第625章 创造更优秀的替代方案

“因此，科学研究机构就是这样一个从事研发和创新工作的地方。”

“不知道这样的解释诸位是否能够理解？”

赢猎侃侃而谈，给众人阐述科学的基本内涵。

持续的创新可被视为科学，这样表述也没有错。

每个人的理解可能不尽相同，关键在于这群人如何理解和诠释。

教师们陷入沉默，仔细咀嚼这段话语。

开发、发明、创新，这些都是科学的重要组成部分。

淘汰那些不合时宜的，创造更优秀的替代方案。

众人渐渐领会了其中含义。

用一句话来概括就是：创新。

创新更多实用产品，取代原有的不足之处。

创新，即科学。

那么创建科学院，就是为了进一步进行研发和创新。

听上去非常有趣。

富有挑战且充满机会。

重要的是，这将是殿下主持设立的机构。

预计会比大秦学院更受重视。

未来，在科学院工作的人将会被尊敬，都是高水平专家。

人们将会想尽办法也要加入科学院。

这代表着更广阔的发展空间。

事实上，在大秦学院里研究学问的人士众多。

众多学术流派的核心成员也在这里工作。

“殿下，请问该如何加入科学院？”

“听起来很吸引人，我们希望能够尝试。”

“看看我们是否有资格成为其中一员。”

众人思考后变得激动，这是不可多得的机会，纷纷表达了他们的愿望。

嬴赢猎点点头，这群人的确充满了活力与。

“创立科学院是我提出的建议。”

“人员的选择则由各位决定，能力卓越者担当要职。”

“殿下知道在座各位中有很多来自各家学派的代表人物，均是行业的顶尖才俊。”

“至于科学院院院长职位，则要看在座诸位谁能承担起这份责任了。”

“如果没有适合的人选，届时，我将派人出任院长职务。”

“她将成为带领你们走向更高平台，更广泛领域的领袖。”

嬴赢猎已经考虑好了人选问题。

如果大秦学院内没有符合条件之人，他会安排人选出任这一重要职务。

众人互相看了一眼，大秦学院本来就人才济济，真有必要从外界引入人士来做院长吗？

由外人来领导他们显然不如由内部人来领导更为适宜。

这是在贬低他们的才能吗？

如果这里无人堪任重任，那真是太令人遗憾了。

“请殿下放心，我们一定可以担此重职。”

“不需要引入外人，我们肯定能够胜任科学院院院长的职责。”

众人显得异常激昂，

似乎感受到了一种不被信任的感觉。

对于尊贵的大秦学院内部而言，

让外人成为院长，这成何体统？

嬴赢猎微笑，他是希望能在这里能找到一位合适的人才。

不然又要派人调整，他也不太情愿。

但如果这里的人无法达到要求，那也就没办法了。

“给你们一份制造图样，你们可以合作一起完成，也可以独自完成。”

“要是谁能按照这份图纸制作出产品，或者贡献最大。”

“那么这个院主的位置就是他的。”

“如果你们没人能做出来。”

“那么这个院主的位置也就跟你们无缘。”

“到时自然有人来指挥带领你们。”

“机会给你们提供了，接下来就取决于你们自己的表现了。”

众人一怔，这要开始进行考核了吗？

也不知道要他们做什么。

但隐约间，每个人心中都有些莫名的激昂情绪。

毕竟这可是争夺院长的位置！

尽管目前还不清楚当上这院长将享有何种权柄。

但大家都不该忽略一个重要事实：大秦帝国的首任皇帝正是大秦书院的院长。

如果他们有机会成为科学院的院长……只是想想就觉得兴奋不已了。

嬴赢猎轻轻示意了一下。

王离非常机智的将之前的那卷宣纸递给过来。

之前他不明白那张纸上写画的什么意思，现在拿给这批饱读诗书的知识分子看能否看出门道来。

当王离递过去后，几乎所有人立即就想要争抢这张宣纸。

因为倘若制作的内容相当简单，一旦马上造了出来，那自己就可以坐上那个院长的位置了。

因此，他们都希望自己能够首先阅读这张纸条。

“各位不要争抢，只有这么一张图纸而已，要是弄坏了，你赔得起吗？”

王离扫了一眼四周，将宣纸稍稍往后移了移。

老师们都有些不好意思，发现自己确实显得过于心急了。

“大家可以轮流依次来看，看后将其传递给下一位。”

“按照顺序走，请在一盏茶时间一半之内搞定。”

为了避免一会儿宣纸被撕裂，王离设定出了规矩。

人群终于安静下来。

接受了这一方式的建议。

他们都认为那图纸上标记的东西应该不会容易造出来，不然这个位置取得未免太过轻松了。

接下来的时光。

殿堂里变得一片宁静。

每一位观察完那张宣纸者都显得一脸迷糊——根本不理解这是什么物品。

他们以前从来没有遇到过这般奇异的设计。

甚至有人不到半个时辰的时间，就转而递给另一个人去了。

尽管教师们具有足够的职业道德操守并没有大声吵闹，

怕的是影响他人思考过程中的连贯性罢了。

因为他们面临一个争夺成院长宝座的好机会；

如未能争取到这位置，恐怕就得由外来人士接管并担任他们的领导；

他们虽然不能亲自成为也希望能够让其它同仁去尝试。

并不愿意将这种机会直接交予外人，

因为那样一来他们在外名声会显得有些逊色；

一直等到最后一名成员审读完了那宣纸许久以后。

殿内瞬间热闹起来。

“自行车？这是何物？”

众人心声同响，皆感茫然。

“不曾听闻见过，未知之极。”

“此为陛下言创新者乎？”

“果真卓越，我辈未曾亲见，陛下却已绘成蓝图。”

“创新、研制、乃科技矣。”

众人细数图纸尺寸，“遵照如此制作，恐或可行。”

“不过，此能否满足陛下需求？”

学者们讨论不息，皆未能识破其物。

一名问者起身发问：

“此自行车是物也？”

“又有何用乎？”

问者疑惑，面对此物的用途。

赢猎微笑点头：

“此自行车，便行人也之便捷。”