第214章 飞行器御风术

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“卡殷呢？”杰瑞茜自然也发现了怪异，问各位同学。

同学们都摇摇头。

“哦，是不是睡过头了？”杰瑞茜自言自语，“可能是起床铃响了没睡醒一觉睡得太沉连上课铃都没有听见吧。”

可能是吧。

“凤朵雅，你去宿舍找一找卡殷。”杰瑞茜老师对凤朵雅说。

凤朵雅答应着，跑出教室。

因为走了两个同学，杰瑞茜也不好开课，就卡殷的事提醒同学们：“同学们，以后一定不能睡懒觉哦！”

凤朵雅不一会就跑回来了：“老师，没人。”

咦？

过了一会，杰瑞茜缓缓道：“可能是出去训练忘了时间了吧。魔法学院经常有这样的先例，有的学生出去训练精灵忘了时间，我教书近十年，这样的事情发生了挺多的。算了，咱们先上课，有时间我再给卡殷补补课。大家也帮助她一下！”

“好，老师！”同学们纷纷给出了回应。

“好的。”杰瑞茜清了清嗓子，“这是开学的第二周，相信经过上个礼拜的适应，大家应该适应了上学的作息时间了吧？上课可不能无精打采的，赶紧把时间调换过来！”

一个假期放下来，把学生们都放野了，几乎都是那种半夜不睡早上不起的，过的都是十二点后睡十二点后起的生活，所以开学第一个周各种不适应。

“好了，前一段时间的学习，相信各位同学都对粉碎撕裂这个魔法掌握的比较熟练了。今天，我们来学习五年级第二个魔法——御风术！”

御风术？

“老师，那不是一年级的必修魔法吗？”凤朵雅奇怪地问了出来。

“知道大家有这个疑问。”杰瑞茜笑了，“不过一年级在老师给你们介绍御风术的时候好像说过，御风术分两种，一种是飞天扫帚飞行，这种飞行需要带上飞天扫帚。不过这次咱们学习飞行器飞行！”

哦对，一年级时候，老师确实讲过。

“飞行器比飞天扫帚方便，因为不需要带扫帚，野外随时可以使用。一片树叶，一张纸，一朵花，一本书，都可以当做你们的飞行器。在野外可以不用拿飞天扫帚，随便找一个东西施法就可以当做飞行器。不过飞行器的魔法比飞天扫帚难很多，你们一年级时候的法力还不足以学这个，所以一年级先学了飞天扫帚魔法，而飞行器作为五年级的必修魔法。”

“好啦，大家先打开书，翻到第8页，咱们来看看飞行器御风术的原理。”杰瑞茜说着，用了一个意念控制魔法，所有同学的书都一下子翻到了第八页。

因为之前卡殷的事耽误了一点时间，杰瑞茜也比较匆忙，直接给学生们翻了书。

这一举动，直接让同学们佩服得五体投地：意念控制，真是一个非常方便的魔法呢！

“注意力集中起来！”杰瑞茜也许看见某些同学跑神了，敲了敲黑板。

“飞天扫帚的使用大家都会。因为飞天扫帚本身具有一定的魔力，同学们只需要学会启动并且控制它便好。不过飞行器飞行比较麻烦，大致分位四个步骤。”

“第一，把物体变为飞行器。第二，要用魔法启动它，第三，要学会驾驶它。毕竟不像飞天扫帚那样好控制了。第四，要学会让飞行器变回原来的物体。不然体积过大无处摆放。”杰瑞茜介绍。

同学们都认真听着，有的拿出小本本记笔记。

“大家看书，咱们学习这种御风术首先要学会把物体变成飞行器，咱们首先练习将物体变成飞行器。”杰瑞茜老师介绍，接着把采摘下来的树叶给了每人一片，“这片树叶大家先拿好，一会咱们要用它练习。大家先看课本右上角，学习理论知识。”

“相信大家经常见到飞毯，纸飞机等飞行器。但其实把它们变成飞行器需要一个有些复杂的过程。飞行器御风术比飞天扫帚御风术难就难在要将物体变化为飞行器。”

“其实发明出来飞行器御风术也和粉碎撕裂一样有一个故事。”杰瑞茜讲述，“这有关王室贵族。当初，王室贵族第60任国王有一个女儿，女儿人称月兰公主。公主也从小习武。有一天和她的一只翼系精灵在天上翱翔。到了一个小岛上，公主下了飞天扫帚休息一段时间。但随后她才发现那所谓的小岛竟然是一只精灵的家。那只精灵回来以后，发现小岛被人“占领”了，直接对公主进行攻击。那只精灵的举动也招来了许多同伴，她的翼系精灵很快就战败了，她的飞天扫帚也被打的七零八落。”

“就在这危难关头，公主看见一根树枝，想着和飞天扫帚比较相似，就骑上去，把自己学过的魔法都用一遍。奇妙的是，那竟然真的动了！带着公主走出了困境。公主回到玄玉岛，因为不知道自己究竟用了什么魔法让飞天扫帚动了起来，于是又对着那树枝把所有魔法都用了一遍，最后惊奇发现，自己念完竟然都没有效果！”

“具体怎么回事呢？月兰公主就仔细回忆自己在小岛上使用出这种魔法的过程。最后她想起来自己用了一个漂浮咒语。她再次尝试，却发现光是漂浮咒语也只能让树枝飘起来罢了，根本没什么用。公主很奇怪，随口念了飞行扫帚御风术的启动咒语，最后竟然真的成功了！”

“随后公主明白了：漂浮咒语和飞行扫帚启动咒语的结合会出现这种情况！总的来说，就是比飞天扫帚御风术前多加了一个漂浮咒语。”

“接着，公主又试了树叶，书本等东西，惊讶地发现，竟然都可以！不过，小东西要先放大，才能作为飞行器。”

杰瑞茜说完，先让同学们缓了缓，接着道：“所以说，咱们用树叶当做飞行器，第一步需要用放大魔法！放大魔法是一年级的魔法，相信大家现在早就对着魔法滚瓜烂熟了。好，现在，大家拿起法器，使用放大魔法！”