哭又闹,直到巡视的考官遇见后,说了一句,“后面不想再考了,就继续闹。”
这件事才算消停了。
午休时间同样是两个时辰,期间学子们会被统一带到广敬门外食用午饭和休息。在这里有一片方便金吾前卫快速集结的空地,朱雄英让毛骧组织人在这安排了免费的流水席,三菜一汤的规模不算豪华,但对于很多学子们来说已经足够丰富了。
学子们在城外用午餐,朱元璋则带着自己选出来的考官们,在礼部的大堂里一起吃上了工作餐。
好像只要当上了大老板,都会本能地将吃饭和工作天才般地结合在一起。
秉着不随便铺张的好习惯,朱元璋和大臣们吃的饭菜,跟城门外学子们吃的是一样的。这则消息在朱雄英的插手下,自然而然地被学子们知道了。顿时间就引起了一众学子对这位圣主明君的由衷赞扬。
“各位,觉得这次考试的安排怎么样?”此时这位圣主明君正一边向嘴里扒饭,一边问道。
“各方面都做得很好,没有出现什么乱子,我们礼部以后肯定要多借鉴,学习。”礼部右侍郎任亨泰,先放下了碗筷,才说道。
“学子们终究准备不足。”吴沉指出,作为朱元璋的私人顾问,他是敢说一些真话的,“臣巡视考场时,发现他们当中有很多人的行文都十分仓促。”
“国子监的学生做得不错,他们在国子监时,经历过这种考试。”宋讷眼里透着喜意。
朱元璋微不可查地点了点头。
李善长自然察觉到了这位陛下的反应,于是他对自己之前做出的那个推测便更加确信了几分。
这次科考的目的根本不是选拔人才,而是把可能的人才集中到国子监去。想到这,他从容地拿起了手边的茶杯,淡淡地抿了一口。
喝茶的功夫,他就在大脑里快速过了一遍自己精挑细选出来参加这次科举的人。
他们在学识上并不出类拔萃,在地方也不过是中游水平。如果是面对往日的那种科举,他们是没有资格来参加的。但这次的所有重点都不在科举本身上,所以这些人会进入国子监,最后走入庙堂,然后再培养个五年左右,就会成为新的淮西势力。
“之后的几场考试,学子们的情绪起伏可能会很大,你们要多加安抚,确保考试顺利完成。特别是礼部……”朱元璋目光严肃地看着任亨泰,“不要把这件事弄砸了。”
“臣明白,臣一定不会让陛下失望。”任亨泰赶忙起身,诚惶诚恐地回答道。
未时三刻,学子们再次被统一地带入考场,这一次他们入场的效率比早上高了许多。接着,他们要面对的第二个科目便是历史了。
对于这一科的考核,一众学子们是成竹在胸的。毕竟哪个读书人不读史呢?也只有满清不让读而已。
只是在看见试卷上的题目后,他们的心境就如同爬山顶后,突然被人一脚踹了下去一般,真实地体会到了大起大落的酸爽。
第一道题是何为三代之治,三代之治又是如何崩溃的。
这道题学子们很喜欢,读了一辈子书,学的不就是这件事吗?
接着第二道题,学子们也能畅所欲言。三代之治为何至今没有恢复?孔子一生的追求,为何只留下了遗憾?
当初朱雄英拿出这道题目来时,朱元璋是想否决掉的,因为这题显然会被人借题发挥,将矛头指向自己。但考虑再三后,他最终还是想看一看,等未来正确的答案公布后,有多少学子的认知会被扭转。
如果说这两道题还算是在这些学子平常多会讨论的范围内,那安史之乱发生的深层原因,就让他们开始感到头疼了。会读题的,都看出来了这深层两个字的重要性。
最后,全方面论述两宋灭亡的原因,和贾似道改革失败的教训,成为了很多人的梦魇,原因只有一个,这是能说的吗?
之后的两天,连续四科的考试算是让这群人体会到了什么叫精疲力竭。
策论的考试的题目是,结合当下大明的现实背景,探讨如何消除南北对立,重新实现南北融合。
律法的问题则是各种家长里短的案件,但重点集中到了民间存在的收继婚问题,该如何判决上。
至于农事和算学这两科他们原本最担心的科目,反而让他们觉得轻松了不少。算学的考试内容多集中在九章算术中,另外加了一些记账,做账的应用题。但凡家中有些资产的学子,对这种题目都能应付。
至于农事方面,则多是问该如何对地方进行劝农,有没有增加产量,消除害虫的方法等等。
但不管怎么说,对于这些学子来讲,哪怕是朝廷管午饭,加晚上可以回自己的住处休息,这三天下来,也不比被关在那个小隔间里好上多少。
总之,这场科考,最终是在一种无比痛苦的氛围中结束了。