永熙十二年秋试之日的早晨,神京城白雾茫茫。
空气清冷,寒意弥漫。
众多学子熙熙攘攘,背着包裹,从住所离开,如洪流汇入江河,奔城中的考院而去。
贾琏也乘坐着马车,成为他其中的一员。
盘坐在马车内,贾琏紧闭双眸,整个人直接靠在马车一侧。
伴随着马车往前行进,贾琏明显感觉到,外边的声音愈来越嘈杂。吆喝声,叫喊声,避道声响成一片,在他耳边闹个不停。
虽未睁开双眼查看,但贾琏仅凭这动静,就明白,外边已是人挤人。
这阵仗比起后世的高考,只大不小哇。
“二爷,要不您自个儿下去走吧,这架势,马车怕是过不去了。”就在贾琏暗暗感慨之时,焦大无奈的声音在他耳边泛起。
贾琏睁开双眸,背上包裹,从马车中探出身子。
往外一看,入目的场景惊得他眼皮一跳:只见街面上,乌泱泱一片满是人头,有老有少,老者上至头发花白的老汉,少者堪堪十四五岁。
人挤着人,肩挨着肩,如同黑色的蠕虫一般往前行进。
“呵,我以为咱们起得算早了,没想到还是叫人给堵住去路。”自嘲一笑,贾琏扶着车门,一步走下马车。
焦大见让主人步行,满脸歉意。
贾琏摆摆手,浑不在意的冲自责的焦大笑道:“行了,你回去吧,拢共就这几步路,我走过去就是,耽搁不了什么事。”
说完,一个转身,在焦大目光的注视下,消失在人潮之中。
一刻钟后。
贾琏看着出现的“贡院”两个大字,笑着擦了擦额上汗水,长吁口气。
此时,贡院门口的广场,早被来赶考的学子挤满。
因为尚未到开门的时间,不少学子一手拿着饼子,一手拿着书册,准备做最后的冲刺。
贾琏笑着摇摇头,做文章,在平时积累。
考试才能胸有成竹,挥笔一蹴而就。
似这般,现在来临时抱佛脚,多半越看越糊涂。
对自己的知识储备感到无比自信,贾琏找了处安静地方,闭目养神。倏地,他感觉有人往他身上一拍,唬得他急忙睁开双眸。
入目却是多隆跨着腰刀,笑容满脸的看向自己。
“多大哥。”贾琏笑着喊道。
多隆笑呵呵一抱拳,说上两句吉利话,然后指着不远处的长亭说:“看看,谁来了?”
贾琏一愣,顺着多隆手指的方向看去。
一男二女正朝这边看来。
“老头子怎么也来了?”看清来人后,贾琏心中又惊又奇。
三人不是别人,正是贾赦,王熙凤还有他的女儿贾巧。
在多隆的带领下,贾琏迅速来到三人跟前。
贾赦看着儿子一身干净白袍,面容清秀俊雅,活生生一个寒门学子打扮,嘴角动了动,最后只说上一句:“别给你娘丢人。”
说罢,头也不回的转身离开。
“爹!”贾琏鬼使神差的喊道。
贾赦身躯一僵,片刻之后,侧脸露出笑容,背对着贾琏挥动手掌,一脸洒脱的离开。
看着背影佝偻的贾赦,不知怎地,贾琏鼻尖一酸。
说到底,他就是再混账,那也是自己的父亲,能认识周文渊,还是靠他提点。
“你离家后,公公时不时还提起你。到底是父子,有什么话,说开了就好。”温柔的为丈夫理好衣角,王熙凤柔声说道。
“嗯。”贾琏微微颔首,又指着迷迷糊糊,半睡半醒的巧儿笑道,“你怎么把这混世魔王也带来了,也不怕她闹你啊。”
“一家人,自然要整整齐齐才好。”王熙凤红唇轻启,微笑着回答。
盯着王熙凤的含笑的面颊,贾琏郑重一点头。
双臂一张,猛的将王熙凤揽入怀中,贾琏在她耳边温言道:“等我过了此科,我就扬眉吐气,大大方方的把你从贾府迎出来。”
“那我可就等着二爷来迎我们娘俩了。”王熙凤俏皮一笑,再度恢复“凤辣子”的姿态。
贾琏“嗯”了一声,松开王熙凤。
俯下身子,对半梦半醒的,揉着大眼睛的巧儿脸蛋小啄一口。“听你娘的话,过几天我就来接你,你敢胡闹,就把你丢给旁人。”
巧儿被这一吓唬,立时紧张的点点头,清醒大半。
“真乖。”
笑着揉了揉女儿脑袋,贾琏看向王熙凤,微微一笑。
侧过身,和多隆交代两声,在王熙凤目光的注视下,头也不回的走向贡院。
“邪货篓子,你可千万别叫人看轻了,老娘和巧儿的后半生,可全都指望你了。”紧紧抓住巧儿小手,王熙凤目光殷切,一脸期盼。
...
一个时辰后。
旭日初升,雾气消散。
贾琏所在区域的考棚内,贾琏放好行囊,目光坚定,直视着眼前的考桌。七个月...整整七个月,从初来时的如履薄冰,谨小慎微。
到走到今日这乡试考场。
贾琏不敢说头悬梁,锥刺股,但也绝对下了一番苦功夫。
今日就是开花结果之时。
只要他考过此科,譬如蛟龙入海,鸟脱樊笼。
想到这里,意志坚定如贾琏,依旧不免心头一热,呼吸急促。
一连深吸好几口气,才将激动心绪压下。
静静等候着,手持考卷和宣纸的军士,从前往后,神情冷厉的朝他走来。
整个考棚区都安静下来,只剩下监考军士的脚步,以及风吹过试卷,发出“沙沙沙”的声响。
很快,贾琏就从军士手中接过试卷,展开一看。
具体内容和周文渊说的大差不差。
乡试共考三场。
第一场主考的四书五经的内容。
其中三道四书内容,五道出自五经内容。
这对贾琏来说,简直是轻而易举。
扫视第一道题内容。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之...”
此句虽未写完,但贾琏清楚的记得,这句话出自于《礼记.中庸》。
贾琏提笔落字,一蹴而就的补完整句子:“有弗学,学之弗能弗措也;有弗问,问之弗知弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有弗辨,辩之弗明弗措也;有弗行,行之弗笃弗措也。”
“学生窃以为,学要广博,问要详尽,思要谨慎,辩要通达,行要量力。不学则已,学必念头通达,不问则已,问必心无疑惑,不思则已,思必得道...”