7、柑橘凤蝶

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“你问”这两个字，浇灭了简昕心里的不满。

还是那句话：

只要林昱?能用心做这件事，别辜负了老教授的心血和学识，就足够了。

其他的都可以不计较。

既然他没有轰她离开的意思，她也就翻开电脑里的备忘录，把自己描述不清晰的几个概念，一一找出来。

“林老师，这里，鲁教授提到过，‘有些蝴蝶聚产的卵分布方式很特别’，但没有举例......”

林昱?反应很快，她话都没说完，他已经了然地给了答案：“耙蛱蝶。”

简昕一愣。

她想在备忘录后面打下这个名字，指尖搭在键盘上，动作稍有停顿，打出“蛱蝶”。

她不知道前面的“ba”究竟是哪个字。

林昱?走过来，俯身，挪了下电脑，直接在键盘上敲出她在犹豫的字。

简昕说：“谢谢。”

林昱?不理简昕这套人情世故的客气：“说下一个问题。”

简昕没有再挪动电脑，自己往电脑这边挪了挪坐姿，熟练地翻到文稿的某页数：“这里，我以为和迁粉蝶名字相似的蝴蝶，是梨花迁粉蝶。但它的后翅并没有黄色斑......”

林昱?应该跟了鲁教授很久，显然十分了解鲁教授的思维方式和语言习惯。

看完、听完，他抬眼，问她，这部分文案是不是根据录音整理的。

“是。”

“鲁教授说的不是迁粉蝶，是绢粉蝶，和它名字相似的是小檗迁粉蝶。”

果然术业有专攻。

林昱?凭借掌握的专业知识，很轻而易举就能解决简昕想不通的地方。

问题讨论起来你来我往，气氛也算融洽。

除去那些小的知识点和概念，第一部分文稿里现存的最大问题有两个：

“亚科”概念怎么表述清楚；

同为鳞翅目，蝴蝶和蛾的区分方面，内容太过简略。

简昕之前一直认为，关于“亚科”这个概念，鲁教授讲得比较专业。

她想要把鲁教授的表述描写得通俗些，趣味性强一些，却不知道怎么办。

正讨论着，余光里有一道小小的影子，从桌面上的柑橘类盆栽方向翩翩而来。

简昕一时间没能反应，只感觉它落在她身后的什么地方，下意识询问：“是蝴蝶吗？”

“柑橘凤蝶。”

“玻璃房观察箱里的那只？”

“嗯。”

林昱?并没有因为这件小插曲就停下正事，只说了声“别动”，然后伸手把那只凤蝶接到食指指背上。

柑橘凤蝶很美，在他手上乖乖地扇动翅膀。

他一边说着给她的问题建议，一边站起身，把凤蝶送回盆栽那边。

他们已经花费了好几个小时讨论这些，简昕昨晚没睡好，一直探着身子去看电脑屏幕，肩颈又开始泛酸。

她侧头去看林昱?。

他像不知疲惫，重新坐下来，操纵着鼠标，下滑着：“稍等，我看一下这部分内容。”

林昱?的态度没有设想中那样傲慢。

先花时间看了“亚科”部分的文稿，然后看了老教授的原视频，堪称认真。

她有些思维发散地想：

如果他并不排斥认真做好鲁教授的书籍，为什么表现得如此矛盾？

林昱?敲了敲茶几桌面：“走神了。”

简昕一惊：“不好意思。”

“需要醒醒神再继续么？”

“不用......”

简昕端起陶瓷杯喝了两口水，“您真的有点像老师。”

“做过助教。”

“哦......但，您方便把刚才我错过的内容再重复一下么？”

林昱?把适合做“亚种”的蝴蝶列出来，甚至起身去拿了一些资料和书籍，连同之前说过的耙蛱蝶的蝶卵照片带给她看。

“这些亚种和地域的图片列出来，有对比才能有记忆点。”

林昱?讲解的语速很适合做笔记。

他说着，她就跟着不停地敲击着键盘，记得特别认真。

沟通过这个问题，已经是下午一点。

还剩下最后一个“蝶和蛾的区分问题”，但时间太晚，简昕实在不好意思再拉着人继续。

她看了眼放在办公桌上的越野车钥匙，问：“林老师，您下午还有空么？”

“有。”

“但我看您是准备出去的样子......”

林昱?不答，反问：“午休一个小时够吗？”

简昕点头。

文稿里遇到的问题即将解决完毕，她正处于亢奋状态，其实根本不需要午休。

林昱?说：“那我出去一趟，一个小时回来，回来再继续？”

避开林昱?的性格问题和莫名其妙的阴阳怪气不谈，其实简昕挺喜欢和林昱?这类人合作的。

足够聪明，足够专业，也足够有效率。

简昕问：“林老师，您这些资料......可以借我看看么？我想把我们刚才说的问题再细化一下。”

“现在？”

“现在。”

意思是，不打算吃午饭了？

林昱?拿起车钥匙，转头看简昕??

