“王老师提出的这个问题,其实在当下是一个很常见的现象。如果抛开社会背景问题,只谈个人选择,也有缘故。”
“大学学的专业会是自己喜欢的吗?第一,高考成绩一分之差,所能选的专业与学校就是天地之别,这样说一点也不夸张。”
“第二,报志愿问题。虽然现在的报名制度是先出分数再报志愿。但能否精准预判当年的录取概率,这本身也是一件很难的事,有时候可能只是一分的差别,就会与自己喜欢的专业失之交臂。”
王美老师表情有些凝重,这一点,她有所感触。
她的儿子就是去年参加的高考,关于报志愿这一件事也让她们一家人都费尽心思。
不只是王美亲自一页页翻看了志愿书,一个个学校,一项项分数。小到学校专业对应的往年分数线,大到专业的选择与学校的选择,其中细节都是知识点。
为此,王美还托了关系找了专门研究报志愿方面的专家来把关。最终层层递进,才算是顺利录取。
所以陆景说的这些,王美倒是不能不赞同。又听陆景接着说道。
“而第三,父母对于孩子专业的选择会给出什么样的建议?又或者说,不是提出建议,而是强制命令。这样的事情在我身边时有听说。”
“这个专业毕业好就业,那个专业平均工资高,或许这些信息也确实如此,就像火极一时的计算机,师范生,医学,机械自动化,工商管理等等。”
季哥听了跟着点头,就拿计算机来说,这么多年了,到现在都经常能听到人说这个专业好就业的话。
“似乎不同时期都会有属于自己的热门专业,而有很多人,也都是随着这些热门去选择未来的道路。不能说是错误,但如果不假思索盲目从众,就算真的学了热门的专业,也未必能有所成绩。”
陆景停顿片刻,王美再次提问。
“但总的来说,热门专业就是社会大的发展趋势的一个缩影或预判。跟随趋势走,难道不会少走一些弯路吗?”
王美的问题说到了点子上,引得不少人点头附议。确实,社会趋势难道不能成为一个人发展的参考标准吗?热门专业的选择难道是不可取的吗?
陆景摇摇头,接着说。
“社会的大趋势确实可以预判哪些专业在不久的未来会大放光彩,而选择此专业的人们也会跟着收益。”
“但是,李江曾在上周的演播厅会议中提到一句话,我觉得很适用于这里。”
“教育,不该只是为了考上大学,获得一份工作,以及不错的薪水。这可以作为其中的一部分,但不会是全部。”
“如果只是为了好工作好薪水,所有人就都会目住一个终点拼命奔跑,他们不知道这个终点有什么,途径什么样的风景,自己是否开心。他们只是知道这个终点有好工作好薪水。”
“但一定是这样吗?那些走这条路最终得到他们想得到的人,真的只是因为走了这条路才变得富足吗?不论是财富的富足还是精神的富足。”
在场的人安静着,都在努力理解陆景的这番话。
“学了计算机就一定会获得高新的工作吗?学了师范就一定会获得稳定的工作吗?这个概率有多大,有人真的去计算过吗?”
“一条路是应该因为你走过而变得有意义,并不应该是因为它是一条成功的道路,所以你去走它才有意义。”
台下的观众似乎有些反应过来,陆景这番话咋一听逻辑有些难懂,但仔细一想,倒也能转过弯来。
“他因为学计算机而获得了成功,这之间有很多看不到的因素,比如他本就热爱这个专业,比如他为此付出了大量时间研究,比如有很专业的老师给了他好的机会……”
“成功的因素多种多样,但人们往往只会看到最表面的那个因素——就是因为他走了这条路,所以他成功了。”
“这个逻辑想下去,答案就很明了了。为什么学计算机的人一大把,但真正学出名堂的不多,为此实现人生自由的不多,通向成功的不多。”
几句解释,让这个逻辑变得更加明了,观众们也从刚刚的疑惑中拨云见日,纷纷点头认同。
确实,人们往往为了省事,只会从最表面最浅显的一层找理由,却不知会忽视真正的因素。
“回到王老师刚刚的问题,社会趋势难道不能成为一个人发展的参考标准吗?热门专业的选择难道是不可取的吗?”
“我的回答是,不能一刀切。如果你确实不排斥甚至是喜欢,那没的说,选就是了。但如果你本身毫无兴趣,只是为了走所谓的捷径,或是被父母逼迫而选择,那你要做好心理准备,你可能会为此失去一些快乐。”
对于这一点,季哥是赞同的。在自己喜欢的事情上努力,再累都是觉得有成就感的。兴趣是很重要的老师,这句话确实有几分道理。
但是,陆老师刚刚也说了,不是每个人都有运气选到自己喜欢专业的。想到这里,季哥轻叹一声。
“所以三个最主要的因素都可能会导致学生无法在大学选到自己喜欢的专业。既然觉得不喜欢不合适,及时掉头,也是好的。”
陆景这下才算是真正回答到王美最初的问题——为什么大学毕业生要选择不同专业对口的工作。
既然觉得不合适,那么及时止损,再去另辟蹊径,寻找选择自己所喜爱的,也是自由。
王美若有所思,一个问题,陆景用了近半个小时去讨论。就好像一个看似简单实则复杂的问题,被陆景层次剥落,点点分析,最终将一个最核心的因素摆在人们面前。
这样一来,不只是问题得到解答,其中的逻辑关系也已被分析明白。
某种程度来说,陆景的思维逻辑清晰度也是不可小觑。
……
“当所有人都按照一个模子被套出来,”