第515章

看到老师进来，教室里的同学视若无睹，还在自顾自的讲话。

“安静！”数学老师把三角尺往讲台上一拍，皱眉道，“一个个的真破罐破摔不参加高考了是不是？下个月就是全区第一次摸底考，要排名的，大家都给我重视起来！”

数学老师刚分到这个学校一个月，还没有完全放弃这批学生。

她这么一吼，教室倒是稍微安静了一些。

数学老师拿着粉笔，开始在黑板上抄例题，然后边讲边写解题步骤。

下面的学生跟听天书似的，没坚持五分钟，大家注意力就涣散了，又各自干各自的去了。

只有少数几个学生在认真听课。

温宁和同桌就是其中之一。

一节课下了，同桌对着桌上的草稿纸抓耳挠腮，纸上是她刚刚从黑板上抄下来的题目。

刚才在课上就没听懂，想着下课了正好研究一下，结果研究半天，还是一窍不通，跟看天书似的。

她瞬间有种无力感。

有心学习，奈何实在听不懂。

其实班上大部分同学跟她的想法一样，高一高二懒散惯了，想着反正高考都取消了，混到高中毕业就行，哪知道高考恢复了，但是之前落下太多课程，现在想学都心有余而力不足。

温宁见同桌一脸愁容，忍不住道：“你是这道题没听懂吗？”

“对，跟听天书似的”，同桌点点头，刚才看温宁上课特别认真，问道，“温同学，能听懂数学老师讲的东西吗？

温宁点点头。

毕竟她后世是从江苏省卷出来的985大学生。

小学就开始学奥数，初中高中参加奥林匹克数学竞赛，就为了高考加分，大学的高数也学完了，解七十年代的数学题就跟玩儿似的。

同桌期待地望着她：“你能帮我讲讲吗？”

“可以呀，你是哪里不明白”，温宁拿起笔，指了指草稿纸上的解题步骤。

同桌挠挠头：“都不明白，怎么就能根据这两个条件推出这个步骤，还有......”

同桌把自己的困惑都说了一遍。

温宁很快知道问题在哪里，她把这道题涉及的几个数学公式先给同桌复习讲解了一遍，然后再回到题目上，教对方怎么用这几个公式去解。

同桌一下茅塞顿开，兴奋地拍着桌子：“我明白了！我听懂了！”

“谢谢你温同学！你太厉害了！”

数学老师都没给讲明白的题目，温宁给她讲明白了。

同桌这么一嚷嚷，周围几个爱学习的同学也凑了过来，纷纷拿出自己不会解的数学题请教温宁。

温宁一一给大家解答，每个人都听懂了，跟打了鸡血一样兴奋。

有人又问道：“温同学，你物理怎么样呀？”

温宁想了想，谦虚道：“还行吧。”

物理竞赛她参加过，但没有拿到特别好的名次，不过解高中物理题是够了。

提问的同学眼睛一亮，立刻拿了一道不会解的物理题给温宁，温宁瞄了一眼，全是后世的那种基础题型，她拿过草稿纸，随手写了几个物理公式，然后跟那位同学讲解了一遍。