她昨晚大概没睡好，这几个小时里总有去按肩颈的小动作。

和鲁老头他们一样，也是忙起来不要命的人。

她根本没在惦记午休的事情，只是眼睛发亮地盯着桌上那些资料，看起来像在打如意算盘，预估她自己一个小时能不能把它们看完。

前天晚上，林昱?路过接待室，看见简昕用肩膀和脸侧夹着卫星电话，把窗户推开。

她嘴上和人说着“想啊，想吃我爸爸给涂好黄油和果酱的贝果”，手里拿着树枝，状似波澜不惊地把一只大腹便便的肥蜘蛛从窗户里送到外面。

抖落蜘蛛时，肩膀还是轻微地缩了缩。

大蜘蛛落地，一溜烟跑了。

她关上窗户，搓着手臂的身影落在草地上。

隔着老式楼房不隔音的单层玻璃窗，林昱?听见简昕不知道在忽悠谁。

她说：“环境很好啊，舒适宜人空气好，是花钱都住不到的好地方。”

还幽默地补充，“要是喜欢蜘蛛蜈蚣，那就更好了，这里简直是天堂。”

很会苦中作乐。

也很有韧劲。

林昱?说：“书柜里没上锁的资料都可以看。”

“......谢谢林老师！”

简昕贪图对方无偿的资料共享，把成沐堆满笑脸的客气学了个八成像，一路恭恭敬敬送林昱?到走廊。

本来想着送他下楼的，被林昱?给拒绝了。

这个人特别不识好人心，说再这样“您”来“您”去的资料就不借了。

说完，人就干脆利落地下楼去了。

简昕在身后，改口：“那你慢点。”

没回应。

简昕撇撇嘴，回到林昱?的房间，埋头苦干，整理刚才的问题。

紧锣密鼓地忙活完，简昕和林昱?房间的柑橘凤蝶告别，下楼觅食。

刚行走进厨房，已经耳尖地听见汽车声。

简昕匆匆打开冰箱，里面竟然有黄油、草莓果酱和面包片。

还得是学长啊。

她昨天刚和成沐嘀咕过，成沐就从镇上给她买回来了，简直是“及时雨”。

简昕涂好面包片叼着出门，遇见成沐都没停下脚步，一阵风似的。

成沐在身后问简昕，这么急急忙忙，是要干什么去。

简昕嘴里咬着面包，往上指了指楼梯上林昱?的背影，然后跑着追上去。

简昕追到一楼半，转身对成沐挥了挥手里被咬掉一口的面包。

她用口型说，谢谢学长！

林昱?听见脚步声，停下来，看一眼她手里的面包片：“上午的问题整理完了？”

简昕当人家是怀疑，还挺得意，比了个OK的手势：“全部。”

等几秒，没回应。

她收敛笑容，默默吃着面包片，心想，怎么就忘了自己和他不太熟了。

走到三层，进房间之前，林昱?才说：“为什么想要做这本书。”

为什么呢？

最初成沐找到简昕那会儿，带简昕去了母校附近的常菜饭馆。

成沐给简昕倒一杯免费茶，说，有个不赚钱但有意义的工作，问她是否感兴趣。

成沐也问过她为什么会爽快答应。

简昕那时候说，她小时候对昆虫感兴趣，喜欢蹲在院子里看蚂蚁搬家、蛐蛐打架；也观察各种蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶......

她很想知道它们都是怎么生活的，知道的越多越好。

可惜的是，那时候手边没有几本能引起她进一步兴趣的书籍，再后来，那些兴趣，也就不了了之了。

而下一个像她一样感兴趣的孩子，也许就能在书店里找到这本书。

简昕当时和成沐是这样说的，现在也和林昱?也是这样说。

她也想趁机打消林昱?对他们的成见，借着气氛和谐，多说了两句。

“这个项目是成沐学长主动找到我的，他想把这本书做好的决心不比我少，你知道成沐的手机屏保是什么吗？”

林昱?像没听见，开门进房间。

房间茶几上还摊着笔记本电脑和一大堆资料、照片，简昕拿着她的面包跟着进去。

她还是坚持告诉他：

成沐的手机屏保，是二十世纪八十年代，某文学杂志最年轻的编辑的一句话。

那位编辑把作者比喻为宝石，而“抹去宝石上的灰尘，这就是编辑的意义”。

成沐想成为那样的编辑。

简昕说：“你也想让鲁教授留下的这些，变得有更多人看到、更有价值吧？”

这个问题简昕没得到答案，也不知道林昱?有没有听进去。

因为他只说：“吃完我们再开始。”

简昕撇撇嘴，把面包吃完，然后重新投入到工作里。

他们花了一个多小时，探讨最后的内容。结束后，简昕问林昱?：“林老师，请问，这些照片是鲁教授拍的吗？”

“大部分是，也有我和其他教授一起拍摄整理的。”

简昕问：“如果我们想用在书里，你这边会考虑把照片授权给我们吗？”

简昕那些把书做好的言论，并不是忽悠人的漂亮话。

林昱?能看出来，她的确十分努力。

每天早晨六点钟，林昱?拉开窗帘，用不了几分钟，就能看见一个梳马尾辫的身影从楼道里跑出去，在绿茵茵的草地上伸胳膊伸腿、绕着小白楼跑步。

运动醒神时，手里也不忘拿一卷A4纸瞧两眼。

偶尔林昱?夜里晚归，也能看见简昕的窗口还有灯光。

清瘦的影子坐在桌边，对着笔记本电脑埋头用功。

见林昱?不回答，简昕又试探着争取：“我们会出正规授权文件的。”

而林昱?在想：

鲁教授留下的那些资料交给简昕，她也许真的能做好。

但......

简昕现在开口闭口都是“我们”。

林昱?本不欲多说，还是提醒：“授权可以，让成沐找我谈。”