第107章：暴风雨前的平静

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早上，弗兰迪络从内室搬出来一柄剑，那柄剑通体黝黑，剑身细长折射着逼人的寒光。

“好……沉……！”

他将剑平放在地，只听发出沉闷声响，地面被砸陷了一块，然后他才长舒了一口气。

“辛苦你了~”梅因海特踮起脚摸了摸弗兰迪络的头，就又吩咐他将桌子搬走，接着便开始绘制魔法阵。

她在不同的位置写上一堆咒文，又放上几枚戒指，然后就拿来了水晶球：“轻盈！”

魔法阵发出强光，阵法上的剑突然缓缓的悬浮起来。

“篆刻！”

强光涌入剑内，剑柄上突然多出了一个浅浅的阵法图案，接着女人便上前接住了那柄剑。

“完成了……给！”

“我在锻造这柄剑的时候加入了很多材料，不仅让它变得十分的坚硬锋利，而且还能对大部分拥有耐受性的个体也能造成有效的攻击。”

“虽然我本来还想帮你做一套盔甲的，但那种东西穿在身上其实很不方便吧？”说着，梅因海特略带抱怨的看零一眼弗兰迪络，但很快就转回了头。

“如何，零，你喜欢吗？”

零接过剑细看，这柄剑剑身紫黑，侧过来，又见刃处银白，剑轴上面刻着一些浅色咒文，寒光绰绰。

【名称】：黑曜

【品质】：卓越

【星能】：三级（蓝色）

【魔法】：魔力汲取/魔暴/残蚀/（被动）/自我修复（被动）

【特殊魔法】：幻曜天矢

【器魂】：守护之灵

【制造者】：梅因海特·佩普斯

这柄剑非常趁手，所以零十分喜欢，他点了点头，然后就将剑装进了收纳石中：“谢谢……”

经此一事，零再次学到了很多东西，他也知道了，自身有序的某些其他用途。

吃过午饭后，零便与两人告辞，于是梅因海特安排了帽子将零送回斯坦纳，等他回到了宅邸时，天色已经接近黄昏。

“零大人，欢迎回家！”梅利安在门前迎接，她已经全然恢复，桌上是她备好的晚餐：“一路还顺利吗？”

零点了点头，往屋内扫视一遍：“朴瑟没回来吗？”

“听缪兰说，博特诺卡大人前几日去寻找屠龙骑士的下落后，就一直还没有回来。”

闻言，零便没在多问，用餐时，零见梅利安正准备泡茶，就叫来她将女巫给他的那份茶的配方交给了她。

“这个，很好喝……”

梅利安看了一眼，里面好多配料都是药材，作为专业女仆，她清楚记得这些药的味道都是有些奇怪的，所以略显狐疑的看了看零。

“零大人，您确定要喝这个吗？”

见零点头，她便没再说些什么，等泡好茶后，几人一尝，便立即被这款茶所震惊。

梅利安当即请求想要抄录几份配方，零自然是同意的，并让她多抄了几份带在身上，待喝完茶后，他就领着几名奴隶回到卧室休息去了。

……

秋狩季过后的就是秋收季了，顾名思义，是秋收的时节。

虽然这段时间的禁令不算太长，而且研究所也拿出了应对的计划，但为了能确保收成，所以白银会便再次延长了一段假期，并调遣了一部分士兵协助收成，保证秋收顺利。

这段秋收的日子可谓过的十分安宁，城内即无大的事变，天气也很干爽，还时有秋风带去田地中的燥热。

时近秋末，空气愈发干爽，风中不仅夹着一股甜味，四周的山也被染红，时不时还有叶子吹进城中。

这是一段十分舒适的季节，不会太冷，也不会太热，可舒服的日子总是一晃眼就过去了。

到了新一周的周一，学院中的告示栏中张贴出了一个公示，学院计划再过不久，就进行实战类型的考试。

实战类型的考核科目共有三种，分别是魔法操控、魔力含量与实战运用，每门科目满分均为100。

其中，实战运用分为单人和团队两部分，每部分占50分。

因为有特殊的活动，所以团队成绩看的就是秋狩季的比赛，因为零的队伍在秋狩季中拿到的点数已经达到了满分线，所以团队成绩即为满分。

单人的考核在今年并未有什么活动，所以会举行统一的考核。

考核主要检查动作的精准度与在实战中的随机应变能力，后者是学生与负责考核的老师进行对战。

考核老师会随机选择一部分教学中的招式进行简单的攻击，以此考核学生在面对不同招式时的应对方式。

这两者加起来一共50分。

但若不想参加单人的普通考核，或是想额外加分，则可以报名学院中的单人竞技比赛。

同样，只要在单人竞技中取得一定的名次，或者有特殊的表现，就会获得额外的加分。

并且，对达到一定名次的学生，学院还会有额外的奖励。

单人竞技的方式，是通过随机匹配对手，两方决斗，胜利的一方得到晋级，最后的胜者便为第一。

因为运气这种不确定因素，单人竞技只作为成绩加分的附加选择。

这种考核，是避免了一些学生虽然有较好的实力，但是由于动作不标准或动作的危险性太高，在正常测试中打分过低。

在维加看来，只要能将一些技巧发挥并代入实战，且的确有用，那么就应该给予认可。

错综复杂的战斗方式，可以避免让潜在敌人摸清规律，甚至在以后还可能诞生出新的战斗流派。

同时，这也是让很多普通学生学习战斗技巧，开拓思路，甚至是促进他们开创独特战斗方法的机会。

考虑到每个学生有各自擅长，最终统计排名时，还会以总成绩、实战、知识三个方面，设立三个榜单。

总成绩高的即为全能型人才，通过比较总成绩排名与实战和知识的排名，能很好区分学生擅长领域。

这样，就能在学生进入二阶级之后进行针对培养，发展其擅长领域。